Desafios da computação móvel e usabilidade em sala de aula
Data(s) |
2015
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Resumo |
Este resumo relata a experiência em sala de aula na Universidade do Minho - Braga - Portugal, na disciplina de Sistemas Móveis e Ubíquos no Mestrado em Engenharia de Sistemas. realizou-se a avaliação heurística da usabilidade de Nielsen nas aplicações desenvolvidas para dispositivos móveis por grupos. A metodologia embasou-se na aplicação de 3 projetos de 7 alunos, bem como aos 9 usuários externos a sala de aula; fundou-se ainda na avaliação direta por uma especialista. Validou-se com questionário de perguntas fechadas no intuito de confirmar os dados coletados. Ao final descreveu-se o grau de usabilidade das aplicações sugestões. Trabalho realizado durante bolsa de estudos apoiada pelo programa de cooperação internacional CAPES/COFECUB na Universidade do Minho. Financiado pela CAPES - Agência Federal de Apoio e Avaliação de Nível Superior do Ministério da Educação do Brasil |
Identificador |
Silva, V.; Souza, R. & Gomes, M.J.; (2015). Desafios da computação móvel e usabilidade em sala de aula. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. Vol. Extra, (13), pp. 181-185 2386-7418 http://hdl.handle.net/1822/40003 10.17979/reipe.2015.0.13.533 |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Universidade da Corunha - Universidade do Minho |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #Sistema móveis e ubíquos #Interface homem-computador #Usabilidade #Avaliação heurística |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |