46 resultados para Portugal História Séc. XVIII

em Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal


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Na sequncia de trabalhos anteriores, analisam-se aqui algumas das reflexes de natureza fontico-fonolgica presentes na obra de Francisco Jos Freire, Reflexes sobre a lngua portuguesa, avaliando a sua contribuio para o conhecimento da lngua portuguesa no séc. XVIII.

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O tronco unificador da rvore educativa em Portugal sintetiza-se num conjunto de normativos que regulam o processo de ensino/aprendizagem, do pr-escolar ao ensino universitrio, passando pelas diversas vertentes e modalidades que assume a escolaridade portuguesa. O primeiro documento, a partir do qual se postula toda a legislao em vigor a Constituio Portuguesa de 1976, sendo a Lei n.o 46/86 de 14 de Outubro, a Lei de Bases do Sistema Educativo, o documento base estruturador do sistema educativo portugus. De 1986 a 2010, tm-se sucedido reformas, alteraes curriculares, diferentes perspectivas de se encarar a educao e os seus actores. Com o presente estudo, que se enquadra no mbito de uma investigao mais ampla, pretende-se apresentar e debater as principais linhas do pensamento educativo, com base na interpretao dos principais normativos em vigor, procurando responder questo de qual ser o modus operandi mais adequado para dar resposta aos desafios do século XXI, em Portugal. Paradoxalmente, elementos da pedagogia crtica coexistem com elementos de um pensamento neoconservador, no quadro normativo portugus: ideias como a igualdade de oportunidades e incluso surgem ao mesmo tempo em que cada vez mais se incrementam Quadros de Valor e Excelncia, Prmios de Mrito para docentes e discentes, numa procura de excelncia mais prxima de uma poltica neoconservadora.

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Dentre as iniciativas polticas conducentes criao do Estado Moderno, contam-se as que procuraram tornar a administrao central e local mais eficaz e melhor conhecer o territrio e integr-lo juridicamente, objetivos para os quais os monarcas mobilizaram vrios recursos. Neste processo salientam-se, em Portugal, na sntese de Margarida Sobral Neto, a reorganizao das estruturas centrais do Estado, a publicao das Ordenaes Manuelinas, a reforma dos forais, o regimento das sisas e, em 1520, a criao do ofcio de correio-mor. Na senda de trabalhos anteriores, reafirma-se neste texto que a Coroa utilizou as polticas de assistncia com idnticos propsitos de centralizao e hegemonia do poder rgio. Partindo da documentao das misericrdias inventariada no primeiro volume dos Portugaliae Monumenta Misericordiarum, procurar-se observar a assistncia e a sade como veculos de transmisso dos signos reais e de valores e modos de proceder, que no s ajudaram a colmatar as fragilidades da incipiente burocracia como permitiram aos monarcas alcanar reas aonde aquela dificilmente chegaria.

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Traa-se o percurso social de uma famlia de mercadores cristos-novos do final do séc. XVI at meados do séc. XVIII. Em meados do Seiscentos, os Serres Pimentis j eram militares e um deles foi cosmgrafo-mor do Reino. No incio do séc. XVIII, um elemento da famlia conseguiu um hbito de Cristo, mas reprovou nas habilitaes. O objetivo do artigo analisar de que modos esta parentela lidou com o embarao que constitua a sua origem crist-nova e o insucesso referido.

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A maior parte dos estudiosos da obra de Verney destacam no domnio da filosofia natural a sua defesa do experimentalismo e a adopo, dentro do eclectismo filosfico, de uma postura de adeso ao newtonianismo. Nas linhas que se seguem propomo-nos aprofundar a matriz newtoniana do pensamento de Verney ao nvel das fontes (autores e livros) mencionados no Verdadeiro Mtodo de Estudar, em particular na sua Carta X. Analisa-se as suas referncias aos Principia de Newton bem como ao Clculo Integral e Diferencial com a citao de Leibniz, os irmos Bernoulli e o Marqus de l Hpital e outros matemticos contemporneos. Assinala-se a ausncia de qualquer aluso segunda grande obra de Newton, a ptica. Por ltimo, discute-se a incluso sistemtica de autores e obras italianas, menos conhecidos da Europa culta da poca, que parece terem sido importantes na formao moderna do jovem Verney radicado em Roma.

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A conceo instrumental de Gramtica fortemente conservadora e normativa, com origem nos gramticos Alexandrinos e que se prolongaria at ao séc. XX prolongou tambm o papel de relevo dos chamados bons autores na definio do cnon gramatical, incluindo a ortografia, o que se justifica atendendo a que, alm da regulamentao do comportamento lingustico, esta conceo instrumental compreendia tambm o acesso aos textos literrios. No entanto, semelhana dos prprios gramticos e ortografistas, estes bons autores, entre os quais se destaca Vieira, primam pela irregularidade e pela tendncia para a constituio de ortografias individuais. A partir da prtica de alguns dos autores mais relevantes na literatura metalingustica de Setecentos, em particular Joo de Morais Madureira Feij (1688-1741) e Francisco Jos Freire (1719-1773), analisa-se o papel de auctoritates dos bons autores no estabelecimento do cnon ortogrfico da poca e a forma como este papel comearia a alterar-se, particularmente em Madureira Feij, antecipando, assim, o seu declnio.

