Assessment of genotoxic effects in nurses handling cytostatic drugs

Several antineoplastic drugs have been classified as carcinogens by the International Agency for Research on Cancer (IARC) on the basis of epidemiological findings, animal carcinogenicity data, and outcomes of in vitro genotoxicity studies. 5-Fluorouracil (5-FU), which is easily absorbed through the skin, is the most frequently used antineoplastic agent in Portuguese hospitals and therefore may be used as an indicator of surface contamination. The aims of the present investigation were to (1) examine surface contamination by 5-FU and (2) assess the genotoxic risk using cytokinesis-block micronucleus assay in nurses from two Portuguese hospitals. The study consisted of 2 groups: 27 nurses occupationally exposed to cytostatic agents (cases) and 111 unexposed individuals (controls). Peripheral blood lymphocytes (PBL) were collected in order to measure micronuclei (MN) in both groups. Hospital B showed a higher numerical level of contamination but not significantly different from Hospital A. However; Hospital A presented the highest value of contamination and also a higher proportion of contaminated samples. The mean frequency of MN was significantly higher in exposed workers compared with controls. No significant differences were found among MN levels between the two hospitals. The analysis of confounding factors showed that age is a significant variable in MN frequency occurrence. Data suggest that there is a potential genotoxic damage related to occupational exposure to cytostatic drugs in oncology nurses.

Comet assay as a human biomonitoring tool: application in occupational exposure to antineoplastic drugs

Antineoplastic drugs are a heterogeneous group of chemicals used in the treatment of cancer, and have been proved by IARC to be mutagens, carcinogens and teratogens agents. In general, chemicals that interact directly with DNA by biding covalently or by intercalating, or indirectly by interfering with DNA synthesis, were among the first chemotherapeutics developed. Also, these drugs can induce reactive oxygen species that can lead to DNA damage and, consequently, mutations. These drugs are often used in combination to achieve synergistic effects on tumour cells resulting from their differing modes of action. However, most if not all of these chemical agents are generally nonselective and, along with tumour cells, normal cells may undergo cytotoxic/genotoxic damage. The in vivo exposure to antineoplastic drugs has been shown to induce different types of lesions in DNA, depending on the particular stage of cell cycle at the time of treatment. Besides the patients that use these drugs as a treatment, workers that handle and/or administer these drugs can be exposed to these substances; namely pharmacy, and nursing personnel in hospital context.

Short-term Feature Space and Music Genre Classification

In music genre classification, most approaches rely on statistical characteristics of low-level features computed on short audio frames. In these methods, it is implicitly considered that frames carry equally relevant information loads and that either individual frames, or distributions thereof, somehow capture the specificities of each genre. In this paper we study the representation space defined by short-term audio features with respect to class boundaries, and compare different processing techniques to partition this space. These partitions are evaluated in terms of accuracy on two genre classification tasks, with several types of classifiers. Experiments show that a randomized and unsupervised partition of the space, used in conjunction with a Markov Model classifier lead to accuracies comparable to the state of the art. We also show that unsupervised partitions of the space tend to create less hubs.

Surfaces contamination with 5-Fluorouracil in two Portuguese hospitals

During the last years there has been an increasing concern about occupational exposure to cytostatic drugs in hospitals. The first findings on occupational exposures among hospital personnel administering chemotherapy were reported only in 1979. Since then, a great number of studies have been publishing describing possible exposure-related health effects. Consequently, rigorous guidelines for the safe handling of cancer chemotherapeutic agents were devised and the handling facilities in hospitals were extensively improved. However, recent studies developed in European countries revealed detectable amounts of several drugs in surface wipe samples. Dermal absorption after contact with contaminated surfaces can play an important role in exposure to antineoplastic drugs. Therefore, the existence of contamination in workplace surfaces implies an increased risk of exposure for health care workers. Since there is no recent report in Portugal, regarding the occupational exposure to antineoplastic drugs, a study was developed aiming to determine the 5-fluorouracil (5-FU) contamination on work surfaces of two Portuguese hospitals.

