118 resultados para Direct digital detector
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A search is presented for photonic signatures motivated by generalised models of gauge-mediated supersymmetry breaking. This search makes use of 20.3 fb−1 of proton-proton collision data at s√=8 TeV recorded by the ATLAS detector at the LHC, and explores models dominated by both strong and electroweak production of supersymmetric partner states. Four experimental signatures incorporating an isolated photon and significant missing transverse momentum are explored. These signatures include events with an additional photon, lepton, b-quark jet, or jet activity not associated with any specific underlying quark flavor. No significant excess of events is observed above the Standard Model prediction and model-dependent 95% confidence-level exclusion limits are set.
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Searches for both resonant and non-resonant Higgs boson pair production are performed in the hh→bbττ,γγWW∗ final states using 20.3 fb−1 of pp collision data at a center-of-mass energy of 8 TeV recorded with the ATLAS detector at the Large Hadron Collider. No evidence of their production is observed and 95% confidence level upper limits on the production cross sections are set. These results are then combined with the published results of the hh→γγbb,bbbb analyses. An upper limit of 0.69 (0.47) pb on the non-resonant Standard Model like hh production is observed (expected), corresponding to 70 (48) times of the SM gg→hh cross section. For production via narrow resonances, cross section limits of hh production from a heavy Higgs boson decay are set as a function of the heavy Higgs boson mass. The observed (expected) limits range from 2.1 (1.1) pb at 260 GeV to 0.011 (0.018) pb at 1000 GeV. These results are interpreted in the context of two simplified scenarios of the Minimal Supersymmetric Standard Model.
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This paper presents a search for Higgs bosons decaying to four leptons, either electrons or muons, via one or two light exotic gauge bosons Zd, H→ZZd→4ℓ or H→ZdZd→4ℓ. The search was performed using pp collision data corresponding to an integrated luminosity of about 20 fb−1 at the center-of-mass energy of s√=8TeV recorded with the ATLAS detector at the Large Hadron Collider. The observed data are well described by the Standard Model prediction. Upper bounds on the branching ratio of H→ZZd→4ℓ and on the kinetic mixing parameter between the Zd and the Standard Model hypercharge gauge boson are set in the range (1--9)×10−5 and (4--17)×10−2 respectively, at 95% confidence level assuming the Standard Model branching ratio of H→ZZ∗→4ℓ, for Zd masses between 15 and 55 GeV. Upper bounds on the effective mass mixing parameter between the Z and the Zd are also set using the branching ratio limits in the H→ZZd→4ℓ search, and are in the range (1.5--8.7)×10−4 for 15
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Many extensions of the Standard Model posit the existence of heavy particles with long lifetimes. This article presents the results of a search for events containing at least one long-lived particle that decays at a significant distance from its production point into two leptons or into five or more charged particles. This analysis uses a data sample of proton-proton collisions at s√ = 8 TeV corresponding to an integrated luminosity of 20.3 fb−1 collected in 2012 by the ATLAS detector operating at the Large Hadron Collider. No events are observed in any of the signal regions, and limits are set on model parameters within supersymmetric scenarios involving R-parity violation, split supersymmetry, and gauge mediation. In some of the search channels, the trigger and search strategy are based only on the decay products of individual long-lived particles, irrespective of the rest of the event. In these cases, the provided limits can easily be reinterpreted in different scenarios.
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Results of a search for new phenomena in events with large missing transverse momentum and a Higgs boson decaying to two photons are reported. Data from proton--proton collisions at a center-of-mass energy of 8 TeV and corresponding to an integrated luminosity of 20.3 fb−1 have been collected with the ATLAS detector at the LHC. The observed data are well described by the expected Standard Model backgrounds. Upper limits on the cross section of events with large missing transverse momentum and a Higgs boson candidate are also placed. Exclusion limits are presented for models of physics beyond the Standard Model featuring dark-matter candidates.
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Correlations between the elliptic or triangular flow coefficients vm (m=2 or 3) and other flow harmonics vn (n=2 to 5) are measured using sNN−−−−√=2.76 TeV Pb+Pb collision data collected in 2010 by the ATLAS experiment at the LHC, corresponding to an integrated lumonisity of 7 μb−1. The vm-vn correlations are measured in midrapidity as a function of centrality, and, for events within the same centrality interval, as a function of event ellipticity or triangularity defined in a forward rapidity region. For events within the same centrality interval, v3 is found to be anticorrelated with v2 and this anticorrelation is consistent with similar anticorrelations between the corresponding eccentricities ϵ2 and ϵ3. On the other hand, it is observed that v4 increases strongly with v2, and v5 increases strongly with both v2 and v3. The trend and strength of the vm-vn correlations for n=4 and 5 are found to disagree with ϵm-ϵn correlations predicted by initial-geometry models. Instead, these correlations are found to be consistent with the combined effects of a linear contribution to vn and a nonlinear term that is a function of v22 or of v2v3, as predicted by hydrodynamic models. A simple two-component fit is used to separate these two contributions. The extracted linear and nonlinear contributions to v4 and v5 are found to be consistent with previously measured event-plane correlations.