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Reaberto ao pblico em 2001 o convento dos Capuchos encontra-se num avanado estado de deteriorao, nomeadamente ao nvel dos revestimentos. Neste sentido foi possvel identificar, sob pinturas murais do Séc. XVIII, a existncia de uma cor negra que revestiria barramento - a generalidade dos espaos interiores. No mbito do diagnstico de conservao conduzido pela empresa In-Situ a pedido da Parques de Sintra-Monte da Lua foram recolhidas amostras de materiais de revestimento e decorao quinhentista do convento (argamassas, barramentos, embrechados e embutido), com vista sua caracterizao.

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Neste trabalho analisa-se a problemtica da definio de territrios para os perodos mais recuados da Pr e Proto-História do Alentejo. O processo de ocupao do espao das primeiras sociedades camponesas variou em funo das suas estratgias de explorao do territrio mas, tambm, em funo da sua evoluo e complexificao tcnica, econmica e social. A necessidade de protegerem pessoas e bens levou-os a construir os primeiros castelos do Alentejo.

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A Biblioteca Pblica de vora uma das mais importantes bibliotecas patrimoniais de Portugal, quer pela sua coleco quer por ter sido uma das primeiras bibliotecas a abrir as portas aos leitores. Neste trabalho analisam-se os dados sobre a leitura na Biblioteca Pblica de vora, entre 1887-1921, em particular o nmero de lei- tores em cada ano, os livros requisitados, as temticas mais populares, a leitura de jornais e a comparao entre a leitura pblica e a alfabetizao da populao. Como fontes utilizam-se os dados publicados pelo Anurio Estatstico de Portugal, os livros de registo de leitores e visitantes, os relatrios dos bibliotecrios e verbetes de leitura. Esta anlise tem como objectivo traar o perfil do leitor da Biblioteca Pblica de vora e contribuir para a caracterizao do pblico leitor em Portugal na transio do século XIX para o século XX.Abstract: The Public Library of vora is one of the most important heritage libraries of Portugal, both for its collection either by being one of the first libraries to open the doors to readers. This paper analyzes the data on reading at Public Library of vora, between 1887-1921, in particular the number of readers in each year, the required books, the most popular themes, reading newspapers and the comparison between the public reading and literacy of the population. It is use as sources the data published by the Statistical Yearbook of Portugal, readers and visitors registration books, reports from librarians and reading entries. This analysis aims to draw the profile of reader at the Public Library of vora and contribute to the characterization of the reading public in Portugal in the transition of the nineteenth century to the twentieth century.

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O processamento de linguagem natural e as ontologias so ferramentas cuja interao permite uma melhor compreenso dos dados armazenados. Este trabalho, ao associar estas duas reas aos elementos disponveis numa base de dados prosopogrfica, tornou possvel identificar e classificar relacionamentos entre setores de ocupao na forma como eram designados na poca, setores de atividade num formato mais prximo do de hoje e o estatuto social que essas incumbncias tinham na sociedade coeva. Os dados utilizados so sobretudo de membros do Santo Ofcio do século XVI ao século XVIII. Para atingir este objetivo utilizaram-se algumas descries textuais de ocorrncias da poca e outras pouco estruturadas, disponveis no repositrio SPARES. A aplicao de processamento de linguagem natural (remoo de stopwords e aplicao de stemming), conjugada com a construo de duas ontologias, tornou possvel classificar esses dados, permitindo consultas mais eficazes. Ao contribuir para a classificao automtica de dados histricos, propem-se metodologias que podem ser aplicadas em dados de qualquer outra rea do conhecimento, especialmente as que lidam com as variveis de tempo e espao de forma mais intensa; Abstract: OntoSPARES: from natural language to ontologies Contributions to the automatic classification of historical data (16th-18th centuries) The interaction between the natural language processing and ontologies are tools allowing a better understanding of the data stored. This work, by combining these two areas to the elements available in a prosopographic database, has made possible to identify and classify relationships between occupations of many individuals (in general Holy Office members of the 16th-18th centuries). To achieve this goal the data used was gathered in SPARES repository, including some textual descriptions of the time occurrences. They are all few structured. The application of natural language processing (stopwords removal and stemming application), combined with the construction of two ontologies, made possible to classify those data, allowing a more effective search. By contributing to the automatic classification of historical data, this thesis proposes methodologies that can be applied to data from any other field of knowledge, specially data dealing with time and space variables.

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O livro contm uma sntese histrica sobre a ao da Companhia de Jesus em Portugal desde a sua fundao ( século XVI) at atualidade.

