175 resultados para Tecnologias do Conhecimento e Decisão
Resumo:
No recente a contribuio das tecnologias de informao e comunicao em processos de ensino/aprendizagem, no sentido da proliferao de conhecimento, de forma fcil e rpida. Com a contnua evoluo tecnolgica, surgem novos conceitos relativamente a processos de ensino/aprendizagem assentes nessas tecnologias. A aprendizagem por meio de dispositivos mveis, o m-Learning, um exemplo, sendo um campo de investigao educacional em franca evoluo, que explora essencialmente a mobilidade e a interactividade. No mbito desta dissertao, pretende-se analisar a tecnologia m-Learning, fazendo referncia as principais vantagens e desvantagens desta tecnologia. Neste sentido, e por pretendermos dar o nosso contributo ao ensino cabo-verdiano, onde a utilizao de tal tecnologia ainda inexistente, desenvolveu-se a aplicao CV Learning Mobile, um software educativo sobre a Organizao Administrativa de Cabo Verde, como resultado do estudo efectuado.
Resumo:
Ao longo dos tempos foi possvel constatar que uma grande parte do tempo dos professores gasta na componente de avaliao. Por esse facto, h j algumas dcadas que a correco automtica de texto livre alvo de investigao. Sendo a correco de exerccios efectuada pelo computador permite que o professor dedique o seu tempo em tarefas que melhorem a aprendizagem dos alunos. Para alm disso, cada vez mais as novas tecnologias permitem o uso de ferramentas com bastante utilidade no ensino, pois para alm de facilitarem a exposio do conhecimento tambm permitem uma maior reteno da informao. Logo, associar ferramentas de gesto de sala de aula correco automtica de respostas de texto livre um desafio bastante interessante. O objectivo desta dissertao foi a realizao de um estudo relativamente rea de avaliao assistida por computador em que este trabalho se insere. Inicialmente, foram analisados alguns correctores ortogrficos para seleccionar aquele que seria integrado no mdulo proposto. De seguida, foram estudadas as tcnicas mais relevantes e as ferramentas que mais se enquadram no mbito deste trabalho. Neste contexto, a ideia foi partir da existncia de uma ferramenta de gesto de sala de aula e desenvolver um mdulo para a correco de exerccios. A aplicao UNI_NET-Classroom, que foi a ferramenta para a qual o mdulo foi desenvolvido, j continha um componente de gesto de exerccios que apenas efectuava a correco para as respostas de escolha mltipla. Com este trabalho pretendeu-se acrescentar mais uma funcionalidade a esse componente, cujo intuito dar apoio ao professor atravs da correco de exerccios e sugesto da cotao a atribuir. Por ltimo, foram realizadas vrias experincias sobre o mdulo desenvolvido, de forma a ser possvel retirar algumas concluses para o presente trabalho. A concluso mais importante foi que as ferramentas de correco automtica so uma mais-valia para os professores e escolas.
Resumo:
Com o crescimento das Tecnologias de Informao e Comunicao os mtodos de ensino tambm foram evoluindo, verificando-se assim mudanas bastante significativas na forma como se adquire o conhecimento. O aparecimento do ensino distncia aliado aos meios digitais, que esto cada vez mais disponveis e acessveis, tanto a alunos como a professores, so um excelente complemento actividade lectiva. Exemplo disso mesmo o caso do e-learning que veio revolucionar todo o processo de aquisio de conhecimento, deixando para segundo plano pormenores como o local ou a hora de aquisio do conhecimento. Entre muitos tipos de recursos disponveis, os OAs (Objecto de Aprendizagem) tm uma utilizao cada vez mais frequente. No levantamento do estado da arte e no estudo dos recursos educativos utilizados actualmente na Medicina Dentria, foi assinalado a utilizao recorrente dos OAs, que basicamente so pequenos pedaos de informao que podem ser reutilizados ou referenciados tecnologicamente. Seguidamente, iniciou-se a realizao de um OA que pudesse servir de apoio ao ensino da Medicina Dentria, focando-se concretamente na higiene oral para as crianas entre os 7 e 12 anos. Finalmente, procedeu-se sua validao conclui-se que no futuro ser possvel a sua reutilizao em diferentes contextos de ensino e aprendizagem na rea.
