899 resultados para Stoalaisuus. Tiedon, tunteiden ja hyvän elämän filosofia
Resumo:
Tyn tavoitteena oli selvitt yksiln ja organisaation tietmyst sek niiden kasvattamista. Tarkoituksena oli lyt yksiln ja organisaation tietmyksen yhdistvi tekijit. Tutkimusmetodologia oli empiirinen deskriptiivinen tutkimus ja tutkimusmenetelm oli kvalitatiivinen perustuen kymmeneen teemahaastatteluun. Tutkimuksen tuloksena oli, ett tietotyntekijt kasvattavat omaa ja organisaation tietmyst samankaltaisin keinoin, eik niiden vlill mielletty olevan suurtakaan eroa. Tyss kokeminen yrityksen ja erehdyksen kautta kerrottiin trkeimmksi menetelmksi kasvattaa omaa tietmyst. Kirjoja arvostettiin erityisen paljon tietmyksen kasvattamisessa ja se ohitti tiedon lhteen jopa internetin. Tykollegat olivat kolmas trke tietmyksen lhde. Kaksi trkeint edellytyst tietmyksen kasvattamisessa olivat opiskelun aikana saatu tietopohja sek oma kiinnostus ja motivaatio. Organisaation tietmyksen kasvattamisessa trkeimmksi tekijksi nousivat dokumentointi, virheist oppiminen, sisinen kommunikointi, tietojrjestelmt ja avoin organisaatiokulttuuri. Tutkimuksen perusteella syntyi kolmivaiheinen malli tietmyksen kasvattamisen kehst, jonka elementit ovat edellytykset, lhteet ja menetelmt. Kehn keskell on tyss oppiminen, joka on trkein tekij tietmyksen kasvattamisessa. Case-yrityksen toiminta oppivana organisaationa osoitti, ett yrityksess tulisi panostaa erityisesti oppimisen tukemiseen ja johtamiseen. Mys tiedon dokumentointi ja muuttaminen avoimeen muotoon sek yrityksen prosessit tarvitsevat selkiyttmist. Organisaation avoimuus ja ilmapiiri osoittautuivat hyviksi, mik auttaa osaltaan tietmyksen kasvattamista.
Resumo:
Opinnytety on osa Naisten kokemuksia kohdunkaulan solumuutosten hoitoprosessista ja vaikutuksista elmn -hanketta. Hankkeen tarkoituksena on kartoittaa ja kuvata naisten kokemuksia kohdunkaulan solumuutosten hoitoprosessissa sek solumuutosten vaikutuksista heidn elmns. Opinnytetyn tarkoitus oli selvitt naisten kokemuksia kohdunkaulan solumuutosten hoitoprosessissa. Seuraaviin kysymyksiin haettiin vastauksia: Minklaista tukea naiset olisivat tarvinneet kohdunkaulan solumuutosten hoitoprosessin eri vaiheissa? Minklaisia kokemuksia naisilla on saamastaan tuesta kohdunkaulan solumuutosten hoitoprosesin eri vaiheissa? Naisten kokemuksia tarkasteltiin kaikkien hoitoprosessin vaiheiden nkkulmasta. Vaiheet olivat solunytteen ottamisen vaihe, diagnoosin saamisen vaihe, hoitovaihe, solumuutosten seurannan vaihe ja hoidon jlkeinen aika. Aineisto kerttiin teemahaastatteluiden avulla eri-ikisilt naisilta, joilla oli kokemuksia kohdunkaulansolumuutoksista. Kuusi haastattelua analysoitiin sisllnanalyysilla. Opinnytetyss saadut tulokset osoittivat, ett kohdunkaulan solumuutoksia kokeneiden naisten tuen tarve ja saatu tuki vaihtelivat hoitoprosessin eri vaiheissa. Kokemusten mr sek tuen tarve oli vhisint hoitoprosessin alussa. Tuen tarve korostui diagnoosin saamisen vaiheessa sek hoitovaiheessa. Mys seurantavaiheessa naiset tarvitsevat tukea eri muodoissa. Yhteist hoitoprosessin eri vaiheissa tarvittavalle tuelle oli tiedollisen tuen tarve sek toisaalta se, ett ei ole tarvetta tuelle. Emotionaalisen tuen tarve tuli esiin hoitovaiheessa ja solumuutosten seurannan vaiheessa. Naisilla oli mys eptietoisuutta tuen tarpeen suhteen. Eniten naisilla oli kokemuksia tuen saamisesta diagnoosin saamisen vaiheessa, hoitoprosessissa sek solumuutosten seurannan vaiheessa. Vaiheita yhdisti se, ett kaikissa oli kokemuksia saadusta ja ei- saadusta sosiaalisesta tuesta sek kokemuksia saadusta emotionaalisesta tuesta. Solunytteen ottamisen vaihetta sek hoidon jlkeist aikaa yhdistivt kokemukset ei saadusta sosiaalisesta tuesta. Opinnytetyn tuloksia voidaan hydynt hankkeessa, johon opinnytety kuuluu sek potilaan tuen tarpeen arvioinnissa ja potilasohjauksen suunnittelussa kohdunkaulan solumuutosten hoitoprosessin aikana.
