Saber escrever. Saber falar. Um guia completo para usar correctamente a língua portuguesa, de Edite Estrela, Maria Almira Soares e Maria Jos�� Leit��o

Estaremos a viver numa esp��cie de Babel devastada por Deus, onde todas as formas de falar e de escrever coexistem anarquicamente? Onde est�� o juiz? Onde est�� o ��rbitro? A transgress��o involunt��ria e o mau comportamento lingu��stico gozam de absoluta impunidade e poucos s��o os k k��rem ��aber. Sobrevivem, por��m, alguns arautos da resist��ncia que reivindicam o direito �� perplexidade e �� inquietude, perante o caos lingu��stico instaurado nos jornais, nas revistas, nas obras traduzidas, no discurso pedante e convicto dos jornalistas, nas placas oficiais e nos mais variados d��sticos e outdoors.

Recens��o de s��tios tem��ticos em língua portuguesa e alem�� relativos �� ��rea de direito

Exponho nas p��ginas seguintes o resultado da minha pesquisa, elaborada tendo em conta as necessidades de um tradutor na realiza����o do seu trabalho. Estas p��ginas providenciam n��o s�� gloss��rios, mas tamb��m diversos textos jur��dicos (deveras importantes na contextualiza����o de um termo) e links. Cinjo-me ao Direito na sua generalidade, fazendo ainda refer��ncia a dois ramos do Direito, mais concretamente o Direito Fiscal e o Direito do Trabalho, que, por serem temas recorrentes e extremamente relevantes na vida pr��tica, se revestem de import��ncia incontest��vel.

Emiss��o de voz cantada na Língua Portuguesa

Durante uma carreira de mais de 30 anos, constituiu sempre uma preocupa����o o poder n��o ser percept��vel o texto cantado. A cantores com m��rito vocal e larga experi��ncia notam-se pontos fracos na inteligibilidade dos textos ou na forma artificial, da articula����o. Muitos docentes, t��m a mesma dificuldade no ensino. Esse problema surge em todas as línguas, mas interessa-nos o portugu��s. N��o existindo estudos do portugu��s cantado, elaborou-se um trabalho, com o qual se contribui para um melhor conhecimento da fon��tica e sua adapta����o ao Canto. Efectuaram-se testes perceptivos, verificando-se que alunos em fase mais avan��ada e no����es mais precisas da articula����o para o Canto conseguiram percentagem superior de inteligibilidade. Estas adapta����es incidiram na maior abertura de vogais, consoantes mais percutidas ou sub-articuladas conforme o caso, distribui����o r��tmica das componentes dos ditongos, etc. Pode concluir-se que a sistematiza����o de ensinamentos de como abordar, na voz cantada, a emiss��o de fonemas, ditongos, vogais e consoantes utilizada nas aulas, menos corrente que a fon��tica tradicional, permitiu uma maior percep����o dos textos.

Cam��es - Instituto da Coopera����o e da Língua Portuguesa [Cam��es, IP] portugu��s língua de heran��a [PLH] - língua e identidade

Neste artigo, abordamos, num primeiro momento, a rela����o entre língua e identidade, tendo em mente que um dos objetivos principais do EPE [Ensino Portugu��s no Estrangeiro] �� refor��ar o v��nculo afetivo dos alunos com as suas ra��zes. O trabalho que aqui apresentamos visa, precisamente, contribuir para a valoriza����o desse elo afetivo dos alunos do EPE na Alemanha, com a LP [Língua Portuguesa] e com uma parte integrante da sua identidade. Num segundo momento, tendo em conta a heterogeneidade dos nossos alunos, dos seus perfis lingu��sticos e culturais, identificamos que estatuto assume a LP para estes alunos, elucidando sobre as dimens��es pedag��gicas adotadas ou a adotar no processo de E/A [Ensino e aprendizagem] do EPE. Destacamos, assim, o conceito de Portugu��s Língua de Heran��a [PLH], estatuto que o portugu��s assume para os alunos do EPE na Alemanha, percecionado como a língua minorit��ria, usada pelos filhos dos emigrantes das segundas e terceiras gera����es, em contexto restrito, no seio familiar, com a fam��lia e, de uma forma menos frequente, com os amigos portugueses.