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Em Portugal, as instituies de ensino superior dispem de plataformas de e-learning que reflectem uma mais-valia para o processo de ensino-aprendizagem. No entanto, estas plataformas caracterizam-se por serem de mbito privado expondo, desta forma, a tmida abertura das instituies na partilha do seu conhecimento, como tambm dos seus recursos. O paradigma Cloud Computing surge como uma soluo, por exemplo, para a criao de uma federao de nuvens capaz de contemplar solues heterogneas, garantindo a interoperabilidade entre as plataformas das vrias instituies de ensino, e promovendo os objectivos propostos pelo Processo de Bolonha, nomeadamente no que se refere partilha de informao, de plataformas e servios e promoo de projectos comuns. Neste mbito, necessrio desenvolver ferramentas que permitam aos decisores ponderar as mais-valias deste novo paradigma. Assim, conveniente quantificar o retorno esperado para o investimento, em recursos humanos e tecnolgicos, exigido pelo modelo Cloud Computing. Este trabalho contribui para o estudo da avaliao do retorno do investimento (ROI) em infra-estruturas e servios TIC (Tecnologias de Informao e Comunicao), resultante da anlise de diferentes cenrios relativos introduo do paradigma Cloud Computing. Para tal, foi proposta uma metodologia de anlise baseada num questionrio, distribudo por diversas instituies de ensino superior portuguesas, contendo um conjunto de questes que permitiram identificar indicadores, e respectivas mtricas, a usar na elaborao de modelos de estimao do ROI.
Resumo:
Actualmente a rea da domtica (automao de casas e edifcios) encontra-se em franca expanso, com principal relevncia nos pases mais desenvolvidos, com um crescimento de mercado de mais de 10% ao ano. Existem inmeras razoes para a crescente implantao da domtica em edifcios, entre as quais a maior eficincia energtica, o aumento da segurana e a reduo do custo de aquisio das tecnologias. No que diz respeito as habitaes particulares, acrescenta-se essencialmente o aumento do conforto devido ao grau de automao trazido pela domtica. Apesar da domtica no ser uma rea cientifico-tecnolgica recente, a rpida evoluo das tecnologias associadas, nomeadamente a nvel das redes de comunicao com e sem fios, foi uma das razoes fundamentais para a elaborao desta Tese. Acresce o facto de o candidato estar actualmente envolvido profissionalmente na rea, pelo qual esta Tese assume uma particular importncia. Realizou-se um estudo comparativo das tecnologias de domtica mais relevantes, escolhidas quer pelas suas caractersticas tcnicas quer pela sua implantao de mercado e potencial futuro - KNX/EIB, LonWorks, HomePlug, ZigBee e Z-Wave. Destas, comprovou-se que as duas primeiras so aquelas que, actualmente, tem maior adequabilidade para serem aplicadas em projectos de domtica. Foi por isso efectuado um estudo mais elaborado das tecnologias LonWorks e KNX/EIB, incluindo a forma pratica de instalao/programao, a elaborao de dois demonstradores e de dois projectos (de acordo com um caderno de encargos real), usando as duas tecnologias. Concluiu-se que a tecnologia LonWorks apresenta vantagens no que respeita a escalabilidade (dimenso) dos sistemas. Em termos futuros, prev-se a necessidade da interoperabilidade entre os nos/redes cablados (tradicionais) com nos/redes sem fio, seguindo a tendncia para os ambientes inteligentes (ambient intelligence/assisted living, smart spaces, ubiquitous computing).
Resumo:
Ao longo dos ltimos anos, as regras de associao tm assumido um papel relevante na extraco de informao e de conhecimento em base de dados e vm com isso auxiliar o processo de tomada de decisão. A maioria dos trabalhos de investigao desenvolvidos sobre regras de associao tm por base o modelo de suporte e confiana. Este modelo permite obter regras de associao que envolvem particularmente conjuntos de itens frequentes. Contudo, nos ltimos anos, tem-se explorado conjuntos de itens que surgem com menor frequncia, designados de regras de associao raras ou infrequentes. Muitas das regras com base nestes itens tm particular interesse para o utilizador. Actualmente a investigao sobre regras de associao procuram incidir na gerao do maior nmero possvel de regras com interesse aglomerando itens raros e frequentes. Assim, este estudo foca, inicialmente, uma pesquisa sobre os principais algoritmos de data mining que abordam as regras de associao. A finalidade deste trabalho examinar as tcnicas e algoritmos de extraco de regras de associao j existentes, verificar as principais vantagens e desvantagens dos algoritmos na extraco de regras de associao e, por fim, desenvolver um algoritmo cujo objectivo gerar regras de associao que envolvem itens raros e frequentes.