Surfaces contamination with 5-Fluorouracil in two Portuguese hospitals

Background - The use of antineoplastic drugs in cancer therapy is increasing due to their action in cancer cells. Carcinogenic, mutagenic and teratogenic effects. Some studies demonstrated that nurses and pharmacy personnel involved in preparation or administration are exposed to antineoplastic drugs. Aim: assess 5-Fluorouracil (5-FU) contamination on the surfaces of two Portuguese Hospitals (preparation and administration units). 5-FU is one of the most frequently antineoplastic agent used in Portuguese Hospitals and can be easily absorbed through the skin. This drug can be used as an marker of surfaces contamination and exposure and have been extensively discussed in other studies.

Application of alkaline comet assay in human biomonitoring for genotoxicity: a study on occupational exposure to cytostatics

The use of cytostatics drugs in anticancer therapy is increasing. Health care workers can be occupationally exposed to these drugs classified as carcinogenic, mutagenic or teratogenic. Cytostatics drugs are a heterogeneous group of chemicals widely used in the treatment of cancer, nevertheless have been proved to be also mutagens, carcinogens and teratogens. Workers may be exposed to this drug, being in the hospital settings the main focus dwelled upon the pharmacy, and nursing personnel. Alkaline comet assay is one of the most promising short-term genotoxicity assays for human risk assessment, being recommended to monitor populations chronically exposed to genotoxic agents. DNA glycosylase (OGG1) represents the main mechanism of protecting the integrity of the human DNA with respect to 8-OHdG, the most well studied biomarker of oxidative damage.

Ansiedade na performance: causas e possíveis curas

I - Este relatório pretende descrever o estágio especializado em ensino de música realizado no âmbito do mestrado em Ensino de Música na Escola Superior de Música de Lisboa. Este estágio decorreu no Instituto Gregoriano de Lisboa e no Conservatório de Música, de Dança e de Arte Dramática de Lisboa, duas escolas de ensino oficial especializado. Sendo a primeira pública e a segunda privada, estas escolas apresentam realidades muito diferentes do ponto de vista organizacional e de gestão, que resultam em situações heterogéneas e dependentes de vários factores que serão mencionados ao longo deste relatório. A análise SWOT efectuada para cada uma destas organizações descreve mais objectivamente os factores e variáveis que permitiram construir este relatório. Foram caracterizados três alunos, um de cada curso: preparatório, básico e secundário. A Maria M. é a aluna do 2º ano do curso preparatório, o Pedro R. é aluno de 3º grau do curso básico de instrumento e o Diego M. é aluno de 7º grau. Foram aprofundadas as práticas pedagógicas desenvolvidas com cada um dos alunos e os avanços e metas atingidas por cada um destes alunos. Este estágio resulta numa reflexão sobre a prática pedagógica aplicada e as suas motivações.

Hospital surfaces contamination with antineoplastic drugs: influence of cleaning procedures

Introduction: The raising frequency of cancer diseases is leading to a widespread application of antineoplastic drugs, thus increasing the probability of workplace surfaces contamination. Most of these drugs are classified by the International Agency for Research on Cancer as known or suspected human carcinogens. Skin absorption is the main route for antineoplastic drugs exposure in occupational settings, therefore cleaning protocols have paramount influence in surfaces contamination and, consequently, in exposure. The aim of this study was to assess surfaces contamination in a Portuguese chemotherapy unit before and during drug administration, in both preparation and administration facilities. Methods: Samples were collected by wipe-sampling from potentially contaminated surfaces selected by previous protocol observation. Samples were analyzed by HPLCDAD. Cyclophosphamide (CP), 5-fluorouracil (5FU), and paclitaxel (PTX) were used as surrogate markers for surfaces contamination for all cytotoxic drugs. Results: From the 34 samples collected before any preparation and administration activities, 41.2% were contaminated with 5-FU (4.0-84.7 ng/cm2) and 23.5% of the samples were contaminated with CP (19.8-139.6 μg/cm2). Only 2 samples presented contamination by PTX (5.9%) with a maximum value of 3.7 ng/cm2. Of the 37 samples collected during preparation and administration of antineoplastic drugs, 48.7% were contaminated with 5-FU (1.9-88.7 ng/cm2) and 24.3% with CP (12.0-93.9 μg/cm2). None of the samples showed contamination with PTX. Discussion: Data showed differences in contamination levels before and after the handling of antineoplastic drugs in preparation and in administration settings. These results point out the importance of cleaning procedures. This is well in accordance to previous studies that showed how the type of cleaning procedures and products used can be determinant for surfaces decontamination.

