70 resultados para Surdos Educação - Brasil Teses
Resumo:
Rene a legislao pertinente para o debate sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE) que estar em vigor no perodo de 2011 a 2020: Portaria CNE/CP de 2009 e a Lei n 10.172/2001.
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Seminrio de Educação Fsica e Esporte promovido pela Comisso de Turismo e Desporto no qual foram foram debatidos os seguintes temas: a importncia da educação fsica no sistema educacional brasileiro; o desenvolvimento cognitivo e motor e sua relao com a implementao da educação fsica no sistema no ensino infantil; as experincias exitosas em educação atravs do esporte; programas de inspirao internacional; a organizao dos jogos e competies escolares como fator de democratizao da prtica esportiva e a relao dos jogos escolares com a prtica da educação fsica e a seleo de atletas de alto rendimento.
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Apresenta reflexes sobre a democracia brasileira, abordando a representao, o impacto da imagem do Poder Legislativo sobre a participao popular e os efeitos dessas relaes sobre a qualidade do regime democrtico vivenciado. Enfoca a correlao entre a confiana da populao no poder constitudo, o pleno exerccio da cidadania e o fortalecimento da democracia, enfatizando o papel da educação cidad nesse processo.
O legislativo vai escola : as instituies polticas e o poder legislativo no mbito da educação regular
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Discute a participao poltica de jovens e a sua relao com a educação formal. Argumentando a favor de mais conhecimento e envolvimento dos jovens na poltica institucionalizada, busca analisar as oportunidades abertas pelas normativas da educação e pelas inovaes produzidas nos legislativos do pas para a incluso, no contexto da educação escolar, da temtica das instituies polticas e do Poder Legislativo.
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Analisa a crise do Parlamento no desempenho de suas funes tpicas, a saber, a representativa, a legislativa e a fiscalizadora. Em seguida, desenvolve o conceito de educação legislativa, destacando duas dimenses: os efeitos epistmicos do desempenho das funes tpicas e as atividades de carter estritamente educativo, como o Parlamento Jovem. Por fim,discute se a educação legislativa pode ser considerada uma resposta para a crise do Parlamento.
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Aborda o trabalho desenvolvido pela Coordenao de Educação para a Democracia, criada pelo Centro de Formao, Treinamento e Aperfeioamento da Cmara dos Deputados para desenvolver aes sistematizadas dentro de um projeto de letramento poltico. Para isso, so mostrados os programas desenvolvidos e suas dinmicas.
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Os retornos que a educação brasileira traz em termos de comportamentos polticos favorveis convivncia democrtica, como participao e apoio democracia, tm sido decrescentes. Apesar dos desafios envolvidos, essa uma faceta das polticas pblicas da educação que merece ser sistematicamente avaliada, a exemplo do que a faz a OCDE.
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Consultoria Legislativa - rea XV - Educação, Cultura, Desporto, Cincia e Tecnologia.
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Consultoria Legislativa - rea XV - Educação, Cultura, Desporto, Cincia e Tecnologia.
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Consultoria Legislativa - rea XV - Educação, Cultura, Desporto, Cincia e Tecnologia. Nome completo da autora: Maria Aparecida Andrs Ribeiro.
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Consultoria Legislativa - rea XV - Educação, Cultura e Desporto.
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Avalia como a Cmara dos Deputados desempenha seu papel educativo por meio do estudo de trs programas de educação poltica promovidos regularmente pela instituiao: o Estgio-visita de curta durao, dirigido aos universitrios; o Parlamento Jovem, prioritariamente dirigidos a estudantes do ensino mdio; e o Plenarinho, voltado para as crianas do ensino fundamental, at doze anos de idade.
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Investiga o discurso parlamentar dos representantes legislativos do Distrito Federal na Cmara dos Deputados, entre os anos 2003 e 2007, em relao s mudanas necessrias na educação.
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Objetiva identificar os fatores que dificultam o avano das propostas de educação para a cidadania fiscal apresentadas pelo Programa Nacional de Educação Fiscal(PNEF) para o ensino fundamental e mdio e as possveis razes que explicam esses dificultadores.
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Bernardo Cabral (PMDB-AM), Relator da Comisso de Sistematizao, entregou documento a Afonso Arinos com anlise das emendas apresentadas ao anteprojeto da Constituio. Afonso Arinos (PFL-RJ) afirma que, pela primeira vez na histria, feita uma Constituinte sem um texto preliminar e que o anteprojeto fruto de um processo democrtico. Na reunio do Conselho Poltico do Governo, os lderes da Aliana Democrtica defenderam a necessidade de entendimento em torno dos temas mais polmicos da Constituinte. Jos Loureno (PFL-BA) opina que o dilogo tem que ser retomado. Carlos Chiarelli (PFL-RS) afirma que uma Constituio duradoura fruto do entendimento. Fernando Henrique Cardoso (PMDB-SP) acredita que o entendimento possvel, se for ao redor das teses que o povo quer como, por exemplo, no caso da Reforma Agrria. Fernando Gabeira, jornalista e escritor, explica as formas de participao popular na Assembleia Nacional Constituinte (ANC). Na sesso O Povo Pergunta, cidado quer saber qual a situao da educação e se h possibilidade de aumentar a verba em benefcio dela. Joo Calmon (PMDB-ES) responde que corre srio risco a proposta de vinculao de 18% da receita de impostos federais e de, no mnimo, 25% da receita de impostos estaduais e municipais para a educação e conclama a populao a se manifestar em favor do aumento dos recursos. Outro cidado quer saber como a Constituinte vai melhorar o atendimento mdico e a sade da populao. Euclides Scalco (PMDB-PR) responde que deve ser criado o Fundo Nacional de Sade, composto pelos 30% dos recursos da seguridade e outros recursos estaduais, municipais e do oramento da Unio para garantir assistncia plena e para que se implante, definitivamente, o Sistema nico de Sade no pas.