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Electricity markets are complex environments with very particular characteristics. A critical issue regarding these specific characteristics concerns the constant changes they are subject to. This is a result of the electricity markets restructuring, which was performed so that the competitiveness could be increased, but it also had exponential implications in the increase of the complexity and unpredictability in those markets scope. The constant growth in markets unpredictability resulted in an amplified need for market intervenient entities in foreseeing market behaviour. The need for understanding the market mechanisms and how the involved players interaction affects the outcomes of the markets, contributed to the growth of usage of simulation tools. Multi-agent based software is particularly well fitted to analyze dynamic and adaptive systems with complex interactions among its constituents, such as electricity markets. This dissertation presents ALBidS Adaptive Learning strategic Bidding System, a multiagent system created to provide decision support to market negotiating players. This system is integrated with the MASCEM electricity market simulator, so that its advantage in supporting a market player can be tested using cases based on real markets data. ALBidS considers several different methodologies based on very distinct approaches, to provide alternative suggestions of which are the best actions for the supported player to perform. The approach chosen as the players actual action is selected by the employment of reinforcement learning algorithms, which for each different situation, simulation circumstances and context, decides which proposed action is the one with higher possibility of achieving the most success. Some of the considered approaches are supported by a mechanism that creates profiles of competitor players. These profiles are built accordingly to their observed past actions and reactions when faced with specific situations, such as success and failure. The systems context awareness and simulation circumstances analysis, both in terms of results performance and execution time adaptation, are complementary mechanisms, which endow ALBidS with further adaptation and learning capabilities.
Resumo:
O presente trabalho, realizado no mbito da Tese de Mestrado, tem como principal objectivo estudar as caractersticas pozolnicas dos materiais da zona de Arganil para substituio parcial do cimento Portland com o objectivo de intensificar certas qualidades devido diminuio da porosidade do beto. Estas qualidades so interessantes quando se procura maior durabilidade. Para tal, foram realizados diversos ensaios para a caracterizao fsica, qumica e mineralgica dos produtos. Os metacaulinos utilizados foram obtidos de amostras de argila submetidas a calcinao (750oC, durante uma hora), processo que permitiu a desidroxilao quase total da matria-prima, transformando esta numa fase amorfa e irreversvel, com propriedades pozolnicas. So apresentados os resultados dos ensaios de caracterizao da matria-prima, das condies de calcinao e do produto resultante da desidroxilao, nomeadamente a determinao da pozolanicidade e superfcie especfica e das caractersticas fundamentais para a aplicabilidade do produto. Descreve ainda o emprego do metacaulino em betes de resistncia convencional. Estudou-se a influncia do emprego do metacaulino (15% de substituio de cimento, em massa) na resistncia flexo e compresso (aos 28 dias) em argamassas e o emprego de metacaulino (10%, 15% e 20% de substituio de cimento, em massa) na resistncia compresso (3, 7 e 28 dias) no beto.
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A sade em Portugal vive hoje mudanas significativas. A criao de modelos de Gesto Empresarial em instituies pblicas visa a melhor qualidade ao menor custo. A aquisio de equipamento mdico, cada vez mais sofisticado, exige das instituies esforos redobrados. A necessidade de reduo dos custos acoplada necessidade de aquisio de tecnologias cada vez mais avanadas exige que as instituies tomem mediadas mais rigorosas para melhorar o processo de aquisio. importante estabelecer desde o incio de um processo de aquisio, as exatas necessidades da instituio, com um conjunto de especificaes bem detalhado do produto a adquirir bem como um conjunto exigncias que devem ser feitas perante os fornecedores que salvaguardem a instituio. O conhecimento do equipamento a adquirir facilita todo o processo. Assim de extrema importncia garantir o estudo bastante alargado do equipamento, permitindo instituio uma melhor avaliao do equipamento, aquando da seleo do mesmo. A garantia da confiabilidade metrolgica outro ponto muito importante a ter em conta no processo, uma vez que o sucesso dos cuidados de sade parte da confiana e segurana que transmitem aos seus utentes. O objetivo deste trabalho o estudo de Ventiladores Pulmonares (VP) focando essencialmente na seleo e aquisio destes equipamentos. Neste estudo faz-se tambm um estudo dos procedimentos de avaliao da confiabilidade metrolgica dos VP, tendo em vista a definio dos testes de verificao a serem efetuados ao longo do processo de aquisio. normalizado o Caderno de Encargos (CE) e respetivas especificaes/requisitos tcnicos, tentando comprar de acordo com as reais necessidades da instituio, visando o menor desperdcio e garantido a melhor qualidade.
