4 resultados para Scientific communication
em Universidade Metodista de São Paulo
Resumo:
O estudo visa identificar as iniciativas de Divulgao Cientfica empreendidas pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), com vistas atualizao e ao aperfeioamento da comunicao institucional, maior interao com interlocutores e fortalecimento da imagem do estado como produtor de CT&I. Foram empreendidas pesquisas bibliogrficas e documentais, reas prioritrias de fomento e difuso cientfica; entrevistas; auditoria de imagem na mdia estadual; diagnstico dos principais produtos de jornalismo cientfico desenvolvidos pela UFMT e Unemat, assim como iniciativas conjuntas (revista Fapemat Cincia e Rede de Divulgao Cientfica). O mtodo investigativo adotado pode ser caracterizado como Pesquisa Participante, concebido em estreita associao com resoluo de problemas, tomada de conscincia ou produo de novos conhecimentos (THIOLLENT, 1996, 1997). Tal estratgia agrega distintas tcnicas de pesquisa social, definidas em funo de cada fase do processo de investigao. A partir da anlise dos contedos cientficos publicados nos jornais estaduais, foi possvel verificar que essas IES pblicas ainda no ocupam lugar relevante em tais veculos, o que pode ser justificado pela inadequao de linguagem ou canais de relacionamento, assim como, pela necessidade de uma poltica de divulgao mais eficiente. O mapeamento dos portais e canais de mdias sociais institucionais evidenciou que a utilizao desses veculos ainda pode ser mais bem dinamizada. Por fim, as concluses apontam que diferenas culturais e institucionais entre as duas IES inviabilizam a adoo de uma Poltica de Comunicao Cientfica integrada, comum entre UFMT e Unemat. O que pode ser considerado, o desenvolvimento de aes para a dinamizao de divulgao dessas instituies, no mbito do Sistema Estadual de CT&I.
Resumo:
Apesar de o Brasil no apresentar um cenrio propcio para uma Divulgao Cientfica eficiente formao cidad, nota-se um considervel crescimento no apoio s pesquisas nos ltimos anos, principalmente subsidiado pelo fomento de fundaes governamentais de diferentes estados. Encontramos, na atualidade, um novo mtodo de expanso informativa, caracterizada pela migrao dos meios de comunicao convencionais internet. Frente a esse desenvolvimento, diversos veculos divulgadores de cincia, com destaque a Pesquisa FAPESP, passaram a empregar esse novo canal no complemento de suas mensagens. Nota-se, porm, uma adoo ainda fragilizada, deixando de lado alguns dos princpios bsicos do ciberespao, tais como a hipertextualidade, por exemplo. A inteno deste trabalho analisar as ferramentas utilizadas pela Pesquisa FAPESP Online, assim como apontar diversas outras tcnicas que poderiam ser inseridas no contexto da Divulgao Cientfica virtual. Para isso, foi realizada uma entrevista com os editores da revista, bem como uma leitura do portal, com subsdios tericos da Anlise do discurso. Conclui-se que as tcnicas praticadas pelo site, embora ainda escassas se comparadas aos demais segmentos do universo digital, so bem utilizadas pelo veculo, preenchendo a lacuna existente na DC e facilitando o acesso da populao sobre pesquisas nacionais.(AU)
Resumo:
O estudo visa identificar as iniciativas de Divulgao Cientfica empreendidas pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), com vistas atualizao e ao aperfeioamento da comunicao institucional, maior interao com interlocutores e fortalecimento da imagem do estado como produtor de CT&I. Foram empreendidas pesquisas bibliogrficas e documentais, reas prioritrias de fomento e difuso cientfica; entrevistas; auditoria de imagem na mdia estadual; diagnstico dos principais produtos de jornalismo cientfico desenvolvidos pela UFMT e Unemat, assim como iniciativas conjuntas (revista Fapemat Cincia e Rede de Divulgao Cientfica). O mtodo investigativo adotado pode ser caracterizado como Pesquisa Participante, concebido em estreita associao com resoluo de problemas, tomada de conscincia ou produo de novos conhecimentos (THIOLLENT, 1996, 1997). Tal estratgia agrega distintas tcnicas de pesquisa social, definidas em funo de cada fase do processo de investigao. A partir da anlise dos contedos cientficos publicados nos jornais estaduais, foi possvel verificar que essas IES pblicas ainda no ocupam lugar relevante em tais veculos, o que pode ser justificado pela inadequao de linguagem ou canais de relacionamento, assim como, pela necessidade de uma poltica de divulgao mais eficiente. O mapeamento dos portais e canais de mdias sociais institucionais evidenciou que a utilizao desses veculos ainda pode ser mais bem dinamizada. Por fim, as concluses apontam que diferenas culturais e institucionais entre as duas IES inviabilizam a adoo de uma Poltica de Comunicao Cientfica integrada, comum entre UFMT e Unemat. O que pode ser considerado, o desenvolvimento de aes para a dinamizao de divulgao dessas instituies, no mbito do Sistema Estadual de CT&I.
Resumo:
Estudo comparativo que analisa a divulgao cientfica (DC) praticada pelas revistas Cincia Hoje (CH), Scientific American Brasil (SAB) e Superinteressante (SI), apontando convergncias e divergncias entre as trs publicaes. Objetiva-se analisar como as formas de construo textual e o uso de ilustraes nas matrias e nos artigos de capa das revistas CH, SAB e SI podem contribuir ou interferir de maneira efetiva na DC que praticam. Para tanto, so delineados cinco pressupostos bsicos: (1) as publicaes de anlise priorizam nas capas temas pertencentes s Cincias Bsicas (CB) em detrimento das Cincias Humanas e Sociais (CHS); (2) no campo amplo das CB h preferncia, nas capas das revistas, por temas relacionados sade; (3) as temticas abordadas nas capas das revistas CH, SAB e SI no so, em geral, coincidentes entre si, pois no seguem uma lgica de matrias quentes ; (4) o uso freqente de elementos explicativos, termos figurados, fontes de informao diversificadas e citaes diretas nas construes textuais das matrias e dos artigos de capa das publicaes, bem como o uso de ilustraes devidamente contextualizadas, contribuem para tornar os textos mais inteligveis; (5) as revistas CH, SAB e SI, embora consideradas revistas de DC, apresentam nveis diferenciados de divulgao, em funo do perfil de seus leitores. Em consonncia com esses pressupostos, so objetivos especficos: a) identificar, dentro das duas amplas categorias (CB e CHS), os temas mais explorados, reunindo-os em subcategorias para identificar mais afinidade / proximidade entre eles; b) examinar, atravs das formas de construo textual e do uso das ilustraes nas matrias e nos artigos de capa, os critrios utilizados pelas publicaes para divulgar cincia e tecnologia (C&T). Para responder os parmetros estabelecidos nos objetivos apresentados, a metodologia inclui questionrio aplicado aos editores das publicaes investigadas e anlise de contedo (AC) da amostra selecionada, que engloba 19 matrias / artigos de capa das revistas CH, SAB e SI, escolhidos entre julho de 2009 e junho de 2010. Os dados coletados e devidamente discutidos permitem confirmar os pressupostos enunciados, vez que, em termos gerais, evidente que a DC praticada pelas trs revistas apresenta mais divergncias do que convergncias. Isto possibilita estabelecer nveis distintos de divulgao, manifestos na forma como constroem os textos e como utilizam as ilustraes, com maior dificuldade em SAB e CH e com teor mais simplificado em SI.