Aspecto da polissemia nominal em língua gestual portuguesa

A Língua Gestual Portuguesa (LGP) foi, em 1997, reconhecida como a língua oficial dos surdos portugueses. Os trabalhos pioneiros de William Stokoe, na d��cada de 60, sustentaram a evid��ncia de que os surdos possuem a sua pr��pria língua, que adquirem de forma natural sempre que expostos a um ambiente lingu��stico que lhes permita a sua aquisi����o e desenvolvimento plenos. A LGP �� uma língua natural e apresenta uma complexidade estrutural equivalente �� das línguas orais, sendo poss��vel distinguir elementos descritivos da m��o, tais como a configura����o, o local de articula����o, o movimento, a orienta����o e ainda os componentes n��o-manuais. A LGP desenvolve-se num ���espa��o sint��ctico���, espa��o em frente do gestuante, onde se organizam as rela����es morfol��gicas e sint��cticas. Neste artigo, pretendemos descrever e classificar alguns processos de polissemia nominal que detect��mos em LGP. Partindo duma abordagem bottom-up, com base num corpus de cem gestos nominais, observ��mos os processos poliss��micos presentes. Tendo como refer��ncia um enquadramento te��rico-conceptual de cariz cognitivista da no����o de polissemia, detect��mos processos meton��micos, de denomina����o atrav��s de caracter��sticas estereot��picas de um determinado referente e de poss��vel contacto lingu��stico entre a Língua Gestual Portuguesa e a Língua Portuguesa Escrita. Tamb��m foram encontrados processos de polissemia que parecem assentar numa sinon��mia visual e cuja polissemia se reveste de uma identifica����o sin��nima, atrav��s de uma imagem comum, entre um referente e outro. Salientaremos ainda que este trabalho se considera explorat��rio, relativamente, aos processos de polissemia em LGP, sendo nossa inten����o continuar a estudar com mais dados este fen��meno.

Tradutor da língua gestual portuguesa modelo de tradu����o bidireccional

O projeto tem como objetivo desenvolver e avaliar um modelo que facilita o acesso para pessoas surdas ou com defici��ncia auditiva, o acesso ao conte��do digital - em particular o conte��do educacional e objetos de aprendizagem ��� a cria����o de condi����es para uma maior inclus��o social de surdos e deficientes auditivos. Pretende-se criar um modelo bidirecional, em que permite a pessoas com defici��ncias auditivas, possam se comunicar com outras pessoas, com a tradu����o da Língua Gestual Portuguesa (LGP) para a Língua Portuguesa (LP) e que outras pessoas n��o portadoras de qualquer defici��ncia auditiva possam por sua vez comunicar com os surdos ou deficientes auditivos atrav��s da tradu����o da LP para a LGP. H�� um conjunto de t��cnicas que poder��amos nos apoiar para desenvolver o modelo e implementar a API de tradu����o da LGP em LP. Muitos estudos s��o feitos com base nos modelos escondidos de Markov (HMM) para efetuar o reconhecimento. Recentemente os estudos est��o a caminhar para o uso de t��cnicas como o ���Dynamic Time Warping��� (DTW), que tem tido mais sucesso do que outras t��cnicas em termos de performance e de precis��o. Neste projeto optamos por desenvolver a API e o Modelo, com base na t��cnica de aprendizagem Support Vector Machines (SVM) por ser uma t��cnica simples de implementar e com bons resultados demonstrados em reconhecimento de padr��es. Os resultados obtidos utilizando esta t��cnica de aprendizagem foram bastante ��timos, como iremos descrever no decorrer do cap��tulo 4, mesmo sabendo que utilizamos dois dispositivos para capturar dados de descri����o de cada gesto. Toda esta tese integra-se no ��mbito do projeto cient��fico/ investiga����o a decorrer no grupo de investiga����o GILT, sob a coordena����o da professora Paula Escudeiro e suportado pela Funda����o para Ci��ncia e Tecnologia (FCT).

O Papel do ensino do portugu��s como língua estrangeira na defesa do multicultarismo