Resumo:
O beto o material de construo feito pelo Homem mais utilizado no mundo. A sua composio um processo complexo que exige um conhecimento terico slido e muita experincia prtica, pelo que poucas pessoas esto habilitadas para o fazer e so muito requisitadas. No entanto no existe muita oferta actual de software que contemple alguns dos aspectos importantes da composio do beto, nomeadamente para o contexto europeu. Nesse sentido, foi desenvolvido um sistema de apoio decisão chamado Betacomp, baseado num sistema pericial, para realizar estudos de composio de beto. Este contempla as normas legais portuguesas e europeias, e a partir da especificao do beto apresenta toda a informao necessria para se produzir um ensaio de beto. A aquisio do conhecimento necessrio ao sistema contou com a colaborao de um especialista com longa e comprovada experincia na rea da formulao e produo do beto, tendo sido construda uma base de conhecimento baseada em regras de produo no formato drl (Drools Rule Language). O desenvolvimento foi realizado na plataforma Drools.net, em C# e VB.net. O Betacomp suporta os tipos de beto mais comuns, assim como adies e adjuvantes, sendo aplicvel numa grande parte dos cenrios de obra. Tem a funcionalidade de fornecer explicaes sobre as suas decises ao utilizador, auxiliando a perceber as concluses atingidas e simultaneamente pode funcionar como uma ferramenta pedaggica. A sua abordagem bastante pragmtica e de certo modo inovadora, tendo em conta parmetros novos, que habitualmente no so considerados neste tipo de software. Um deles o nvel do controlo de qualidade do produtor de beto, sendo feito um ajuste de compensao resistncia do beto a cumprir, proporcional qualidade do produtor. No caso dos produtores de beto, permite que indiquem os constituintes que j possuem para os poderem aproveitar (caso no haja impedimentos tcnicos) , uma prtica muito comum e que permitir eventualmente uma aceitao maior da aplicao, dado que reflecte a forma habitual de agir nos produtores.
Resumo:
Ainda antes da inveno da escrita, o desenho foi utilizado para descrever a realidade, tendo evoludo ao longo dos tempos, ganhando mais qualidade e pormenor e recorrendo a suportes cada vez mais evoludos que permitissem a perpetuao dessa imagem: dessa informao. Desde as pinturas rupestres, nas paredes de grutas paleolticas, passando pelos hierglifos, nos templos egpcios, nas gravuras das escrituras antigas e nos quadros sobre tela, a inteno sempre foi a de transmitir a informao da forma mais directa e perceptvel por qualquer indivduo. Nos dias de hoje as novas tecnologias permitem aceder informao com uma facilidade nunca antes vista ou imaginada, estando certamente ainda por descobrir outras formas de registar e perpetuar a informao para as geraes vindouras. A fotografia est na origem das grandes evolues da imagem, permitindo capturar o momento, tornando-o eterno. Hoje em dia, na era da imagem digital, alm de se mostrar a realidade, possvel incorporar na imagem informao adicional, de modo a enriquecer a experincia de visualizao e a maximizar a aquisio do conhecimento. As possibilidades da visualizao em trs dimenses (3D) vieram dar o realismo que faltava ao formato de fotografia original. O 3D permite a imerso do espectador no ambiente que, a prpria imagem retrata, qual se pode ainda adicionar informao escrita ou at sensorial como, por exemplo, o som. Esta imerso num ambiente tridimensional permite ao utilizador interagir com a prpria imagem atravs da navegao e explorao de detalhes, usando ferramentas como o zoom ou ligaes incorporados na imagem. A internet o local onde, hoje em dia, j se disponibilizam estes ambientes imersivos, tornando esta experincia muita mais acessvel a qualquer pessoa. H poucos anos ainda, esta prtica s era possvel mediante o recurso a dispositivos especificamente construdos para o efeito e que, por isso, apenas estavam disponveis a grupos restritos de utilizadores. Esta dissertao visa identificar as caractersticas de um ambiente 3D imersivo e as tcnicas existentes e possveis de serem usadas para maximizar a experincia de visualizao. Apresentar-se-o algumas aplicaes destes ambientes e sua utilidade no nosso dia-a-dia, antevendo as tendncias futuras de evoluo nesta rea. Sero apresentados exemplos de ferramentas para a composio e produo destes ambientes e sero construdos alguns modelos ilustrativos destas tcnicas, como forma de avaliar o esforo de desenvolvimento e o resultado obtido, comparativamente com formas mais convencionais de transmitir e armazenar a informao. Para uma avaliao mais objectiva, submeteram-se os modelos produzidos apreciao de diversos utilizadores, a partir da qual foram elaboradas as concluses finais deste trabalho relativamente s potencialidades de utilizao de ambientes 3D imersivos e suas mais diversas aplicaes.