Palvelutalon asukkaan hyv suunhoito : Osio 2: Vanhusten tyypillisimmt suun sairaudet ja suun kuivuus
Resumo:
Opinnytetymme Palvelutalon asukkaan hyv suunhoito on osa suun terveydenhoidon kehittmishanketta. Hanke on osa Helsingin kaupungin terveyskeskuksen hammashuollon ja Vanhainkotien ja palveluasumisen asiakkaiden hammashoidon kehittmishanketta. Hankkeen tavoitteena on yhdenmukaistaa ja kehitt Helsingin kaupungin palvelutaloissa ja ryhmkodeissa olevien asukkaiden suun terveydenhoitokytnteit lismll hoitohenkilstn valmiuksia motivoida ja kannustaa asukkaita pivittisesss suunhoidossa. Tavoitteena on mys aktivoida itse asukkaita suun terveydenhoitoon. Pivittisell suunhoidolla ja snnllisell hammashoidolla pyritn edistmn asukkaiden hyv oloa ja kohentamaan toimintakyky. Opinnytetymme aiheena on "Palvelutalon asukkaan hyv suunhoito". Opinnytetyn suunnittelemme ja toteutamme koulutustilaisuuden vanhusten pivittisest suun hoidosta palvelukotien hoitohenkilstlle. Koulutustilaisuuden tietorakenne tuotettiin pienryhmiss, joista jokainen tuotti oman vastuualueensa mukaisen substanssin. Oma osiomme oli vanhusten tyypillisimmt suun sairaudet ja suun kuivuus. Muiden ryhmien substanssialueet olivat, vanhuksen terve suu ja sen merkitys toimintakykyyn ja hyvn oloon, vanhuksen yleissairauksien ja suun terveyden vastavuoroinen yhteys, vanhuksen ravinnon ja suun terveyden vastavuoroisuus, vanhuksen pivittinen suun terveydenhoito ja hammashoitopalvelut, niiden sislt ja saatavuus. Oman osiomme tietorakenteessa ksittelemme vanhuksen suun tyypillisimmt suun sairaudet, karieksen, gingiviitin eli ientulehduksen, parodontiitin eli kiinnityskudostuhon, limakalvomuutokset, suun syvt sek suun kuivuuden. Ksittelimme niden sairauksien etiologiaa, oireita sek luonnetta vanhuksilla. Suun tyypillisimmt sairaudet ja suun kuivuus vaikuttavat merkittvsti palvelukodin asukkaiden elämänlaatuun. Kivulias suu vaikeuttaa symist sek hankaloittaa normaalia sosiaalista kanssakymist. Nin ollen vanhuksen elämänlaatu heikkenee. Osiomme Vanhusten tyypillisimmt suun sairaudet ja suun kuivuus hankkeessa oli trke, sill yleisesti suun sairauksista tiedetn melko vhn. Jotta palvelukodin asukkaiden elämänlaatu turvattaisiin, tulee hoitohenkilkunnan tiet suun sairauksien, yleissairauksien ja suun terveyden vlinen yhteys. On trke ett sairauksien ensioireet tiedetn ja osataan havaita ajoissa.