As pol��tica actuais existentes a n��vel oficial para a implementa����o e defesa do ensino da Língua Portuguesa como Língua Estrangeira (L. E.) na Europa e no resto do mundo levam-nos a pensar que s��o, sobretudo, os casos isolados de leitores portugueses pioneiros, inspirados e marginais que na sua miss��o individual e afastada lutam pela implementa����o e defesa desta língua nos seus pa��ses de acolhimento. Segundo Volfgram, ���cabe ensinar a alguns que o multiculturalismo n��o est�� apenas na teoria e sim ao nosso redor, nos elevando realmente �� condi����o de seres humanos��� (2005), e o mesmo �� dizer que o multiculturalismo come��a nas suas bases pela aprendizagem desinteressada e n��o interesseira das crian��as na sua mais tenra idade. N��o �� impunemente que em pa��ses multiculturais como a B��lgica, a Língua Portuguesa ensinada como segunda língua ou como língua estrangeira desempenha um papel preponderante na defesa e na preserva����o do Portugu��s e, em simult��neo, pugna pela defesa incontest��vel da necessidade incontorn��vel que o multiculturalismo �� hoje. �� indubit��vel que a luta contra a xenofobia, a luta pela toler��ncia e o respeito m��tuo, bem como o di��logo prof��cuo biun��voco n��o podem sobreviver actualmente sem uma consciencializa����o da import��ncia das línguas minorit��rias, da criouliza����o, da rela����o com as línguas maiorit��rias e da conquista da defesa do multiculturalismo hic et nunc. Abordando algumas opini��es avisadas, esperamos trazer �� discuss��o temas importantes, tais como, a necessidade de articula����o de pol��ticas de difus��o da língua portuguesa na Europa e no Mundo concertadamente com o Brasil e outros Pa��ses Lus��fonos, a necessidade de implementa����o de medidas concretas no terreno para defesa da Língua de Cam��es fora de Portugal, a sobreviv��ncia do Portugu��s que embora sendo minorit��ria na Europa �� uma das línguas mais faladas no mundo, a necessidade da consciencializa����o para a crescente import��ncia geo-estrat��gica do Portugu��s paralelamente com o recrudescimento do multiculturalismo �� escala global.

Quando o valor das letras se mede em n��meros: a internacionaliza����o da língua pelas tend��ncias econ��micas

III SIMELP, realizado no Departamento de Portugu��s da Universidade de Macau, de 30 de agosto a 2 de setembro

Localiza����o de ontologias de dom��nio : o portugu��s como língua de estrutura����o de conhecimento

A crescente exist��ncia de espa��os multilingues de partilha de informa����o - como as redes sociais e as redes colaborativas, que se caracterizam pela heterogeneidade e multiculturalidade - cria a necessidade da exist��ncia de novos tipos de sistemas de organiza����o do conhecimento que tornem mais eficiente a partilha de conhecimento. No entanto, verifica-se, ainda, uma falha de comunica����o entre as representa����es formalizadas do conhecimento, como as ontologias, e os utilizadores que recorrem �� sua língua (natural) para aceder ao conhecimento. Como forma de ultrapassar esta falha, apont��mos a necessidade de explorar e desenvolver mais aprofundadamente as t��cnicas e ferramentas de tradu����o e localiza����o em adequa����o a este contexto, em conjuga����o com a promo����o de novas abordagens, de car��cter multidisciplinar, com recurso a modelos de conhecimento do mundo inspirados, por exemplo, nas redes sociais, vis��o que procuraremos desenvolver neste artigo. Tendo em conta esta proposta, propomo-nos a analisar as lacunas patentes no acesso �� informa����o e �� comunica����o especializada multilingue e a refletir sobre o modo como este cen��rio representa um problema para as organiza����es internacionais, em geral, e para as organiza����es portuguesas, em particular. Nesse sentido, e tendo em especial aten����o o uso da língua portuguesa como língua de conhecimento, pretendemos apresentar uma an��lise ao processo de localiza����o de ontologias e a diferentes abordagens e ferramentas que promovem a integra����o e a gest��o dos elementos multilingues de uma ontologia, tendo por base um caso de estudo desenvolvido no seio de um dom��nio espec��fico ��� o da reabilita����o urbana - e de uma rede colaborativa multilingue e multicultural. Exploraremos, finalmente, neste contexto, o papel desempenhado pela terminologia na representa����o do conhecimento, mais especificamente, no desenvolvimento dos processos de conceptualiza����o e especifica����o multilingue de ontologias.

Adapta����o Cultural e Valida����o do Question��rio: ���Pregnancy Physical Activity Questionnaire��� para a Popula����o Portuguesa

Introdu����o: A pr��tica de atividade f��sica tem vindo a ser incentivada por v��rios organismos nacionais e internacionais, visando a promo����o de sa��de. No entanto, n��o existe consenso em rela����o �� influ��ncia e �� intensidade ��tima da atividade f��sica durante a gravidez, tal facto pode dever-se �� falta de instrumentos v��lidos que permitam a compara����o entre os v��rios pa��ses do n��vel de atividade f��sica das gestantes. N��o foi identificado qualquer question��rio v��lido que avaliasse a atividade f��sica, durante a gravidez, para a popula����o portuguesa. Objetivo: O objetivo deste estudo foi traduzir e adaptar o question��rio PPAQ para a língua portuguesa e testar a fiabilidade e validade do mesmo. M��todos: A equival��ncia lingu��stica foi obtida atrav��s da tradu����o e retrotradu����o e ap��s a realiza����o de um teste piloto a 6 mulheres gr��vidas. A fiabilidade foi obtida atrav��s do testereteste, com um intervalo de 7 dias, e analisada atrav��s do ICC, SEM e do m��todo Bland Altman. A validade de crit��rio foi testada, atrav��s dos resultados do PPAQ e do aceler��metro, pelo coeficiente de correla����o de Pearson. Resultados: Os valores do ICC relativos �� fiabilidade foram para o score total do PPAQ de 0,77, para as atividades sedent��rias 0,87, para as atividade de baixa intensidade 0,76, para as atividades de intensidade moderada 0,76 e para as atividades de intensidade vigorosa 0,70. Na avalia����o da validade obtivemos um valor de correla����o de Pearson para atividade total de -0,030. Obtivemos correla����o significante para as atividades de baixa intensidade (r=0,149; p=0,025), para as atividades de baixa intensidade em gr��vidas no 2�� trimestre (r=0,256; p=0,010) e para as atividades de baixa intensidade e atividades vigorosas em mulheres no 3�� trimestre gestacional (r=0,447; p=0,037 e r= 0,578; p=0,005, respetivamente). Conclus��o: O PPAQ apresenta uma fiabilidade excelente e validade semelhante �� vers��o original.

