93 resultados para Portugal Colônias
Resumo:
O objectivo deste trabalho consiste em apresentar as diversas reformas administrativas que ocorreram em Portugal nos sculos XIX e XX.
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O presente artigo emerge de um estudo mais amplo que corresponde a um trabalho de investigao realizado no mbito de uma tese de doutoramento cujo ttulo A autarquia na expanso e desenvolvimento da rede pblica da educao pr-escolar: percursos e dinmicas num contexto para a diversidade. O objetivo principal da investigao foi identificar esses mesmos percursos e dinmicas face diversidade de contextos e s possibilidades locais e a sua finalidade foi a obteno de informao sobre o modo como a autarquia foi desenvolvendo a sua interveno numa correspondncia com as competncias que tm sido atribudas nesse domnio. Quanto sua natureza de cariz essencialmente qualitativo, no mbito da estratgia de um estudo de caso. Como tcnicas de recolha de dados foram utilizadas observaes, entrevistas e na pesquisa documental de materiais escritos produzidos, quer a nvel oficial, quer a nvel da autarquia. Concluiu-se que a autarquia foi adquirindo um aumento gradual dos seus poderes locais no que concerne expanso e ao desenvolvimento da rede pblica da educao pr-escolar. A identificao de dinmicas participativas, assumidas numa prtica continuada e construtiva, apresentam caractersticas para a diversidade quanto natureza, objetivos, empenhamento, poder e interveno dos diversos atores envolvidos.
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As polticas curriculares para formao de professores tm vindo a constituir um foco de interesse acadmico, tanto em Portugal como no Brasil, mas muitas vezes tm ficado confinadas caracterizao e anlise dos modelos que as configuram. Considerando pertinente ampliar estes estudos, neste artigo, objetivamos discutir as polticas de currculos para formao de professores, em Portugal e no Brasil, na sua relao com as questes curriculares emergentes da Educao Bsica/Educao Fundamental, neste limiar do novo sculo. Para tanto, tomamos como base a perspectiva cclica (Ball, 2006) e a recontextualizao das polticas curriculares, que passam a ser analisadas pelos vrios contextos da sociedade ou pelos diversos grupos. Ressaltamos que, no mbito das polticas de currculo, os processos de reformulao curricular das realidades brasileira e portuguesa no ocorrem numa disposio linear, no se limitam a um enunciado esttico, mas a um enunciado como movimento que seleciona, organiza e faz a distribuio do conhecimento. H, portanto, vrios contextos e formas de produo de polticas curriculares e de formas discursivas, no Brasil e em Portugal, as quais apresentam concepes e posturas diferentes em relao s reformas educacionais.
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Orientao : Manuel dos Santos Fonseca ; Co-orientao : Antnio Manuel Gardete Mendes Cabao
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Qualidade de Vida um conceito muito complexo que, basicamente, define a percepo que um indivduo tem acerca da sua situao na vida, de acordo com o contexto cultural e com os sistemas de valores nos quais vive, sendo essa percepo o resultado da interaco entre os objectivos e expectativas individuais e os indicadores objectivos disponveis para o ambiente scio-cultural em que o indivduo est inserido. Sendo um perodo de crescimento, de desenvolvimento e de novas oportunidades, mas, simultaneamente, de desafios e incertezas, a adolescncia traz consigo tenses e ansiedades que interferem, necessariamente, com o bem-estar dos jovens. Para alm das tenses inerentes a este perodo de grandes transformaes, os adolescentes portadores de cegueira congnita ou precoce tm ainda de gerir as tenses provocadas pelo confronto dirio - necessariamente desgastante - com as barreiras de carcter acadmico, social e afectivo que, decorrentes das concepes altamente depreciativas da sociedade - nomeadamente da sociedade portuguesa - relativamente cegueira, condicionam fortemente a incluso social destes jovens. Foram entrevistados trs adolescentes cegos: dois do sexo feminino - com 19 e 16 anos, respectivamente, e frequentando, data da entrevista, uma o Ensino Superior, e a outra o Ensino Secundrio - e um do sexo masculino, com 15 anos, que, quando foi entrevistado, frequentava o Ensino Bsico. Foram colocadas aos participantes na pesquisa questes que visaram o conhecimento dos aspectos mais relevantes da vida de cada um deles ao nvel das vrias dimenses a considerar, de modo a podermos, em cada caso, realizar uma avaliao da qualidade de vida e do impacto nela provocado pelas circunstncias directa e indirectamente associadas cegueira. Embora constituam acima de tudo pistas para futuras investigaes na medida em que so referentes ao estudo de alguns casos, os resultados obtidos indiciam muito claramente que, em Portugal, a qualidade de vida dos adolescentes portadores de cegueira congnita ou precoce fortemente afectada, quer pelas concepes muito penalizantes detidas pela nossa sociedade relativamente cegueira, quer pelas barreiras fsicas, logsticas, acadmicas, sociais e afectivas delas decorrentes.