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A presente tese problematiza a formao de professores/as, buscando sentidos de uma racionalidade instituinte que incorpore a vida dos sujeitos, em toda sua complexidade existencial, como componente fundamental do processo formativo. Num contexto de investigao-formao, tomamos as biografias educativas de seis professoras do Primeiro Ciclo do Ensino Bsico, em Portugal, e seis dos primeiros anos do Ensino Fundamental, no Brasil como uma alternativa terico-metodolgica na tematizao da vida como espao/tempo de formao. No desenvolvimento, encontramos vestgios de que o processo formador se torna inteligvel numa perspectiva que entretece os diferentes episdios em tessitura, onde as intrigas so articuladas na experincia narrativa. Reafirmamos, tambm, o sentido da docncia como "lugar de memria", a contribuio do registro da história de vida, transformando biografia em herana e a perspectiva dialgica da aprendizagem que se d quando nos confrontamos com o outro de quem, dialecticamente, nos ligamos e nos distanciamos, mediados por desejos e desafios. ### Abstract - The present thesis discusses the formation of teachers, looking for senses of a founding rationality that incorporates the life of individuals in all its existential complexity as a fundamental component in the formation process. In an investigation-formation context, we took the educational biographies of six teachers from Portuguese Elementary Schools, and six teachers from Brazilian Elementary Schools, as a theoretical-methodological alternative on the theme of life as space/time of formation. In the development, we find indications that the formation process becomes comprehensible under a perspective that interlaces different episodes, where the intrigues are articulated in the experience narrative. We also reassert the teaching sense as being "the memory place", the registry contribution of life history, converting biography into legacy, and the learning dialogical perspective that happens when we confront ourselves with the other, from whom, dialectically speaking, we are close to and far-off, mediated by longings and challenges.

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Os museus exercem um papel fundamental na promoo do turismo e no desenvolvimento de reas rurais e urbanas. Eles preservam a identidade cultural de uma sociedade e possibilitam aos mais jovens um contato com a cultura e história do passado. Os museus desempenham uma funo crucial dentro do turismo cultural e so, em muitos casos, um motivo de atrao para muitos turistas. , muitas vezes, atravs dos museus que os visitantes ficam a conhecer os hbitos e costumes de uma certa sociedade. O presente artigo pretende analisar o contributo dos museus da cidade de vora na promoo do destino. Para atingir o objetivo foi aplicado um inqurito por questionrio aos visitantes dos museus e ncleos museolgicos e uma entrevista aos responsveis pelos referidos espaos.

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Esta dissertao procura identificar os desgnios que orientaram as decises do Estado portugus em relao aquisio de documentos de arquivo, com o objectivo de verificar se esses desgnios se formalizaram numa poltica de avaliao e aquisio de documentos de arquivo coerente e sistemtica. A anlise incidiu no Arquivo Nacional e nos arquivos distritais durante o perodo cronolgico que abrange o século XIX e a primeira metade do século XX. Partindo da discusso terica presente nos discursos de arquivistas e investigadores, da evoluo das prticas no Arquivo Nacional e das incorporaes realizadas nos arquivos distritais, esta tese defende que existiu uma viso constitutiva dos arquivos enquanto repositrios documentais da memria da nao. No entanto, esta viso no se concretizou numa poltica arquivstica articulada e estrutural; ABSTRACT:This dissertation aims to identify portuguese states goals that guided its intervention on acquisition of archival records. Our purpose is to verify if those goals meant a coherent and systematic appraisal and acquisition policy. Our analysis took as object Portugals national and regional archives from nineteenth to twentieth centurys first half. Beginning from theoretical discussion that can be seen on archivists and investigators speeches, National Archives practices and acquisitions occurred in regional archives, this thesis sustains that there was a vision on the archives as national memory documental repositories. However, this vision was not translated on an articulated and structured archival policy.

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O objetivo geral deste texto analisar a organizao poltica do espao na Amrica portuguesa a partir da construo do aparelho judicirio da coroa entre o século XVI e o final do século XVIII, interrogando as causas de seu carter tardio em comparao com a Amrica espanhola. O enfoque , no entanto, mais circunscrito. Partindo da reconstituio de todos os processos de criao das divises judicirias designadas como comarcas, apontam-se quatro fases nesse processo, para depois se discutirem os contextos sociais e polticos da fundao dessas novidades poltico-administrativas. Defende-se que o retardamento da estruturao da malha judiciria nos Estados do Brasil e do Maranho decorre do avano luso mais tardio sobre o territrio, embora o confronto dos dois sistemas torne patente outras diferenas. Desde logo, a maior rigidez do modelo espanhol em face do carter mais experimental do sistema na Amrica portuguesa, mas tambm a resilincia do modelo donatarial. Assinala-se ainda que as solues encontradas resultaram tanto do voluntarismo dos poderes do centro quanto das iniciativas locais, sugerindo-se que a construo do aparelho poltico da coroa (nele incluindo-se a rede judiciria) podia concitar a conivncia, mesmo que efmera, de interesses sociais considerados por alguns autores contraditrios ou inconciliveis.