Resumo:
Tyn tavoitteena oli mritell mist pop/jazz-laulajan luovuus saa alkunsa ja miten laulun opettaja voi omalla tekemiselln ja olemisensa tavalla kasvatettua oppilasta luovuuteen. Luovuus nhdn tyss laajemmassa merkityksess ns. luovana asenteena. Niin ikn tavoitteena oli pyrki ymmrtmn musiikin tekemisen ja erityisesti laulamisen teknis-instrumentillisen puolen ja persoonallis-emotionaalisen puolen vlisi yhdistvi tekijit ja selvitt, miten molemmat kehittyvt laulun opetuksessa tasapainoisesti. Tyss nhdn pedagogisena riskin laulunopetuksen liiallinen painottuminen pelkstn tiedostamista, kontrollia ja analyyttisyytt korostavaan teknis-instrumentilliseen osaamiseen. Ty on toteutettu tutkimalla aiempaa kirjallisuutta luovuudesta ja musiikinopetuksesta, pyrkimll ymmrtmn asioiden yhteyksi, ja soveltamalla tuloksia pop/jazz laulunopetukseen. Keskiss on psykoanalyyttinen musiikin tutkimus. Nkkulma on osittain kasvatusfilosofinen ja tutkimusmenetelm on enemmnkin pohtiva kuin tiukan totuudellinen. Pyrkimyksen on ollut erilaisia nkemyksi ja kytnnn kokemuksia yhdistelemll luoda lukijaa koskettava ja ajattelemaan herttv uusi kokonaisuus, joka mahdollisesti johtaa parempaan oman toiminnan tiedostamiseen tai toimintatapojen muutokseen. Tyn filosofinen luonne johtaa siihen, ett tutkimustulosten totuudellisuus on puhtaasti subjektiivinen ja pragmatistinen kysymys.Tyn tulokset liittyvt musiikin ja luovuuden psykodynaamisen luonteen ymmrtmiseen ja tiedostamiseen laulajan ja laulunopettajan nkkulmasta. Tuloksena on leikki, vapautta, intuitiivisuutta ja spontaaniutta korostavia toimintatapoja, sek johtoptksi koskien laulunopettajan roolia, toimintaa ja arvomaailmaa. Sek teknis-instrumentillista, ett persoonallis-emotionaalista puolta on mahdollista pit esill laulunopetuksessa alusta alkaen, eik luovuuteen kasvattaminen ole ristiriidassa teknisen edistymisen kanssa. Mys laulutekniikan oppiminen on luova ja tunne-elmn kytkeytyv prosessi. Kun opetuksesta vlittyy luova asenne, oppilaan mielen dynamiikka psee vapaasti tekemn tytn ja motivaatiosta tulee sisist. Tekemist eivt silloin kahlitse ulkoiset tai sisiset pakot, vaan musiikki saa heijastella vapaasti persoonan eri puolia ja kuvia mielen sisisest todellisuudesta. Leikki tai peli nhdn ihanteellisena musiikillisen tekemisen ideana. Tllin soittamisessa ja laulamisessa on sopivassa suhteessa kurinalaisuutta ja vapautta.