Contributo das organiza����es do terceiro setor no desenvolvimento dos pa��ses de p��ngua pficial portuguesa

O empreendedorismo social �� um campo que tem vindo a ganhar uma import��ncia crescente nas sociedades atuais, sendo reconhecido como uma ferramenta ��til na promo����o do desenvolvimento sustent��vel. Como se trata de um campo emergente, apresenta-se ainda pouco explorado. Em Cabo Verde n��o existem ainda estudos sobre o tema, embora existam j�� algumas iniciativas de empreendedorismo social. A investiga����o foi desenvolvida de forma a responder ao objetivo de se conhecer qual o contributo que as Organiza����es N��o Governamentais para o Desenvolvimento (ONGD) portuguesas t��m dado para a sedimenta����o do empreendedorismo social em Cabo Verde. Assim, procurou-se apurar e analisar as ONGD que desenvolvem projetos em Cabo Verde, as ��reas em que estas atuam para promoverem o desenvolvimento economico-social, os meios de financiamentos a que recorrem, as dificuldades encontradas no desenvolvimento das suas atividades, bem como compreender a raz��o que levou a que Cabo Verde fosse beneficiado com as a����es dessas ONGD. Para conseguir atingir estas metas recorreu-se �� metodologia qualitativa onde se fez uma an��lise explorat��ria e descritiva. A t��cnica utilizada para a recolha da informa����o prim��ria foi a entrevista dirigida aos respons��veis de seis ONGD portuguesas que atuam em Cabo Verde, nomeadamente a Associa����o para a Coopera����o Entre os Povos, a Associa����o de Defesa do Patrim��nio de M��rtola, Instituto Marqu��s de Valle Fl��r, Meninos do Mundo, Terras Dentro e a Associa����o Raia Hist��rica. Os resultados deste estudo permitiram identificar que as ONGD portuguesas agem impulsionando o empreendedorismo social em Cabo Verde atrav��s da promo����o do desenvolvimento integrado e sustent��vel, apoiado em parcerias estabelecidas com outras organiza����es locais caboverdeanas. Estes parceiros s��o atores chave que est��o no terreno e possuem o conhecimento da realidade do pa��s. Cabo Verde foi beneficiado pelos projetos por pertencer aos Pa��ses Africanos de Língua Oficial Portuguesa e/ou �� Comunidade dos Pa��ses de Língua Portuguesa. Na obten����o de recursos, a maioria das ONGD portuguesas recorre a recursos em esp��cie e a volunt��rios portugueses, desempenhando estes o papel de formadores. A gera����o de valor social por parte destas entidades �� feita muitas vezes de uma forma indireta, atrav��s da cria����o de valor econ��mico que depois se repercute em valor social. Este valor social resulta da sua atua����o em v��rias ��reas como a sa��de e seguran��a alimentar, desenvolvimento rural, meio ambiente, educa����o e forma����o profissional, emprego, economia alternativa ou microcr��dito, pobreza e exclus��o social, ambiente, habita����o, promo����o social e do turismo, capacita����o e refor��o institucional e coer��ncia das pol��ticas p��blicas para o desenvolvimento. Sendo Cabo Verde um arquip��lago, as principais dificuldades encontradas pelas ONGD na sua atua����o prende-se com a acessibilidade ��s ilhas devido �� falta de transportes e meios de comunica����o.

Implementa����o de uma plataforma digital para o servi��o de cuidados paliativos do IPO - Porto

Orientada por Doutora Paula Peres

A Lady���s Visit to Manilla and Japan: G��nero, Viagem e Representa����es Interculturais

II SIMELP - Simp��sio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa