10 resultados para Filhos não gémeos

em Instituto Politécnico do Porto, Portugal


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A satisfao das necessidades de apoio dos pais com filhos com incapacidades, cujo nascimento implica alteraes no equilbrio da estrutura familiar, essencial no s para o bem-estar dos pais, mas para o desenvolvimento dos filhos. Foi sob este argumento que surgiu o interesse pelo estudo das redes de suporte, como estratgia de coping, no apoio s necessidades das famlias. O objetivo deste estudo consistiu em avaliar as necessidades de apoio de 226 pais de crianas, jovens e adultos com incapacidade que participaram no 1 nvel das Oficinas de Pais Grupo de Apoio Emocional (GAE), designadamente: (1) os tipos de apoio identificados pelos pais como alvo de maior necessidade; (2) as redes de suporte; (3) a relao entre as necessidades de apoio e as caractersticas dos pais/famlia e filhos com incapacidades. Pretendamos tambm avaliar em que medida a oficina produziu mudanas nas suas necessidades de apoio. Para tal, administrmos, antes e aps o GAE, a Escala de Funes de Apoio e a Escala de Apoio Social, (Dunst, Trivette, & Deal, 1988). Os resultados mostraram que as necessidades parecem relacionar-se com: (i) apoios nos aspetos prticos do quotidiano; (ii) apoio emocional; (iii) apoio dos servios e dos profissionais de sade e de educao. ao nvel do apoio emocional que os pais revelam maiores necessidades de ajuda. Os pais de crianas mais novas reportam maior necessidade de ajuda, nos aspetos prticos do quotidiano e dos servios/profissionais de sade e de educao. Adicionalmente, o grau de necessidade aumentou no final da formao.

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A dor espinal em crianas e jovens constitui um problema cujas dimenses e prevalncia tem vindo aumentar nas ltimas dcadas. Esta problemtica parece ser tanto mais significativa se for tido em considerao que os episdios de dor espinal na idade escolar se perpetuam e esto relacionados com os que acontecem na idade adulta. Desta forma, os investigadores alertam para a necessidade de identificar potenciais factores de risco para o desenvolvimento de dor espinal em crianas e jovens de idade escolar. Assim, o presente estudo pretende identificar qual a importncia assumida pelo contexto familiar na presena de queixas dolorosas espinais nas crianas em idade escolar do concelho da Maia. A amostra constituda pelos pais de 1017 crianas do 1 ciclo do Ensino Bsico do Concelho da Maia que foram avaliadas relativamente postura, numa fase anterior do estudo. Desta populao constituiu amostra 636 pais que concordaram participar no estudo, tendo obtido resposta de 226, obtendo uma percentagem de adeso de 35,5%. Para a obteno dos dados qualitativos foi utilizado um mtodo de amostragem estratgica de forma a seleccionar dez pais representativos de todas as categorias possveis (pais com e sem dor e filhos com e sem dor). Esta amostra foi seleccionada tendo em conta os dados obtidos no questionrio Parental Pain e Questionrio de Bournemouth, sendo, posteriormente aplicado uma entrevista no estruturada. Os principais resultados obtidos permitiram concluir que o contexto tem uma influncia determinante na criana com dor. De acordo com os dados extrados das entrevistas, os comportamentos de manifestao de dor por parte das crianas podem ser um reflexo de comportamentos apreendidos atravs da observao do comportamento dos adultos e, consequentemente mimetizados, opinio esta igualmente expressa por alguns dos pais. Mas nem sempre os pais apontam a mimetizao como causa para a dor referida pelos filhos, referindo igualmente o transporte da mochila, as posturas assumidas no dia-a-dia, o mobilirio escolar e as actividades de lazer realizadas pelas crianas.