Resumo:
Opinnytetyn tavoitteena on arvioida julkishallinnon verkkopalveluiden roolia maahanmuuttajien kotoutumisen ja tyllistymisen tukena sek viranomaisten tyn tukena. Esimerkkin julkishallinnon verkkopalvelusta ksitelln Infopankkia. Infopankki on verkkopalvelu, joka tarjoaa 15 kielell tietoa Suomesta ja suomalaisesta yhteiskunnasta ja kulttuurista. Palvelun kohderyhmn ovat maahanmuuttajat ja maahanmuuttajatyt tekevt viranomaiset. Opinnytteen pohjana kytetn kevll 2007 toteutettua Infopankin kvijkyselyn tutkimusraporttia. Tmn lisksi toteutettiin syksyll 2007 henkilhaastatteluja eri julkishallinnon viranomaisille. Suomessa on maahanmuuttajia suhteellisen vhn. Tyvoimapulan lhestyess on painopiste kuitenkin siirtynyt maahanmuuton rajoittamisesta typerusteisen maahanmuuton edistmiseen. Tyllistyminen ei kuitenkaan onnistu ilman toimivaa kotouttamista. Kotouttamisen onnistuminen puolestaan riippuu siit, kuinka nopeasti maahanmuuttaja saadaan ymmrtmn oikeutensa ja velvollisuutensa ja nin integroitua yhteiskuntaan. Tm edellytt, ett tietoa tarjotaan alkuvaiheessa maahanmuuttajan omalla idinkielell. Tulokset osoittavat, ett Infopankin kaltaiselle monikieliselle verkkopalvelulle on kysynt. Se tukee viranomaisia kotouttamistyss ja toimii tiedonhakukanavana mys niille maahanmuuttajille, jotka eivt kuulu kotouttamisohjelman piiriin. Verkkopalvelu ei kuitenkaan voi korvata suoraa asiakaspalvelua vaan niden kahden palvelun tulisi toimia toistensa tukena. Tll hetkell valtaosa julkishallinnon verkkopalveluista ei tarjoa kotimaisten kielten lisksi muuta kuin englanninkielist tietoa. Infopankki toimii edellkvijn maahanmuuttajaviestinnn kentll. Palveluun on kuitenkin panostettava enemmn resursseja ja siirryttv projektimallisesta rahoituksesta pysyvmpn. Mys muissa julkishallinnon verkkopalveluissa on tehtv periaatepts monikielisen tiedon tarjoamisesta ja pyrittv tasalaatuisuuteen. Infopankki yksin ei pysty tyydyttmn monikielisen tiedonsaannin tarpeita. - Opinnytetyss on liitteen Infopankki-kvijkyselyn 2007 tulokset -raportti (59 s.)
Resumo:
Tmn tutkielman tavoite on selvitt, miten eri ikiset ihmiset puhuvat ty- ja perhe-elämän yhteensovittamisesta. Tarkoituksena on tuoda esille haastattelujen puheessa vakiintuneita diskursseja, jotka luovat sosiaalista todellisuutta. Aineistona kytetn kandeksaa erss Etel-Karjalan Osuuspankin konttorissa tehty teemahaastattelua. Nit haastatteluja analysoidaan diskurssianalyyttisesti. Haastateltujen puheessa toistuu kandeksan eri diskurssityyppi: ihannediskurssi, "normaali" -diskurssi, organisaatio joustajana -diskurssi, omatuntodiskurssi, stressidiskurssi, min ptn -diskurssi, ylitehokkuusdiskurssi sek ik ja asenteet -diskurssi.
Resumo:
Opinnytetyssni avaan tmnhetkist teatteriksitystni dramaturgin ja ohjaajan nkkulmasta. Kytn esimerkkin tuoreimman ohjaustyni Nauruihmisen syntyprosessia ja eritoten Nauruihmist esityksen. Tarkastelen esityksen rakentamista niin dramaturgisten kuin esitysteoreettistenkin nkkulmien kautta ja pyrin avaamaan omaa tyskentelyni teatteriesityksen ohjaajana, joka toimii samalla esityksen dramaturgina. Dramaturgia muodostuu nin tavaksi ajatella teatteria ja nimenomaan teatteriesityst. Aloitan esittelemll merkittvimpi tekijit, jotka ovat vaikuttaneet siihen, millaista teatteria haluan itse tehd. Kerron viehtymyksestni sanattomaan teatteriin ja erittelen ratkaisuani valita 700-sivuinen romaani oman esitysksikirjoitukseni pohjalle. Tarkastelen uuden ja vanhan dramaturgian eroja postdraamallisen teatterin valossa ja niit trkeimpi lhtkohtia, joiden pohjalta Nauruihminen rakentui. Pohdin tekstin ja esityksen vlist suhdetta sek kuvaan matkaani aristoteelisesta draamasta uuteen ja laajempaan tapaan ksitell teksti - ja ennen kaikkea esityst. Puran Nauruihmisen harjoituskautta keskittyen etenkin ohjaajantyn haasteisiin sek omaan tyskentelyyni tunteiden ja intuition varassa. Kerron esiintymisen ja esittmisen tapojen etsinnist ja siit visuaalisuuden, musiikin ja tunnelmien saumattomasta kudelmasta, jota teatteriesityksen tekeminen mielestni parhaimmillaan on. Nostan esiin nyttelijiden panoksen lisksi mys muun tyryhmn merkityksen koko prosessille. Viimeiseksi tarkastelen lopputulosta eli valmista teatteriesityst sek sen saamaa palautetta. Ptn opinnytetyni pohtimalla koko prosessin onnistumista, ohjaajan ja dramaturgin roolien luonnollista limittymist sek omia tulevaisuuden nkymini.
