Gest��o da qualidade no ensino e aprendizagem em institui����es do ensino superior

Disserta����o apresentada �� Faculdade de Ci��ncias e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para obten����o do grau de Mestre em Engenharia e Gest��o Industrial

Contribui����es para uma melhor compreens��o do Ensino Superior das Artes Visuais, na Uni��o Europeia

Disserta����o de Doutoramento em Teoria Curricular e Metodologias de Ensino.

A satisfa����o dos alunos do ensino superior: o caso do ISEGI-NOVA

Disserta����o apresentada como requisito parcial para obten����o do grau de Mestre em Estat��stica e Gest��o de Informa����o

Sistema integrado de gest��o do desempenho uma institui����o de Ensino Superior

Disserta����o apresentada na Faculdade de Ci��ncias e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para obten����o do grau de Mestre em Engenharia e Gest��o Industrial

An��lise da motiva����o e stress profissional num grupo de funcion��rios de uma institui����o de ensino superior

Esta disserta����o trata de duas tem��ticas importantes na vida de uma organiza����o: a motiva����o e o stress profissional dos trabalhadores. Pretende-se compreender melhor certos aspectos destes fen��menos, centrando-se a an��lise num determinado grupo de trabalhadores de uma Institui����o de Ensino Superior. A motiva����o �� o processo de induzir uma pessoa ou grupo a atingir os objectivos pessoais e organizacionais, tendo em conta que esses objectivos devem ser coordenados para que tanto os indiv��duos como as organiza����es alcancem resultados, nomeadamente a satisfa����o. O stress profissional �� um fen��meno reconhecido pelo impacto adverso que tem no bem-estar dos indiv��duos no contexto laboral, diminuindo a sua produtividade e satisfa����o. O estudo no terreno baseou-se na recolha quantitativa de informa����o, tendo sido realizados 74 question��rios. Em articula����o com o enquadramento te��rico, a an��lise dos resultados obtidos atrav��s dos question��rios permitiu extrair algumas conclus��es, das quais destacamos: a) existem diferen��as significativas entre a motiva����o e stress dos trabalhadores no local de trabalho; b) existe uma desmotiva����o no local de trabalho principalmente referente aos indicadores de seguran��a, realiza����o profissional e ambiente de trabalho; c) existe algum stress no local de trabalho, nomeadamente nos indicadores de grau de controlo que o trabalhador sente na realiza����o da tarefa e exig��ncia psicol��gica do trabalho; d) n��o existe diferen��as significativas na motiva����o e stress dos trabalhadores face aos que realizam atendimento ao p��blico e os que n��o realizam, e por fim verificamos que a condi����o salarial, ambiente e condi����es de trabalho s��o as ideias que os trabalhadores mais procuram num novo trabalho. Este estudo mostrou-se assim pertinente, uma vez que saber o que motiva, o que satisfaz estes trabalhadores, pode ajudar a melhorar os procedimentos a serem adoptados na gest��o da mudan��a da organiza����o.

A inser����o na vida activa de jovens diplomados do ensino superior: contributo para o estudo das rela����es entre percursos educativos, formativos e profissionais e processos de constru����o de identidades sociais e profissionais

Disserta����o de mestrado em Ci��ncias da Educa����o: ��rea de Educa����o e Desenvolvimento

A inser����o profissional de diplomados de ensino superior numa perspectiva educativa: o caso da Faculdade de Ci��ncias e Tecnologia

Disserta����o de doutoramento em Ci��ncias da Educa����o, especialidade de Educa����o e Desenvolvimento

Traject��rias e cen��rios de inser����o profissional de diplomados em Educa����o Social do Ensino Superior Polit��cnico: Pontes e vazios na rela����o entre percursos de forma����o e percursos de inser����o profissional

Disserta����o apresentada na Faculdade de Ci��ncias e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para a Obten����o do grau de Mestre em Ci��ncias da Educa����o/ Educa����o e Desenvolvimento

Desenvolvimento de novos m��todos anal��ticos para controle da qualidade de alimentos - an��lise de micotoxinas

Disserta����o apresentada para obten����o do grau de Mestre em Bioorg��nica

A import��ncia de refer��ncias online nas bibliotecas de ensino superior : o projecto superior de cria����o do portal arquitectura do saber da mediateca da Universidade Lus��ada de Lisboa

Relat��rio de Est��gio de Mestrado em Ci��ncias da Informa����o e da Documenta����o

A percep����o da l��ngua portuguesa por estudantes timorenses do ensino superior portugu��s

Disserta����o de Mestrado em Ci��ncias da Educa����o, Especializa����o em Educa����o, Comunica����o e Linguagem

Normas sociomatem��ticas nas aulas do ensino superior

Neste texto pretende-se fazer uma an��lise de algumas aulas de An��lise Matem��tica leccionadas para alunos do 1�� ano do ensino superior, procurando identificar normas sociais e sociomatem��ticas presentes nestas aulas. O tipo de normas encontradas tem caracter��sticas espec��ficas destas aulas e permite inferir algumas das formas assumidas pelos conceitos imagem que os alunos manifestam na compreens��o dos conceitos matem��ticos estudados

A lideran��a pedag��gica e auto-efic��cia dos professores do ensino superior

Disserta����o apresenta para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Ci��ncias da Educa����o, na ��rea da An��lise e Interven����o em Educa����o

O princ��pio da subsidiariedade nas pol��ticas de ensino superior da Uni��o Europeia

Disserta����o apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Ci��ncia Pol��tica e Rela����es Internacionais

O IESM no contexto do ensino superior militar

Relat��rio de est��gio de mestrado em Ci��ncia Pol��tica e Rela����es Internacionais - ��rea de Rela����es Internacionais