30 resultados para Heurística de “vizinho mais próximo”

em Universidade do Minho


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As três estações portuguesas de televisão com emissão em aberto (RTP, SIC e TVI) são o referente de uma comunicação que se propõe abordar aquilo que marcou o Panorama Audiovisual Português nos últimos cinco anos ao nível dos seguintes pontos: - Situação financeira das empresas; - Estratégias de Programação; - Programas com maior audiência; - Emissões de informação mais marcantes. Esboçada a identidade que os canais construíram através das suas emissões, traçam-se algumas perspectivas de evolução de um sector a viver, neste momento, algumas mudanças.

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Texto para catálogo de exposição com desenhos de Joaquim Pinto Vieira, Daniel Silvestre Silva, Manuel Mendes, Nuno Sousa, Miguel Bandeira Duarte, José Miguel Cardoso, Paulo Freire de Almeida. A exposição decorreu na Escola de Arquitectura da Universidade do Minho em junho de 2015 e no Palacete da Praça de S. Tiago / Extensão do Museu Alberto Sampaio em outubro de 2015.

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Dissertação de mestrado em Ensino de Biologia e Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Informática

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Dissertação de mestrado em Construção e Reabilitação Sustentáveis

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Dissertação de mestrado integrado em Engenharia e Gestão Industrial

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Tese de Doutoramento em Ciências da Literatura - Especialidade em Teoria da Literatura

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Tese de Doutoramento em Ciências (área de especialização em Matemática).

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Tese de Doutoramento em Ciências (área de especialização em Matemática).

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ISSN:2237-2954

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Dissertação de mestrado em European and Transglobal Business Law

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Dissertação de mestrado em Engenharia Industrial

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Dissertação de mestrado em Engenharia Industrial

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Dissertação de mestrado em Engenharia Industrial (área de especialização em Gestão Industrial)

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Este resumo relata a experiência em sala de aula na Universidade do Minho - Braga - Portugal, na disciplina de Sistemas Móveis e Ubíquos no Mestrado em Engenharia de Sistemas. realizou-se a avaliação heurística da usabilidade de Nielsen nas aplicações desenvolvidas para dispositivos móveis por grupos. A metodologia embasou-se na aplicação de 3 projetos de 7 alunos, bem como aos 9 usuários externos a sala de aula; fundou-se ainda na avaliação direta por uma especialista. Validou-se com questionário de perguntas fechadas no intuito de confirmar os dados coletados. Ao final descreveu-se o grau de usabilidade das aplicações sugestões.