Resumo:
Yritysten kytettviss olevan tiedon mr on viime vuosikymmenin moninkertaistunut monista syist. Samalla tiedon merkitys yritysten vlisess kilpailussa korostuu koko ajan enemmn. Erityisen haasteen kehitys asettaa pk-sektorille, miss resurssipohja ei vlttmtt yll suuryrityksi vastaavaan systemaattiseen tiedon hallintaan. Yrityksen liiketoimintatiedon hallintaa eli business intelligencea (BI) voidaan kuvata systemaattiseksi prosessiksi, jonka avulla yrityksiss kertn, analysoidaan ja hydynnetn ptksentekoa tukevaa tietoa yrityksen liiketoiminnasta, prosesseista ja liiketoimintaympristst. Ulkoiseen liiketoimintatietoon katsotaan usein kuuluvaksi esimerkiksi kilpailijatieto, markkinatieto, teknologiatieto, tuotetieto, asiakastieto ja kumppanitieto. Erityisesti pk-sektorilla pienill liiketoimintatiedon hallinnan parannuksilla voidaan saavuttaa nopeasti merkittvi tuloksia. Tutkimuksen ptavoitteena oli luoda kokonaiskuva meriteollisuusalan pk-sektorin ulkoisen liiketoimintatiedon hallinnan nykytilasta ja kehitystarpeista sek soveltuvista toiminnallisista yleistasoisista ratkaisuista. Tutkimuksen aineisto kerttiin posin toteuttamalla laaja verkkopohjainen kyselytutkimus meriteollisuuden pk-yrityksille, mit tydennettiin yrityshaastatteluilla. Yritystiedusteluun vastasi 55 yrityst. Posa vastaajista oli tuotannollisia meriteollisuusyrityksi. Tulosten perusteella pienten ja keskisuurten meriteollisuusyritysten ulkoisen liiketoimintatiedon kokonaishallinta on psntisesti satunnaista ja epsystemaattista, mik on yritysten koon huomioiden varsin luonnollista. Vaikka hallinta on posin epsystemaattista, erilaisia ulkoisia liiketoimintatiedon lhteit seurataan kuitenkin varsin paljon ja tietoa tarvitaan yrityksiss moninaisiin tarpeisiin. Tulosten perusteella voidaan selkesti todeta, ett ulkoisen liiketoimintatiedon hallinnan systemaattisuus lisntyy yritysten kasvaessa ja kehittyess. Meriteollisuusyritysten panostukset ulkoisen liiketoimintatiedon hallintaan ovat lhitulevaisuudessa pysymss ennallaan tai kasvamassa hieman. Yritykset eivt ainakaan tll hetkell hae laajempia kaiken kattavia ratkaisuja, vaan panostukset suuntautuvat posin pienempiin kehityskohteisiin yritysten sisisiss prosesseissa. Potentiaalisimpina ulkoisen liiketoimintatiedon hallinnan kehittmiskohteina meriteollisuusyritykset kokivat mm. tiedon hankinnan ja sen jakamisen tehostamisen ja organisaation sisisen tiedon hydyntmisen. Esille tulleiden tarpeiden pohjalta jalostettuja kehittmisehdotuksia ovat esimerkiksi ilmaisten ja valmiiden analyysien sek tietopalveluiden hydyntminen, tiedonjakelun kytntjen selkeyttminen, hiljaisen tiedon dokumentointi ja tiedon tallentamisen kehittminen, toimialalle yhteisen tietopankin laajentaminen ja uutisseurannan kynnistminen, henkilkunnan kouluttaminen sek valikoiva ulkoistaminen. Tutkimuksen tulosten pohjalta kehitettyj yleistasoisia kokonaisratkaisumalleja ulkoisen liiketoimintatiedon hallintaan voidaan soveltavasti hydynt yritysten kehittmistyn apuvlineen.