Resumo:
Um dos factores mais determinantes para o sucesso de uma organizao a qualidade das decises tomadas. Para que as decises tomadas sejam melhores e potenciem a competitividade das organizaes, sistemas como os Sistemas de Apoio Tomada de Decisão em Grupo (SADG) tm sido fortemente desenvolvidos e estudados nas ltimas dcadas. Cada vez mais, estes sistemas so populados com um maior nmero de dados, com o objectivo de serem mais assertivos. Considera-se que com determinados dados seja possvel que o sistema possa aferir a satisfao dos participantes com as decises tomadas, tendencialmente de forma automtica. Hoje em dia, as anlises de satisfao com as decises no contemplam na sua maioria factores imprescindveis, como os emocionais e de personalidade, sendo que os modelos existentes tendem a ser incompletos. Nesta dissertao prope-se uma metodologia que permite a um SADG aferir a satisfao do participante com a decisão, considerando aspectos como a personalidade, as emoes e as expectativas. A metodologia desenvolvida foi implementada num SADG (ArgEmotionsAgents) com uma arquitectura multiagente, composto por agentes que reflectem participantes reais e que esto modelados com a sua personalidade. De acordo com a sua personalidade, esses agentes trocam argumentos persuasivos de forma a obterem uma decisão consensual. No processo de troca de argumentos os agentes geram emoes que afectam o seu humor. A implementao da metodologia no ArgEmotionsAgents permite que, no final de uma reunio, seja possvel aferir a satisfao dos agentes participantes com a decisão final e com o processo que levou tomada de decisão. De forma a validar a metodologia proposta bem como a implementao que foi desenvolvida, foram realizadas quatro experincias em diferentes cenrios. Numa primeira experincia, foi aferida a satisfao dos quatro agentes participantes. Nas experincias seguintes, um dos agentes participantes foi usado como referncia e foram alteradas configuraes (expectativas, personalidade e reavaliao das alternativas) para perceber de que forma os vrios factores afectam a satisfao. Com o estudo concluiu-se que todos os factores considerados no modelo afectam a satisfao. A forma como a satisfao afectada por cada um dos factores vai ao encontro da lgica apresentada no estado da arte. Os resultados de satisfao aferidos pelo modelo so congruentes.