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A vacinao tem por objectivo fundamental, a reduo ou eliminao de patologias que possam ser prevenidas atravs de vacinas sendo um benefcio para a sade das populaes. Ao longo dos anos, o Programa Nacional de Vacinao (PNV) confirmou-se como um projecto de enorme sucesso, uma vez que possibilitou reduzir a morbilidade e a mortalidade das patologias para as quais existem vacinas aumentando assim, a qualidade de vida das populaes e diminuindo de forma progressiva a taxa de mortalidade, principalmente a infantil. no entanto de extrema importncia que a cobertura vacinal no pas seja preferencialmente de 100%. Assim, necessrio que a populao portuguesa seja mais alertada para os benefcios da vacinao promovendo-se mais campanhas de informao e de vacinao. Em Portugal, a vida familiar, nos ltimos 40 anos sofreu o impacto da modernizao da sociedade portuguesa, registando-se mudanas assinalveis. Salienta-se a diminuio da dimenso mdia da famlia e o aumento dos agregados de pessoas ss ou a diminuio dos agregados numerosos e das famlias complexas. A presente monografia foca essencialmente os factores que foram determinantes para a melhoria da Sade em Portugal. Em primeiro lugar, as medidas preventivas e teraputicas especficas, neste caso a vacinao e em segundo lugar a diminuio da dimenso da famlia. Quanto vacinao, sero salientadas as taxas de cobertura vacinal de algumas vacinas a partir de 1980, relacionando com os ganhos em Sade, nomeadamente a taxa de mortalidade infantil (crianas com menos de um ano) e a taxa de mortalidade entre 1 e 4 anos de idade desde os anos 60 at aos dias de hoje. Sero tambm abordados os factores determinantes para a melhoria da Sade em Portugal na globalidade, focando essencialmente os factores que contribuiram para que em Portugal se obtivessem taxas de mortalidade infantil e dos 1 aos 4 com valores bastante satisfatrios (taxa de mortalidade infantil actual em Portugal de 3,12), bem como as elevadas taxas de cobertura vacinal. Por fim, ser feita uma anlise da perspectiva futura relativamente a estes temas.
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O alargamento da noo de patrimnio, e a consequente redefinio de "objecto museolgico", a ideia de participao da comunidade na definio e gesto das prticas museolgicas, a museologia como factor de desenvolvimento, as questes de interdisciplinaridade, a utilizao das "novas tecnologias" de informao e a museografia como meio autnomo de comunicao, so exemplos das questes decorrentes das prticas museolgicas contemporneas.