Resumo:
Kokoelma sijaitsee posin terveysalan sek sosiaali- ja terveysalan yksikiss. Yhteens monografioita on 10 220 kpl (maaliskuu 2008). Teoksista 90 % on suomenkielisi, ja 9 % englanninkielisi. Kokoelmasta 18 % on julkaistu 1980-luvulla, 44 % 1990-luvulla ja 35 % 2000-luvulla. Kokoelma tukee erityisesti terveysalan, mutta mys sosiaalialan koulutusohjelmia. Aihealueista laajin on Elimet ja taudit (39%). Aihealueen alla kattavimmin on edustettuna psykiatria, erityisesti psykoterapia ja mielenterveysty sek mielenterveys ja tunne-elämän hirit. Muita laajempia aihealueita Elimet ja taudit -aihealueen sisll ovat siselimet ja sistaudit, gynekologia ja hermosto ja neurologia. Toiseksi laajin aihealue on Yleinen terveydenhoito (33%), ja tmn aihealueen sisll laajimmat aihealueet ovat hoitotiede, yleinen terveydenhoito, sosiaalilketiede ja tapaturmantorjunta ja ensiapu. Kolmanneksi eniten on hoitomenetelmiin liittyv aineistoa (10%) aihealueinaan hoitomenetelmien lisksi kirurgia ja leikkaushoito, lkehoito ja fysioterapia. Kokoelma sislt lisksi naprapatian alan kirjallisuutta. Ksikirjaston kirjoja ei saa kotilainaan, muuta aineistoa lainataan.
Resumo:
Tyss lhdetn olettamuksesta, ett organisaation oppiminen on keskeinen menestystekij ja organisaation elinehtona on pysty vastaamaan muutoksen tuomiin haasteisiin. Muutokseen vastaaminen puolestaan tarkoittaa sit, ett organisaatio oppii tekemn asioita toisin. Tyss on haettu vastausta sille kuinka kytntyhteisill voidaan tukea asiantuntijaorganisaation oppimista erss IT-alan organisaatiossa. Tuloksena syntynytt mallia ja organisaation oppimisen ksitteit tarkastelemalla osoitetaan, ett kytntyhteisill pystytn edistmn asiantuntijaorganisaation oppimista tutkimuskohteena olevassa organisaatiossa. Kytntyhteisiss ihmiset yhdist aihealue, joka muodostaa yhteislle yhteisen nkemyksen siit, mit yhteis on ja mit se tekee. Tiedon jakamiseen motivoi se, ett yhteisss henkilt pystyvt nostamaan omaa arvostustaan tuomalla oman panoksensa yhteisen edun hyvksi. Mit enemmn tietoa jaetaan, sit suuremmaksi tulee yhteisen tiedon mr, ja sen paremmaksi muodostuu organisaation kyky vastaanottaa uutta tietoa. Kyky vaikuttaa ongelmiin ja nhd ongelmien taustalla todellisuudessa vaikuttavat asiat ovat keskeinen asia organisaation oppimisessa. Mallissa kuvataan esimerkein, miten uuden tiedon luominen yhteisiss tapahtuu.
