61 resultados para Aprendizaje basado en competencias
em Archivo Digital para la Docencia y la Investigación - Repositorio Institucional de la Universidad del País Vasco
Resumo:
Duración (en horas): De 21 a 30 horas. Nivel educativo: Grado
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Este informe recoge las guías del docente y del estudiante para la puesta en marcha, seguimiento continuo y evaluación de la asignatura Ingeniería del Software del segundo curso del Grado en Ingeniería Informática. Todo ello basado en metodologías activas, concretamente la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP, o PBL de Project Based Learning). El trabajo publicado en este informe es el resultado obtenido por los autores dentro del programa de formación del profesorado en metodologías activas (ERAGIN), auspiciado por el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU).
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Duración (en horas): Más de 50 horas. Destinatario: Estudiante y Docente
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XX1 CUIEET - Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas, Valencia, 2013.
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Duración (en horas): Más de 50 horas. Destinatario: Estudiante
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Duración (en horas): Más de 50 horas. Destinatario: Estudiante y Docente
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239 p.: il.-- [Editores del libro: Genaro Guisasola y Mikel Garmendia]
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Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): De 21 a 30 horas
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pág. var.
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199 p. : il.
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137 p.
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Duración (en horas): Más de 50 horas. Nivel educativo: Grado
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Duración (en horas): Más de 50 horas. Nivel educativo: Grado
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Duración (en horas): Más de 50 horas. Destinatario: Estudiante y Docente