30 resultados para Investigação
em Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal
Resumo:
Desde os anos oitenta que os avanos das cincias bsicas e das cincias da engenharia tm dado um impulso sem precedentes investigação mdica, o que criou as condies para a afirmao da Engenharia Biomdica como ramo autnomo da Engenharia. Este novo ramo da Engenharia imps-se em domnios que incluem a imagiologia biomdica, a bioinformtica, a biotecnologia, a biomecnica, os biomateriais, a engenharia de tecidos, prteses e orgos artificiais, a anlise e modelao de sinais fisiolgicos e a gesto de sistemas de sade. J no sculo XXI, o volume de saber acumulado e a motivao para acelerar desenvolvimentos cientficos e tecnolgicos, levou criao e organizao nas universidades de uma oferta de cursos de graduao e ps-graduao em Engenharia Biomdica. Apesar do espectro muito largo da Engenharia Biomdica e dos cursos criados, possvel, mesmo ao nvel de Mestrado ps-Bologna (licenciatura pr-Bologna), dar uma formao avanada que permita aos alunos realizar trabalhos de investigação complexos e com impacto clnico. Neste artigo apresentamos dois destes casos de sucesso, representativos do papel da investigação ao longo do ensino bem actual da Engenharia Biomdica. No primeiro, intitulado Caracterizao Tridimensional da Placa de Ateroma da Bifurcao Carotdea com Ultrasonografia 3D, apresentado um mtodo inovador de diagnstico da Aterosclerose, baseado na reconstruo e caracterizao tridimensional da leso aterosclertica ao nvel da bifurcao carotdea. O segundo trabalho, intitulado Reconstruo da Frente de Onda e Simulao da Acuidade Visual no Estudo do Impacto das Aberraes pticas em Olhos Submetidos a Cirurgia, apresenta uma ferramenta computacional que gera informao adicional sobre a medio da frente de onda obtida com aparelhos comerciais, permitindo estudar o impacto de aberraes pticas na acuidade visual de diferentes olhos. Este artigo est organizado em quatro partes. A primeira parte uma nota histrica introdutria Engenharia Biomdica em geral. A segunda parte apresenta o que do ponto de vista de ensino superior em Engenharia Biomdica, ao nvel de Mestrado Integrado de 1 e 2 ciclos, pode em geral viabilizar a fcil insero dos estudantes na Investigação, conduzindo-os de imediato a resultados de investigação concretos. A terceira parte constitui a parte central deste artigo onde se apresentam dois exemplos ilustrativos do sucesso da formao de 5 anos em Engenharia Biomdica e da insero da investigação, desde muito cedo, nessa formao. Por fim, na quarta seco apresentam-se as concluses.
Resumo:
O presente artigo terico apresenta e discute a relao entre a investigação e a prtica em interveno precoce. No domnio do desenvolvimento scio-emocional e da relao entre pais e filhos, surgem vrias linhas de investigação que podem conduzir a prticas suportadas empiricamente. Neste trabalho, partimos de duas histrias de vida encontradas no decurso de uma pesquisa cientfica para a apresentao do estado de arte. A literatura indica que prticas mais eficazes so centradas na reparao da base segura em todas as geraes. Uma aco de gabinete, exclusivamente centrada na criana, no s tende a ser pouco eficaz como pode fazer perigar a capacidade auto-protectiva da criana. Assim, analisamos as prticas de interveno sob vrios ngulos: da criana, dos pais, da famlia alargada, da comunidade, dos tcnicos e dos investigadores. A discusso sugere que as parcerias estabelecidas entre investigadores e tcnicos podem ser elementos chave para o sucesso da interveno.
Resumo:
Desafios do estudo: realizar e optimizar a tcnica para demonstrao de MN em linfcitos de sangue perifrico e clulas esfoliadas da mucosa bucal; screening de MN; estudo de polimorfismos. Objectivos do estudo: identificar efeitos para a sade; comparar a frequncia de MN em linfcitos do sangue perifrico e em clulas esfoliadas da mucosa bucal dos trabalhadores expostos a FA nos laboratrios de AP patologistas, tcnicos e auxiliares com controlos.
