127 resultados para Tecnologias do Conhecimento e Decis
Resumo:
O aumento de tecnologias disponveis na Web favoreceu o aparecimento de diversas formas de informao, recursos e servios. Este aumento aliado constante necessidade de formao e evoluo das pessoas, quer a nvel pessoal como profissional, incentivou o desenvolvimento rea de sistemas de hipermdia adaptativa educacional - SHAE. Estes sistemas tm a capacidade de adaptar o ensino consoante o modelo do aluno, caractersticas pessoais, necessidades, entre outros aspetos. Os SHAE permitiram introduzir mudanas relativamente forma de ensino, passando do ensino tradicional que se restringia apenas ao uso de livros escolares at utilizao de ferramentas informticas que atravs do acesso internet disponibilizam material didtico, privilegiando o ensino individualizado. Os SHAE geram grande volume de dados, informao contida no modelo do aluno e todos os dados relativos ao processo de aprendizagem de cada aluno. Facilmente estes dados so ignorados e no se procede a uma anlise cuidada que permita melhorar o conhecimento do comportamento dos alunos durante o processo de ensino, alterando a forma de aprendizagem de acordo com o aluno e favorecendo a melhoria dos resultados obtidos. O objetivo deste trabalho foi selecionar e aplicar algumas tcnicas de Data Mining a um SHAE, PCMAT - Mathematics Collaborative Educational System. A aplicao destas tcnicas deram origem a modelos de dados que transformaram os dados em informaes teis e compreensveis, essenciais para a gerao de novos perfis de alunos, padres de comportamento de alunos, regras de adaptao e pedaggicas. Neste trabalho foram criados alguns modelos de dados recorrendo tcnica de Data Mining de classificao, abordando diferentes algoritmos. Os resultados obtidos permitiro definir novas regras de adaptao e padres de comportamento dos alunos, poder melhorar o processo de aprendizagem disponvel num SHAE.
Resumo:
Mestrado em Computao e Instrumentao Mdica
Resumo:
A diabetes a doena do seculo XXI, atinge mais de um milho de portugueses cada vez mais jovens em idades trabalhadoras, e j custa mais de 1% do PIB, alm dos enormes danos que pode causar s pessoas e sociedade. Segundo o Relatrio Anual do Observatrio Nacional da Diabetes, em 2011, cerca de um quarto da populao portuguesa integrada no escalo etrio dos 60 aos 79 tem Diabetes. Um estudo realizado pelo Lisbon Internet and Networks Institute (LINI), em 2010, diz-nos que a internet um recurso para a informao e educao para a sade. Em 2010 49% dos lares portugueses possuem acesso internet e 44% da populao utilizadora (acrscimo significativo relativamente aos 29% em 2003). Destes, dois teros tm entre os 15 e os 24 anos. Os idosos representam 1,6%, dos quais os reformados e pensionistas representam 5%, as domsticas representam 11% e os trabalhadores manuais 22%, sendo estes os menos utilizadores. Um tero da restante populao procura informao sobre sade semanalmente, cerca de 16%. Face atual conjuntura econmica, com restries oramentais, nomeadamente na rea da sade, devem-se encontrar meios para prevenir e lidar com a Diabetes numa perspetiva de custo-benefcio, isto porque a Diabetes pode reduzir as oportunidades de emprego e de aprendizagem. O atual diretor da Organizao para a Cooperao e Desenvolvimento Econmico (OCDE) Yyes Leterme diz que Prevenir e tratar a Diabetes e as suas complicaes custa cerca de 90 mil milhes de euros anualmente na Europa. Atualmente, no muito utilizado nem explorado o potencial das tecnologias de informao e as ferramentas web ao servio da sade, quer por profissionais de sade, quer por utentes na gesto ao regime teraputico na doena crnica, mais precisamente na gesto adequada da Diabetes. Potenciar uma viso integrada dos diferentes recursos de comunicao e a sua utilizao conjugada com a promoo da sade e preveno da doena poder enfatizar em termos de eficcia e eficincia a minimizao de recursos das organizaes de sade e promover a gesto adequada da Diabetes. Tendo por base esta problemtica, este estudo pretende abordar e refletir o possvel contributo das tecnologias de informao e das ferramentas web na gesto adequada ao regime teraputico da Diabetes.
Resumo:
Os recursos hdricos subterrneos constituem a maior fonte disponvel de gua doce e so, cada vez mais, utilizados no abastecimento de gua para consumo humano e em mltiplas actividades industriais e agrcolas. A poluio destes recursos, fruto de acidente ou negligncia, uma realidade que se verifica com uma frequncia alarmante e que atinge nveis preocupantes no nosso pas. Nestas Jornadas pretende-se apresentar, numa primeira fase, uma breve aluso operao de arrastamento por ar em colunas com enchimento desordenado, e suas vantagens face a outros processos de despoluio e, numa segunda fase, a utilidade de desenvolvimento de modelos de simulao e optimizao numrica desta operao unitria. Para tal, exposta a formulao do modelo matemtico fenomenolgico concebido por Castro e Fiza (Castro, 1997) desenvolvido sob uma fundamentao terica com carcter sistmico, em termos de equaes de balano de massa para uma determinada seco de volume infinitesimal, traduzido num sistema de EDOs e num sistema de EDPs, para situaes de estado estacionrio e transiente respectivamente e so apresentados os resultados entretanto obtidos.