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A toxoplasmose congnita uma doena infecciosa, causada pelo parasita Toxoplasma gondii e, adquirida por transmisso materno-fetal, a qual pode acarretar sequelas neurolgicas e oculares muito graves, no recm-nascido. O presente estudo incide sobre as linhas de preveno da doena, em Portugal. A base da preveno define-se como primria, atravs da determinao do estatuto imunolgico da mulher, do aconselhamento e adopo de medidas higinico-dietticas das mulheres seronegativas, de forma a evitar a infeco materna. A vigilncia serolgica, na deteco de uma possvel infeco materna, e a instituio da teraputica de profilaxia, constituem a preveno secundria, de modo a evitar a infeco fetal. A preveno terciria recai, sobre o estabelecimento de um novo esquema teraputico, dotado de alguma teratogenicidade, com o intuito de minimizar as sequelas da infeco. Em Portugal, existem muitas mulheres seronegativas, mal informadas acerca da doena, e que no tomam medidas preventivas correctas, para evitar a infeco. Esta problemtica decrescente, de norte para sul do pas. A preveno da doena pode ser bem-sucedida, atravs da implementao de directrizes especficas, dirigidas aos diferentes grupos de risco e da orientao correcta, pelos profissionais de sade. A realizao de estudos, em vrias reas de interveno da doena, optimiza a sua preveno e a sua relao de custo-benefcio.
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Este projecto apresenta-se em trs captulos, antecedida da introduo onde sero apresentadas as questes tericas, metodolgicas e conceptuais. No primeiro captulo faremos um enquadramento dos conceitos relacionados com o transporte turstico, em particular o ferrovirio, onde sero focalizados a estratgia e competitividade, a gastronomia, a restaurao, bem como catering. No segundo captulo faremos a anlise do catering do TGV europeu, analisando os servios de catering de cada TGV, examinaremos a importncia das linhas TGV para o futuro do turismo no espao europeu, bem como esboaremos um indicador de atractividade potencial do catering a bordo do TGV. No terceiro captulo concentraremos o foco na concepo de um projecto empresarial para a explorao do catering a bordo do TGV para ligao de Lisboa a Madrid, tendo por base as previses de passageiros anunciadas pela RAVE, projectando receitas e despesas potenciais para os prximos cinco anos, respeitando os indicadores de gesto para o sector, com base em trs cenrios (realista, optimista e pessimista). Finalmente, inferiremos se a empresa apresentar potencial para ser vivel ou invivel do ponto de vista operacional e financeiro, com base nas opes tomadas ao longo do projecto de dissertao.
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Os dialetos das lnguas orais consistem numa variao lingustica que se pode concretizar, sobretudo em alteraes fonolgicas e lexicais que derivam da diferenciao geogrfica. Na lngua gestual portuguesa (LGP) parece verificar-se o mesmo fenmeno, embora a motivao para a variao lingustica possa no ser apenas geogrfica. A presente dissertao de Mestrado pretende estudar os dialetos em lngua gestual portuguesa, registando, para o efeito, gestos produzidos e analisados por surdos de diferentes regies do pas. Em particular, pretendem analisar-se as variantes dialetais utilizadas por surdos que tenham frequentado diferentes escolas e espaos de convvio. Sero tambm investigadas as relaes de poder local que envolvem a escolha de determinados gestos pelos usurios da lngua.
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A leptospirose uma zoonose amplamente distribuda a nvel mundial. A leptospirose canina est a reemergir actualmente, sendo responsvel por surtos agudos de doena com elevada mortalidade. A doena em candeos apresenta uma grande variedade de sinais clnicos, alguns previamente no identificados nesta espcie - como a sndrome hemorrgica pulmonar - dificultando a actuao do mdico veterinrio no diagnstico e tratamento da doena. O estudo envolve a descrio pormenorizada de 9 casos clnicos, onde se demonstra a dificuldade de tratamento da doena, a ausncia de cumprimento de planos vacinais pelos proprietrios e a infeco por serovares no contidos na vacinao disponvel em Portugal. Sumarizando, as hipteses colocadas pelo estudo corroboram a necessidade de estudos futuros para determinao da prevalncia da doena em Portugal, bem como dos serovares envolvidos na mesma.