Resumo:
O presente texto espelha algumas reflexes da autora sobre a construo do conhecimento educativo e foi escrito com o objectivo de acompanhar um conjunto de artigos de investigação, produtos de trabalhos de pesquisa, realizados no mbito de um curso de mestrado no domnio da Psicologia da Educao. Depois de equacionar o conhecimento como um processo colectivo de que cada gerao possui o usufruto, a autora refora a necessidade de produo cientfica no domnio educativo, elencando um conjunto de reas de pesquisa essenciais universalizao da qualidade das aprendizagens dos alunos, a uma melhor gesto e liderana da educao e ao desenvolvimento da profissionalidade docente.
Resumo:
O presente trabalho tem como objectivo o desenvolvimento da metodologia da aplicao da Norma NP 4457:2007 relativa aos requisitos do Sistema de Gesto da Investigação, Desenvolvimento e Inovao (IDI) com vista sua verificao no CEEQ - Centro de Estudos de Engenharia Qumica do ISEL A Norma NP 4457:2007 um estmulo inovao empresarial e dinamizao de processos de gesto para um melhor desempenho da Investigação, Desenvolvimento e Inovao (IDI). A certificao pela NP 4457:2007 constitui um acelerador e incentivador adicional ao sucesso da implementao do sistema. Este trabalho visa o desenvolvimento da metodologia de aplicao na Norma NP 4457:2007 relativa aos requisitos do Sistema de Gesto da IDI. Depois de desenvolvida a metodologia, verificar-se - a sua aplicabilidade no CEEQ - Centro de Estudos de Engenharia Qumica que tem um papel essencial para a sua optimizao e verificao. No sentido de adquirir alicerces para um melhor entendimento do trabalho recorreu-se a um estudo pormenorizado da NP ISSO 9001 e da famlia das normas IDI. Efectuou-se uma linha de Diagnstico/Comprovao dos Requisitos do Sistema de Gesto da IDI, que pode ser utilizada por qualquer entidade como diagnstico ou comprovao no sentido da Certificao pela NP 4457:2007. O investimento em IDI em Portugal e na Europa foi alvo de estudo, j que pode constituir um grande obstculo implementao e certificao.
Resumo:
A utilizao de placas de OSB Oriented Strand Board est em franca expanso no territrio nacional e parece ser uma alternativa ecolgica e econmica aos painis de derivados de madeira normalmente usados. O OSB obtido num processo de fabrico resultante da interaco de diversas variveis, que conferem aos painis uma vasta gama de aplicaes estruturais ou no estruturais (paredes exteriores e interiores, pavimentos, coberturas, componentes de vigas, cofragens, embalagens, mveis, elementos de decorao, etc.). Neste trabalho pretendeu-se investigar, atravs de pesquisa bibliogrfica as caractersticas das placas OSB assim como seu processo de fabrico e condicionantes existentes no seu decurso. Em seguida estas foram comparadas com os seus principais concorrentes, o contraplacado e o aglomerado de madeira e cimento. O trabalho experimental realizado teve como objectivo analisar as propriedades de OSB, proveniente do mercado nacional, de acordo com a EN 300:2006 e com os dados recolhidos na pesquisa bibliogrfica. Foram executados ensaios de flexo (EN 310:2002), inchamento em espessura (EN 317:2002) e ensaios de flexo aps envelhecimento (EN 321:2010). Concluiu-se que o OSB um material com algumas caractersticas de destaque, no entanto a substituio de outros derivados de madeira por este deve ser acompanhada por estudos, principalmente em ambientes hmidos. importante realar que este possui modelos com caractersticas especficas para determinadas utilizaes e ambientes que possibilitam uma optimizao do seu comportamento, no entanto, nos ensaios realizados apenas foi utilizado um modelo base de OSB.
Resumo:
Mestrado em Tecnologia de Diagnstico e Interveno Cardiovascular. rea de especializao: Ultrassonografia Cardiovascular.
Resumo:
Mestrado em Higiene e Segurana no Trabalho
Resumo:
Mestrado em Tecnologia de Diagnstico e Interveno Cardiovascular. rea de Especializao: Ultrassonografia Cardiovascular
Resumo:
Acaba de passar vrias horas num avio e, finalmente, deu entrada num hotel num pas distante. Se agir como eu, uma das primeiras coisas que far aps pousar a bagagem ser ligar a televiso e comear a percorrer os canais. Mais tarde ou mais cedo, comear a passar por um e outro noticirio. E, mesmo que no domine o idioma, ficar convicto de estar a ver as notcias. As notcias televisivas constituem, seguramente, um fenmeno global. De facto, desde o advento da televiso, em meados do sculo XX, que as notcias constituem um dos seus mais primitivos gneros de contedo. E, no entanto, o processo de produo, as tecnologias, os valores jornalsticos e a sofisticao das audincias por todo o mundo tm sofrido constantes avanos e alteraes. Consideremos ou no as notcias televisivas como sendo um meio til de providenciar informao sobre aquilo que se passa a nvel local ou mundial, no h dvida de que a TV constitui ainda a principal fonte de informao para a maioria das pessoas, mesmo com o crescente aumento do nmero de utilizadores da internet. Inmeros formatos de noticirios televisivos evoluram ao longo dos anos: servios pblicos e comerciais; locais e nacionais; gerais e centrados em tpicos especficos (ex: negcios, desporto, etc.); breves boletins informativos e transmisses non-stop de 24 horas dirias. No entanto, no obstante esta variedade, sempre existiram pontos em comum entre todos os formatos, sobretudo se procedermos a uma anlise individual de peas noticiosas.
Resumo:
Mestrado em Contabilidade
Resumo:
Desafios do presente e do futuro: a inovao e a mudana nos cuidados de sade; as novas formas de organizao do trabalho; a responsabilidade e autonomia profissional; a melhoria continua da qualidade dos servios prestados; a humanizao dos cuidados a prestar; a educao dos profissionais; as novas solues tecnolgicas, a par da inovao e a mudana nos cuidados de sade e dos processos de trabalho, constituem hoje os desafios do presente e do futuro para os Tcnicos de Radiologia; a investigação e o seu impacto na profisso; a investigação auxilia no processo de definio dos parmetros de uma profisso.
Resumo:
Dissertao apresentada Escola Superior de Educao de Lisboa para obteno de grau de mestre em Cincias da Educao, especialidade Educao Matemtica na Educao Pr-Escolar e nos 1. e 2. Ciclos do Ensino Bsico
Resumo:
Mestrado em Segurana e Higiene do Trabalho.
Resumo:
Este artigo pretende passar em revista de um conjunto de trabalhos, Dissertaes e Projetos de Interveno, realizados no mbito do Mestrado em Educao Especial da Escola Superior de Educao de Lisboa, relacionados com a incluso de alunos com problemticas graves. O nosso propsito foi dar conta da investigação que se tem produzido no mbito do curso, focando a emergncia de temticas relacionadas com a incluso, de estudos iniciais de carcter descritivo e exploratrio (ex: descrio de contextos e prticas educativas, percepes dos docentes sobre a incluso) a, mais recentemente, estudos com objectivos mais precisos (ex: estudos sobre as interaces entre pares, a utilizao de tecnologias de apoio comunicao e aprendizagem) e projectos de interveno (ex: incluso de alunos com problemas graves em actividades com alunos com desenvolvimento tpico, formao de Assistentes Operacionais). A nossa reviso foca-se tambm na evoluo das metodologias adotadas (progressivo recurso a fontes diversificadas de informao e a dados de observao direta). Estes trabalhos, finalizados entre 2010 e 2012, so aqui revistos organizados em funo de linhas de investigação. Nas notas finais apresentam-se sugestes de possveis estudos futuros.