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Introduo: A participao activa dos pais e outros cuidadores est relacionada com o conhecimento que estes tm, sendo por isso importante traar estratgias que promovam a aquisio de conhecimentos. A triagem e deteco precoce de alteraes do desenvolvimento infantil so de uma importncia premente fazendo o Fisioterapeuta parte da equipa multidisciplinar responsvel por tal. Objectivos: Aumentar o grau de conhecimento dos pais e funcionrios da instituio, sobre desenvolvimento infantil, da criana dos 0 aos 3 anos e detectar alteraes e/ou atrasos no desenvolvimento infantil, presentes e at ento no diagnosticados. Amostra: A amostra deste estudo foi constituda por 45 pais com filhos a frequentar a creche do Abrigo, 39 crianas e 11 funcionrios. Pais e funcionrios responderam a um questionrio de levantamento de necessidades e de caracterizao sociodemogrfica. Houve ainda reunies com os pais para informao dos resultados das avaliaes e uma sesso educativa para pais e funcionrios da creche onde foram avaliados conhecimentos antes e depois da sesso. As 39 crianas foram avaliadas atravs do Teste de Triagem de Desenvolvimento de Denver II. Resultados: A grande maioria dos pais e funcionrios querem ter aces de formao na rea do desenvolvimento infantil. Das 39 crianas avaliadas, 2 atrasos de desenvolvimento detectados e encaminhados. Relativamente aos pais foi possvel observar um aumento de aquisio de conhecimentos na primeira sesso educativa no se tendo observado o mesmo na 2 sesso. Nos funcionrios verificou-se uma aquisio de conhecimentos. Concluso: A educao para a sade primordial nas instituies com crianas sendo o papel do fisioterapeuta integrado na equipa destas instituies, muito importante

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Mestrado em Engenharia Informtica. rea de Especializao em Tecnologias do Conhecimento e Deciso.

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Dissertao apresentada ao Instituto Superior de Contabilidade e Administrao do Porto para obteno do grau de Mestre em Gesto das Organizaes, Ramo de Gesto de Empresas Orientada por Professora Doutora Diana Margarida Pinheiro de Aguiar Vieira Esta dissertao no inclui as crticas e as sugestes feitas pelo jri

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Dissertao apresentada ao Instituto Politcnico do Porto para obteno do Grau de Mestre em Gesto das Organizaes, Ramo de Gesto de Empresas Orientada por: Prof. Doutor Eduardo Manuel Lopes de S e Silva Coorientada por: Mestre Adalmiro lvaro Malheiro de Castro Andrade Pereira Esta dissertao inclui as crticas e sugestes feitas pelo jri.

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No presente Relatrio apresenta-se o Projeto No Encontro Comigo e Com os Outros, desenvolvido com um grupo de mes de pessoas com deficincia intelectual. Este Projeto prope uma resposta de apoio e de partilha num grupo de mes, visando o estabelecimento de relaes em grupo, para que se reflita de forma autnoma nos problemas comuns. Desta forma, este Projeto, para alm de propor encontros de apoio emocional, aponta para o envolvimento das mes nas atividades institucionais da Associao que os filhos frequentam. Os desafios colocados s famlias com filhos com deficincia fundamentaram o desenvolvimento de um Projeto em Educao e Interveno Social, enquanto promotor de reflexo e de autonomia. Neste sentido, todo o Projeto posicionou-se, metodologicamente, na Investigao Ao-Participativa, onde, com as pessoas, se recolheu e analisou toda a informao que conduzia aos problemas e necessidades evidenciados. A finalidade deste projeto, e todos os objetivos propostos, foram, assim, ao encontro dos problemas e necessidades priorizados pelos intervenientes, propondo-se, a partir de um conjunto de aes, alcanar uma nova realidade. Desta forma, os resultados obtidos com o Projeto foram satisfatrios, por ter contribudo para o estabelecimento de laos entre as mes, por ter fomentando a partilha e a reflexo acerca dos problemas vivenciados e por ter envolvido as mesmas nos processos institucionais. Deficincia, Famlia, Grupo de Apoio, Partilha, Relao.