Resumo:
O objectivo deste trabalho a criao de um modelo do mercado energtico da pequena gerao dispersa atravs de servios Web, agentes moveis e leiles. Neste cenrio, o mercado, supervisionado pelo leiloeiro, e constitudo basicamente por dois tipos de actores: os vendedores com uma determinada carteira de pequenos produtores de energia, equipados com diversos tipos de geradores, e os compradores entidades que distribuem e comercializam energia, bem como grandes consumidores. Apresenta-se a arquitectura adoptada, composta por agentes estticos e agentes moveis, assim como a metodologia de desenvolvimento integrado elegida. Esta metodologia especifica uma abordagem, suportada pela tecnologia XML, que permite, a partir da informao relativa aos intervenientes, criar uma ontologia comum de representao do conhecimento do domnio, gerar automaticamente os agentes que modelam os intervenientes e, por ultimo, transform-los em servios Web. Os agentes compradores e vendedores participam no mercado atravs de agentes moveis, a quem delegam a sua representao durante o leilo. O trabalho, que est em curso, encontra-se na fase do desenvolvimento dos agentes/servios Web.
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Dissertao para a obteno do Grau de Mestre em Contabilidade e Finanas Orientador: Mestre Rui Filipe Pereira Bertuzi da Silva Coorientador: Mestre Paulino Manuel Leite da Silva Coorientador: Doutor Antnio Jos Balloni GESITI/CTI
Resumo:
A crescente existncia de espaos multilingues de partilha de informao - como as redes sociais e as redes colaborativas, que se caracterizam pela heterogeneidade e multiculturalidade - cria a necessidade da existncia de novos tipos de sistemas de organizao do conhecimento que tornem mais eficiente a partilha de conhecimento. No entanto, verifica-se, ainda, uma falha de comunicao entre as representaes formalizadas do conhecimento, como as ontologias, e os utilizadores que recorrem sua lngua (natural) para aceder ao conhecimento. Como forma de ultrapassar esta falha, apontmos a necessidade de explorar e desenvolver mais aprofundadamente as tcnicas e ferramentas de traduo e localizao em adequao a este contexto, em conjugao com a promoo de novas abordagens, de carcter multidisciplinar, com recurso a modelos de conhecimento do mundo inspirados, por exemplo, nas redes sociais, viso que procuraremos desenvolver neste artigo. Tendo em conta esta proposta, propomo-nos a analisar as lacunas patentes no acesso informao e comunicao especializada multilingue e a refletir sobre o modo como este cenrio representa um problema para as organizaes internacionais, em geral, e para as organizaes portuguesas, em particular. Nesse sentido, e tendo em especial ateno o uso da lngua portuguesa como lngua de conhecimento, pretendemos apresentar uma anlise ao processo de localizao de ontologias e a diferentes abordagens e ferramentas que promovem a integrao e a gesto dos elementos multilingues de uma ontologia, tendo por base um caso de estudo desenvolvido no seio de um domnio especfico o da reabilitao urbana - e de uma rede colaborativa multilingue e multicultural. Exploraremos, finalmente, neste contexto, o papel desempenhado pela terminologia na representao do conhecimento, mais especificamente, no desenvolvimento dos processos de conceptualizao e especificao multilingue de ontologias.
Resumo:
A aprendizagem contnua, tornou-se num elemento fundamental em qualquer organizao como instrumento de gesto, desenvolvimento, sustentabilidade e inovao a partir de recursos de conhecimento, incentivando os Recursos Humanos para que se mantenham pr-ativos, adquirindo, criando e partilhando conhecimento fundamental organizao. Neste trabalho descreve-se a combinao de dois fenmenos organizacionais, os Centros de Servios Partilhados (CSP) e o E-Learning, que potenciam as capacidades de Gesto do Conhecimento Organizacional. O modelo concetual desenvolvido visa influenciar positivamente a aprendizagem contnua de uma organizao. Este modelo integra os CSP como gestores do conhecimento e memria organizacional e o E-Learning como suporte ao processo ensino aprendizagem. A partir do modelo concetual, com recurso a deduo matematicamente apresenta-se o fator (Delta), que representa a viabilidade da aprendizagem contnua baseada na partilha de conhecimento. Trata-se de uma investigao qualitativa e construtivista, suportada metodologicamente pela Grounded Theory e teoria da criao de conhecimento de Nonaka.