Resumo:
A educao uma rea bastante importante no desenvolvimento humano e tem vindo a adaptar-se s novas tecnologias. Tentam-se encontrar novas maneiras de ensinar de modo a obter um rendimento cada vez maior na aprendizagem das pessoas. Com o aparecimento de novas tecnologias como os computadores e a Internet, a concepo de aplicaes digitais educativas cresceu e a necessidade de instruir cada vez melhor os alunos leva a que estas aplicaes precisem de um interface que consiga leccionar de uma maneira rpida e eficiente. A combinao entre o ensino com o auxlio dessas novas tecnologias e a educao distncia deu origem ao e-Learning (ensino distncia). Atravs do ensino distncia, as possibilidades de aumento de conhecimento dos alunos aumentaram e a informao necessria tornou-se disponvel a qualquer hora em qualquer lugar com acesso Internet. Mas os cursos criados online tinham custos altos e levavam muito tempo a preparar o que gerou um problema para quem os criava. Para recuperar o investimento realizado decidiu-se dividir os contedos em mdulos capazes de serem reaproveitados em diferentes contextos e diferentes tipos de utilizadores. Estes contedos modulares foram denominados Objectos de Aprendizagem. Nesta tese, abordado o estudo dos Objectos de Aprendizagem e a sua evoluo ao longo dos tempos em termos de interface com o utilizador. A concepo de um interface que seja natural e simples de utilizar nem sempre fcil e independentemente do contexto em que se insere, requer algum conhecimento de regras que faam com que o utilizador que use determinada aplicao consiga trabalhar com um mnimo de desempenho. Na concepo de Objectos de Aprendizagem, reas de complexidade elevada como a Medicina levam a que professores ou doutores sintam alguma dificuldade em criar um interface com contedos educativos capaz de ensinar com eficincia os alunos, devido ao facto de grande parte deles desconhecerem as tcnicas e regras que levam ao desenvolvimento de um interface de uma aplicao. Atravs do estudo dessas regras e estilos de interaco torna-se mais fcil a criao de um bom interface e ao longo desta tese ser estudado e proposto uma ferramenta que ajude tanto na criao de Objectos de Aprendizagem como na concepo do respectivo interface.
Resumo:
O trabalho que de seguida apresentado foi desenvolvido durante o estgio efectuado no Instituto de Desenvolvimento e Inovao Tecnolgica (IDIT), tendo em vista a realizao de um projecto de fim de Mestrado em Engenharia Qumica no ramo de Tecnologias de Proteco Ambiental. O projecto teve como principal objectivo a elaborao de um diagnstico de Segurana, Higiene e Sade no Trabalho tendo por base as medies de factores de riscos, efectuadas numa empresa pertencente ao sector da alimentao, e o seu respectivo enquadramento legal. A realizao deste trabalho consistiu na avaliao de factores fsicos e qumicos presentes em todas as actividades industriais, que podem constituir riscos para a higiene, sade e segurana dos trabalhadores. Os factores considerados neste estudo foram: o rudo, a iluminncia, as vibraes, o ambiente trmico e os contaminantes qumicos. Ao longo do trabalho so apresentados os resultados obtidos nas avaliaes efectuadas e a sua anlise, que permitiu o conhecimento das condies de trabalho, para as diversas actividades desempenhadas na empresa, revelando as no concordncias dos factores estudados. Segundo os resultados obtidos conclui-se que a empresa apresenta condies de Higiene, Sade e Segurana bastantes satisfatrias, apresentando apenas algumas no conformidades, particularmente nos nveis de presso sonora. No entanto, estas no conformidades podem ser contornadas com a aplicao de medidas correctivas previstas no enquadramento legal que abrange cada factor avaliado. A escassez de tempo no permitiu a elaborao de um diagnstico de HST completo, uma vez que, uma anlise de risco completa necessita de um estudo mais aprofundado na rea e uma prtica considervel, que no foi possvel adquirir at ento.
Resumo:
Atualmente e devido s conjunturas scio econmicas que as empresas atravessam, importante maximizar tanto os recursos materiais como humanos. Essa conscincia faz com que cada vez mais as empresas tentem que os seus colaboradores possam desempenhar um papel importante no processo de decisão. Cada vez mais a diferena entre o sucesso e o fracasso depende da estratgia que cada empresa opte por envergar. Sendo assim cada atividade desempenhada por um seu colaborador deve estar alinhada com os objetivos estratgicos da empresa. O contexto em que a presente tese se insere tem por base uma pesquisa aos vrios mtodos multicritrio existentes, de forma a que o servio que seja adjudicado possa ser executado de forma transparente e eficiente, sem nunca descorar a sua otimizao. O mtodo de apoio decisão escolhido foi o Analytic Hierarchy Process (AHP). A necessidade de devolver aos decisores/gestores a melhor soluo resultante da aplicao de um mtodo de apoio decisão numa empresa de servios energticos foi a base para a escolha da tese. Dos resultados obtidos conclui-se que a aplicao do mtodo AHP foi adequada, conseguindo responder a todos os objetivos inicialmente propostos. Foi tambm possvel verificar os benefcios que advm da sua aplicao, que por si s, ajudaram a perceber que necessrio haver uma maior entreajuda e consenso entre as decises a tomar.