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Esta Tese trata do Desenho Tcnico na formao do trabalhador a partir de um estudo comparado entre Portugal e Brasil, na indstria de automveis. Observam-se, introdutoriamente, aspectos referentes trajetria do Desenho de linguagem tcnica no percurso do Ensino Industrial e na atual estrutura educativa luso-brasileira, enquanto disciplina escolar. Na segunda parte descreve-se o histrico da indstria de automveis e a reconfigurao automotiva mundial, atravs da qual analisam-se as justificativas para este fenmeno, especialmente em Portugal e no Brasil, fundamentadas nas implicaes da organizao da economia mundial. Estabelece a relao entre a evoluo da Diviso Internacional do Trabalho e do Desenho Tcnico enquanto linguagem da indstria. Na terceira e ltima parte so apresentados e analisados os dados relativos pesquisa emprica, pautada no Mtodo da Triangulao dos dados, e apresenta-se a comparao entre os dois sistemas educativos, no que respeita a presena e frequncia do Desenho Tcnico na organizao curricular do Curso Tcnico de Mecatrnica, utilizado como elemento de comparao e sua relao com a oferta formativa para a indstria de automveis nas duas localidades em que esto instaladas as indstrias pesquisadas, Palmela em Portugal e Camaari no Brasil, e verifica-se a importncia atribuda a este conhecimento no desenvolvimento da atividade produtiva, atravs do percurso educativo e formativo dos sujeitos, os trabalhadores das indstrias pesquisadas. Os resultados auferidos apontam para a confirmao de que o lugar que o Desenho Tcnico ocupa na Educao do Brasil e de Portugal est subordinado ao lugar que estes pases ocupam na geografia do Sistema-Mundo.
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Pensamos com este nosso trabalho de investigao contribuir para o estudo da formao inicial dos professores do ensino primrio/professores do 1 ciclo do ensino bsico (1942-2000), tomando como eixo a evoluo dos conceitos educao, professor, aprendizagem, sintetizados no modelo maternal, em que a professora governava a sua classe como a me a sua famlia e no modelo profissional que faz do professor um expert e insiste na sua competncia, quer a nvel dos saberes, quer a nvel das tcnicas pedaggicas. Escolhemos como referente inicial do nosso estudo o ano de 1942, data em que, pelo decreto-lei n 32 243 de 5 de Setembro de 1942, so reabertas as Escolas do Magistrio Primrio em Lisboa, Porto, Coimbra e Braga. Escolhemos como referente final do nosso estudo o ano de 2000, fecho de sculo e milnio que, na formao inicial de professores, inseriu os primeiros professores do 1 ciclo do ensino bsico com licenciatura (decreto-lei n 115, de 19 de Setembro de 1997). No percurso da formao inicial dos professores do Ensino Primrio, da reabertura das Escolas do Magistrio Primrio (1942), instituio das Escolas Superiores de Educao (1986), promulgao do Estatuto da Carreira Docente (1990), exigncia do grau de licenciatura na formao inicial dos professores do 1 ciclo (1997) questionamos: - Que conceitos de educao, professor e aprendizagem esto presentes na formao inicial realizada em Escolas do Magistrio Primrio e Escolas Superiores de Educao? - Que transformaes sofrem estes conceitos com a adopo de novos modelos de formao inicial experimentados a partir da Revoluo Portuguesa de 25 de Abril de 1974?
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Esperanas de Portugal constitui-se como o primeiro grande esforo de teorizao da viso proftica do Quinto Imprio na obra de Pe. Antnio Vieira. Fundamentada nas Trovas de Bandarra e na tradio judaica lida em Esperana de Israel, de Menassehben Israel, Pe. Antnio Vieira evidencia nesta sua carta a estrutura universal, a temporalizao, a espacializao geogrfica e a sistematizao hierofntica da consumao do Quinto Imprio.
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Os mltiplos Vieiras que se manifestam nas cartas e sermes demonstram como um homem do Seis centos poderia se inserir nas questes temporais e espirituais. Mas, como Vieira afirmava, ele no era um homem comum, havia poucos Vieiras. A atuao multifacetada do religioso era em parte a expresso da Companhia de Jesus e de um dos seus representantes que defendia os interesses da monarquia portuguesa. A compreenso do pensamento econmico de Vieira se circunscreve dentro de faixas lineares, estabelecidas conforme a conjuntura.