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Exclusão Digital (Digital Divide): Estatísticas da desigualdade; The Global Digital Divide; The Exploding Internet 2008; Uso da Internet em 2013. Nuvem semântica dos Media Sociais. Natureza qualitativa da exclusão. Exclusão de poder. Economia política da cibercultura. Classes e ciberpoder. Conetados e não-conetados.
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Cidadania digital. Ativismo na net. Redes de cidadãos: Projeto 1: Interesses dos cidadãos e redes sociais. Movimentos sociais: Projeto 2: Movimentos sociais na rede; Mobilizaçao online: Manuel Castells. Ação política online. Media táticos (tactical media); Reflexão sobre os media táticos: Geert Lovink. Táticas dos media táticos. Ação direta virtual de massa (Mass Virtual Direct Action – MVDA). Desobediência civil eletrónica (Electronic Civil Desobedience - ECD). Guerras da (des)informação (Infowar).
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Introdução: informação, conteúdos, saberes: Os conteúdos digitais; Projeto 1: A vida quotidiana dos infonautas; Netiquette; Produção e consumo cultural na sociedade da informação; Cibercultura e vida académica; Media studies e new media studies; Diversas áreas de pesquisa; Proliferação de questões; Reflexividade dos especialistas do saber prático; A falência das antigas certezas. Estética digital: Sean Cubbit: Digital Aesthetics; Computação estética; Natureza da arte digital; Interfaces; o iPhone e iPad; o Windows 8; Design da interação digital; Luvas de realidade virtual; Inputs diretos da eletricidade cerebral; o Sistema de interação com múltiplas interfaces.
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Dissertação de mestrado integrado em Engenharia Eletrónica Industrial e Computadores
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Dissertação de mestrado integrado em Engenharia e Gestão de Sistemas de Informação
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Tese de Doutoramento (Programa Doutoral em Engenharia Biomédica)
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Em 2008, o Governo português anunciou a iniciativa ‘e.escolinha’ que contemplou a distribuição de computadores ‘Magalhães’ aos alunos do 1º ciclo do ensino básico, durante três anos letivos consecutivos. Atualmente suspenso, o programa foi bandeira do XVII Governo Constitucional, liderado por José Sócrates, mas alvo de controvérsias por parte da oposição política e da comunidade escolar, sobretudo pela aparente tónica no acesso à tecnologia em vez de uma maior preocupação com a formação e as práticas pedagógicas. Ao abrigo do Plano Tecnológico da Educação, o ‘e.escolinha’ inseria-se numa política mais ampla para o desenvolvimento de uma economia competitiva e dinâmica, através das metas estabelecidas pela União Europeia na Estratégia de Lisboa 2000. A iniciativa foi apresentada ao país com objetivos ambiciosos, no que diz respeito às esperadas mudanças ao nível das práticas pedagógicas dos professores, do processo de aprendizagem das crianças e do sucesso escolar em geral. Porém, a face mais visível da política, embora possa compreender outros matizes, poderá ter ficado reduzida à questão do acesso, apostando pouco nas outras dimensões da literacia digital. Com base em entrevistas realizadas a atores-chave envolvidos no processo de conceção e implementação do ‘e.escolinha’, e nos documentos oficiais que enquadram o programa, o presente artigo pretende dar a conhecer a forma como decisores políticos e empresas enunciam e avaliam os objetivos desta iniciativa. Pretende-se, em particular, conhecer se partilham a ideia de uma deriva tecnológica desta medida governamental ou se entreveem, na mesma, objetivos de literacia digital. Este trabalho decorre do projeto de investigação “Navegando com o Magalhães: Estudo sobre o Impacto dos Media Digitais nas Crianças”, em curso no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia ((PTDC/CCI-COM/101381/2008) ) e co-financiado pelo FEDER (COMPETE: FCOMP-01-0124-FEDER-009056).
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O presente estudo faz uma análise empírico-descritiva sob implementação da televisão digital terrestre em Portugal sob a ótica das decisões políticas e das relações público-privadas. Neste sentido, a análise busca descrever como se estabelecem as relações de poder que permeiam os interesses de um grupo econômico e de grupos político-partidários perante a luz das novas tecnologias e dentro do contexto da União Europeia, conforme as políticas contemporâneas da comunicação. Esses aspectos apontam para uma reconfiguração do sistema televisivo, sobretudo na questão da produção de conteúdos e na concepção de uma nova linguagem para o meio, o que trará a possibilidade de novas ambiências à audiência local.
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This book was produced in the scope of a research project entitled “Navigating with ‘Magalhães’: Study on the Impact of Digital Media in Schoolchildren”. This study was conducted between May 2010 and May 2013 at the Communication and Society Research Centre, University of Minho, Portugal and it was funded by the Portuguese Foundation for Science and Technology (PTDC/CCI-COM/101381/2008).