Cytostatics occupational exposure: genotoxic effects assessment

The use of cytostatics drugs in anticancer therapy is increasing. Health care workers can be occupationally exposed to these drugs classified as carcinogenic, mutagenic or teratogenic. Workers may be exposed to this drug, being in the hospital settings the main focus dwelled upon the pharmacy, and nursing personnel. Although the potential therapeutic benefits of hazardous drugs outweigh the risks of side effects for ill patients, exposed health care workers can have the same side effects with no therapeutic benefit. The exposure to these substances is epidemiologically linked to cancer and nuclear changes detected by the cytokinesis-block micronucleus test (CBMN). This method is extensively used in molecular epidemiology, since it determines several biomarkers of genotoxicity, such as micronuclei (MN), which are biomarkers of chromosomes breakage or loss, nucleoplasmic bridges (NPB), common biomarkers of chromosome rearrangement, poor repair and/or telomeres fusion, and nuclear buds (NBUD), biomarkers of elimination of amplified DNA.

Relatório de estágio: mestrado em ensino de música

Resumo I - O presente Relatório pretende dar a conhecer o trabalho pedagógico que desenvolvi no Estágio efectuado no âmbito do Mestrado em Ensino de Música, pela Escola Superior de Música de Lisboa. Este trabalho consistiu na avaliação da forma como desenvolvo a actividade docente na disciplina de Piano, permitindo-me reflectir sobre os pontos fortes e fracos da forma como lecciono, para que me seja possível atingir um nível de qualidade mais elevado na minha actividade profissional. Para esse fim, foi feita uma caracterização da escola e dos alunos envolvidos no Estágio, bem como uma análise das práticas educativas desenvolvidas e uma reflexão crítica sobre o trabalho de docência realizado.

Estratégias pedagógicas para jovens com a síndrome de Asperger na aprendizagem do trompete: relatório de estágio

Resumo I - O Relatório de estágio foi idealizado no âmbito da Unidade Curricular de Estágio do Ensino Especializado, Mestrado em Ensino da Música pela Escola Superior de Música de Lisboa. O documento incide sobre a prática pedagógica desenvolvida no Conservatório Regional de Palmela no ano letivo 2013/2014, abrangendo três alunos dos diferentes graus de ensino. No conteúdo do relatório, para além da caracterização do estabelecimento de ensino onde o estágio foi desenvolvido, foram caracterizados os diferentes alunos realçando as linhas pedagógicas seguidas com cada um dos intervenientes, salientando os aspetos de competências motora, auditiva e expressiva desenvolvidas durante o processo. Os objetivos do trabalho desenvolvido com os alunos é descrito, tendo como base a organização dos materiais a utilizar de acordo com as características de cada aluno, e consequentemente de acordo com a análise crítica da atividade docente. O professor tem a responsabilidade de conduzir o ensino dos alunos para que estes saibam apreciar e compreender as execuções musicais, independentemente da aptidão musical que já possuem.

Particularidades do ensino do canto a adolescentes no contexto da Escola de Música do Conservatório Nacional: relatório de estágio

Resumo I - O presente Relatório de Estágio foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular (UC) de Estágio do Ensino Especializado (EEE) do Mestrado em Ensino da Música da Escola Superior de Música de Lisboa, ramo de especialização em Canto. Incide sobre a Prática Pedagógica desenvolvida com três alunos de Canto da Escola de Música do Conservatório Nacional (EMCN), no ano letivo de 2012/2013, em diferentes níveis de desenvolvimento vocal, adolescentes, ou tendo saído há pouco tempo da adolescência. Nesta secção, encontram-se enumeradas as principais linhas pedagógicas seguidas, assim como os principais motivos das opções tomadas. Descreve-se também a forma como foi organizado e planeado o trabalho técnico e musical desenvolvido com os alunos, adequado à fase de desenvolvimento físico e vocal de cada um, além do conjunto de atividades escolares realizadas, as quais tiveram como finalidade promover o seu desenvolvimento artístico.

Esto es amor: trabalho de projeto

Mestrado Teatro, especialização em artes performativas, teatro música

A influência do acompanhamento em suporte digital na motivação dos alunos de saxofone: relatório de estágio

I (Prática pedagógica)- Esta secção do Relatório de Estágio pretende apresentar elementos referentes ao Estágio do Ensino Especializado da Música no ensino do saxofone, efectuado na Escola de Música Luís António Maldonado Rodrigues, no ano lectivo 2012/2013. Neste estágio foram envolvidos e analisados três alunos, em níveis distintos de desenvolvimento, mas com orientações semelhantes no que respeita à organização do trabalho. Para cada aluno foram realizados trinta planos de aula, uma planificação anual e três gravações vídeo/áudio em contexto de sala de aula, permitindo uma análise e reflexão mais profunda do trabalho docente. A secção é composta pela caracterização da escola onde se realizou o estágio, através da sua contextualização/funcionamento, dos seus espaços e equipamentos, recursos humanos existentes e organização pedagógica. Posteriormente é efectuada a caracterização dos três alunos envolvidos no estágio, baseada na experiência docente e nos conhecimentos fornecidos pelas Unidades Curriculares do Mestrado em Ensino da Música. Seguidamente descrevem-se as práticas lectivas desenvolvidas ao longo do ano lectivo por parte do docente, incorporando linhas orientadoras da docência aplicadas na prática pedagógica. É feita uma análise crítica da actividade docente no âmbito do estágio do Ensino Especializado da Música, e, por último, uma conclusão desta primeira secção. .

Relatório de estágio

I (Prática Pedagógica) - O estágio foi realizado na Academia de Música de Almada (AMA) com três alunos de níveis diferentes: Aluno x, Iniciação Musical; Aluna y, 2º grau; e Aluna z, 5º grau. A planificação do trabalho foi feita com a colaboração do professor Vasco Broco e sob a supervisão do professor Pedro Saglimbeni Muñoz, tendo por base o programa da AMA e procurando corresponder às necessidades individuais de cada aluno, bem como respeitar os diferentes ritmos de aprendizagem. Dadas as diferenças de idade e de nível, os objectivos que procurei atingir com cada aluno durante o ano lectivo são naturalmente díspares, bem como a perspectiva de cada um em relação ao próprio instrumento e ao ensino da música. Enquanto que os mais novos encaram a aprendizagem musical como uma actividade meramente recreativa, pelo menos por enquanto, a Aluna z ambiciona fazer uma carreira como instrumentista. Mesmo entre os mais novos há diferenças, pois apesar de o Aluno x ainda estar a frequentar a Iniciação Musical, já iniciou a sua aprendizagem há mais tempo do que a Aluna y, encarando o ensino com mais seriedade. A AMA tem a vantagem de ter um pianista acompanhador disponível para cada dia da semana, o que tornou possível desenvolver um trabalho consistente com os alunos em termos de ensaios e audições. As audições e momentos de avaliação foram marcados em reuniões de Departamento Curricular, à excepção da calendarização das Provas Globais que foi feita em reunião de Conselho Pedagógico. O aproveitamento foi positivo para os três alunos no final do estágio, tendo todos transitado para o nível de ensino seguinte.