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Os Lares de Infncia e Juventude tm como objetivo defender o superior interesse das crianas, desempenhando um papel fundamental no acompanhamento do seu desenvolvimento. Este dever concretiza-se substancialmente na definio e acompanhamento dos seus projetos de vida. Neste sentido, as prticas dos profissionais devem ir ao encontro das reais necessidades dos seus atores, numa ao adequada, desenhada e concertada, tendo sempre como principio bsico o respeito pelas idiossincrasias de cada criana e jovem. O presente Relatrio tem como objetivo apresentar o desenho e desenvolvimento de um projeto de interveno psicossocial e relao de ajuda com crianas em acolhimento institucional, intitulado Heris de Palmo e Meio. A interveno psicossocial e a relao de ajuda no acolhimento institucional. Este projeto teve como grande finalidade a Participao das crianas e das suas famlias na construo dos seus projetos de vida com base na compreenso da institucionalizao. Priorizando as necessidades e respeitando o critrio de urgncia, foram desenhados dois subprojectos com duas crianas e suas famlias, tentando sempre responder s suas necessidades individuais. Foram definidos alguns objetivos gerais comuns, assim como objetivos especficos, estratgias e aes adequadas a cada um dos subprojectos. Os resultados deste projeto revelam-se significativos, j que permitiram, quer s crianas, quer s famlias, desenvolver um processo de reflexo e consciencializao em torno da sua histria de vida, compreenso da sua realidade e participao ativa no projeto de vida dos filhos, o que veio facilitar o caminho inicial do processo da mudana.

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A presente investigao tem como objetivo principal avaliar a relao entre as Condies de Trabalho, o Comprometimento Organizacional, a Satisfao Social, e a Sade Mental dos trabalhadores no setor da Bricolage. sua inteno compreender se as Condies de Trabalho so preditoras de Comprometimento Organizacional e Satisfao com as Relaes Sociais, e se o Comprometimento Organizacional explica o Burnout, a Ansiedade e a Depresso destes trabalhadores. Investiga igualmente, atravs de anlises exploratrias, a possvel influncia de algumas variveis sociodemogrficas e profissionais nos diversos construtos verificados. Participaram neste estudo, num universo de 564 colaboradores de organizaes de venda de material de Bricolage da regio Norte de Portugal, 190 trabalhadores (33,7%), sendo que 42,6% (n = 81) so do sexo Feminino e 57,4% (n = 109) do sexo Masculino. A metodologia do estudo seguiu uma abordagem quantitativa, com carcter descritivo, exploratrio e preditivo, com utilizao de inqurito por questionrio. A recolha de dados foi feita num nico momento atravs de uma srie de instrumentos, entre os quais: Cuestionario de Condiciones de Trabajo (qCT) Escalas Mtodo e Ambiente; Three-Component Model of Organizational Commitment; The General Health Questionnaire (GHQ-12); World Health Organization Quality of Life Bref (WHOQOL-Bref) Escala das Relaes Sociais; Maslach Burnout Inventory General Survey (MBI-GS); Ficha Demogrfico Profissional. As anlises psicomtricas destes mostraram uma validade e uma fidelidade bastante satisfatria. Os resultados obtidos neste estudo apontam, que as Condies de Trabalho so preditoras, quer do Comprometimento Organizacional, quer da Satisfao com as Relaes Sociais. O Comprometimento Organizacional , preditor significativo de maior Sade Mental, e igualmente de menor sndrome de Burnout. As anlises exploratrias mostraram diferenas significativas em termos de variveis sociodemogrficas (e.g. Idade: Comprometimento Organizacional, Sade Mental e Burnout; Estado Civil: Condies de Trabalho; Nmero de Filhos: Comprometimento Organizacional). Quanto s variveis profissionais, foram encontradas significncias na Antiguidade (Comprometimento Organizacional e Sade Mental) e na Funo (Comprometimento Organizacional, Condies de Trabalho e Burnout). No final deste trabalho so discutidos e apresentados os principais resultados obtidos e as suas concluses.