Resumo:
Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata, mit potilaan hoitamista koskevaa tietoa pivystyspoliklinikalla aloittava sairaanhoitaja tarvitsee kyetkseen hoitamaan potilasta. Tavoitteena on kehitt pivystyspoliklinikan tydennyskoulutusta ja perehdytyst. Tutkimuksen kohderyhmn muodostivat yhden tietyn yliopistollisen sairaalan pivystyspoliklinikalla tyskentelevt sairaanhoitajat, joilla oli tykokemusta pivystyspoliklinikan hoitotyst vhintn kolme vuotta. Tutkimusaineisto kerttiin neljll avoimella ryhmhaastattelulla. Jokaiselle ryhmlle esitettiin sama yksi kysymys: Mit potilaan hoitamista koskevaa tietoa aloitteleva sairaanhoitaja mielestsi tarvitsee tullessaan pivystyspoliklinikalle tihin?, josta ryhm keskusteli avoimesti. Jokaisessa ryhmss oli viisi haastateltavaa. Tutkimusaineisto koostuu 20 sairaanhoitajan vastauksista. Aineisto analysoitiin induktiivisesti sislln analyysill. Analyysin apuna kytettiin Microsoft Word tekstinksittelyohjelmaa. Aineistoa lpi luettaessa analyysiyksikksi mriteltiin yksittinen sana, lause, lauseen osa, ajatuskokonaisuus tai sanayhdistelm. Aineistolle esitettiin tutkimuskysymys Mit potilaan hoitamista koskevaa tietoa pivystyspoliklinikalla aloittava sairaanhoitaja tarvitsee kyetkseen hoitamaan potilasta?. Aineistosta poimittiin tutkimuskysymykseen vastaavat analyysiyksikt. Aineisto abstrahoitiin. Analyysiyksikt pelkistettiin tutkimuskysymyksen avulla. Pelkistykset ryhmiteltiin. Samaa tarkoittavat ilmaisut yhdistettiin alaluokiksi, alaluokat yhdistettiin ylluokiksi ja ylluokat pluokiksi. Ala-, yl- ja pluokille annettiin niiden sislt kuvaavat nimet. Tutkimuksen mukaan pivystyspoliklinikalla aloittava sairaanhoitaja tarvitsee tietoa: A) pivystyspoliklinikan potilaista; eri erikoisalojen potilaista, eri kulttuurien potilaista sek potilaiden hoitoon hakeutumisesta, B) pivystyspoliklinikan hoitoympristst; tiloista, teknologiasta sek turvallisuudesta, C) pivystyspoliklinikan hoitotyst; perustehtvst, hoitoprosessin etenemisest, potilaan hoitoon liittyvn tiedon raportoinnista, lkehoidosta sek yhteistyst, D) pivystyspoliklinikan hoitotyn etiikasta; potilaan lainmukaisista oikeuksista, pivystyspoliklinikan sairaanhoitajan hoitotyn periaatteista sek sairaanhoitajan eettisist ohjeista, E) tiedon kytst ja merkityksest pivystyspoliklinikan hoitotyss; tietolhteist, tiedonhausta sek tutkitun tiedon merkityksest hoitotyss sek F) pivystyspoliklinikan organisaatiosta ja hallinnosta; pivystyspoliklinikan toimintafilosofiasta ja henkilkunnasta.
Resumo:
Vuonna 1582 oli ilmestynyt latinankielinen laulukokoelma Piae cantiones, jonka oli koonnut Rostockissa opiskellut Theodoricus Petri Rutha ja toimittanut Jacobus Petri Finno. Laulujen sanat ja svelmt olivat posin keskiaikaista alkuper, ja kotoisin Manner-Euroopasta sek Pohjoismaista. Ruthan kokoelmaa pidettiin kuitenkin liian katolishenkisen julkaistavaksi, ja tst syyst Finno muokkasi sen uskonpuhdistuksen hengen mukaiseksi. Laulujen sislt korjailtiin, ja vanhoja sanoja ja sisltj muuteltiin. Tmn kokoelman suomenkielisen knnksen laati Maskun kirkkoherra Hemmingius Henrik eli Maskun Hemminki. Laulut, joita kaikkiaan on 74, oli tarkoitettu kirkon ja koululaitoksen kyttn. Laulujen aiheina ovat ihmisen maallisen elämän kurjuus ja katoavuus, raamatun tapahtumat, joulu tai luonnon herminen kevseen. Laulukokoelma on trke musiikkihistoriallinen dokumentti, joka todistaa Suomen keskiaikaisesta lauluperinteest sek varhain muualta Suomeen tulleesta kulttuuriperinteest.
Resumo:
Ulla Salmelaisen vitskirja Tiedon vlittyminen ja rakentuminen kuntoutuksessa : moniammatillinen asiantuntijayhteisty ikihmisten laitosmuotoisessa kuntoutuksessa (Turun yliopisto 2008).
Resumo:
Virtuaalista yhteisllisyytt ja virtuaaliyhteisiss tapahtuvaa osallistumista yhdistv empiirist tutkimusta ei ole toistaiseksi raportoitu tieteellisess tutkimuksessa. Tss tutkimuksessa tutkittiin ja analysoitiin virtuaalisen yhteisllisyyden ja virtuaalisen osallistumisen sek virtuaaliseen osallistumiseen vaikuttavien tekijiden suhteita yksiln nkkulmasta virtuaaliyhteisss. Tutkimuksen tavoitteena oli selvitt yksiln virtuaalisen yhteisl-lisyyden kokemusta ja siihen vaikuttavia tekijit. Toisena keskeisen tutkimustavoitteena oli tarkastella yksiln odottamien etujen vaikutusta yksiln osallistumiseen virtuaaliyhteisss. Tutkimus toteutettiin tapaustutkimuksena ja tutkimuskohteena oli ern mediayrityksen yllpitm virtuaaliyhteis. Tutkimuksen empiirinen osa toteutettiin strukturoituna verkkokyselyn, josta saatu aineisto analysoitiin kvantitatiivisia menetelmi kytten. Trkeimpn tutkimuksellisena havaintona todettiin yksiln viestej lukemalla tapahtuvan virtuaalisen osallistumisen vaikuttavan voimakkaammin yksiln kokemaan virtuaalisen yhteisllisyyden tunteeseen kuin yksiln viestej kirjoittamalla tapahtuvan osallistumisen. Yksiln odottamien etujen havaittiin mys poikkeavan lukemalla tai kirjoittamalla osallistuvien kohdalla. Henkilt jotka osallistuivat virtuaaliyhteisn viestej lukemalla, toivoivat kognitiivisia, sosiaalisia ja hedonistisia etuja. Henkilt jotka osallistuivat viestej kirjoittamalla, toivoivat henkilkohtaisia, sosiaalisia ja hedonistia etuja. Henkiln sukupuolella, virtuaaliyhteisst saadun tiedon tarpeella ja sanomalehden tilaustottumuksilla havaittiin olevan vaikutusta yksiln osallistumisestaan toivomiin etuihin, virtuaalisen yhteisllisyyden kokemukseen ja osallistumiseen virtuaaliyhteisiss.
Resumo:
Tutkimuksen tavoitteena oli selvitt, miten yrityksess kytetn markkinatutkimustietoa ja -tykaluja sek miten markkinatutkimustiedon kytt yrityksess voisi kehitt tukemaan myynnin ja markkinoinnin tarpeita. Tutkimus suoritettiin laadullisena case-tutkimuksena. Tutkimuksen teoreettinen lhdeaineisto kerttiin kirjallisuudesta sek tieteellisist artikkeleista ja empiirinen aineisto suorittamalla haastatteluja sek kysely yrityksen tyntekijille. Tutkimuksen teoreettisena pohjana kytettiin liiketoimintatiedon, markkinatiedon ja kilpailijatiedon hallintaa sek markkinatietoprosessia erityisesti tiedon kytn ja hydyntmisen nkkulmasta. Empiirinen aineisto tutkimukseen kerttiin haastattelemalla sek suorittamalla kysely yrityksen myynnin ja markkinoinnin parissa toimiville henkilille. Niin teorialhteiden kuin kohdeyrityksess kertyn empiirisen materiaalin pohjalta voidaan todeta, ett markkinatietoa kytetn asiakasrajapinnassa sek yrityksen sisisess strategiatyss. Markkinatutkimustykalujen ja -tiedon kyttn organisaatiossa kannustavat tiedon helppo saatavuus ja kytt sek ajankytn resurssointi uuden oppimiseen. Mys tiedon tuoreus ja lyhyet yhteenvedot koettiin trkeiksi tekijiksi tiedon tehokkaamman hydyntmisen edesauttajaksi.
