Relación entre la enseñanza-aprendizaje en la Preparatoria No. 18 de la Universidad Autónoma de Nuevo León analizada a partir de las estrategias de aprendizaje utilizadas por los alumnos
| Data(s) |
14/05/2015
14/05/2015
1999
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| Resumo |
Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1999 UANL http://www.uanl.mx/ |
| Formato |
138 h., encuadernadas ; 28 cm. |
| Identificador | |
| Relação |
BibId;UANL000212714 Codigo de barras;1020126503 http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020126503/1020126503.html |
| Direitos |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 México http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/mx/ |
| Palavras-Chave | #Aprendizaje-Estrategias y técnicas #Estudiantes-Enseñanza-Nuevo León-Tesis y disertaciones académicas #Estudiantes-Enseñanza |
