18 resultados para Fumo e juventude Vício - Teses
em Universidade Metodista de São Paulo
Resumo:
Mapeamento das dissertaes e teses referentes subrea da comunicao popular, alternativa e comunitria (CPAC) desenvolvidas nos Programas de Ps-Graduao em Comunicao stricto sensu no Brasil, de 1972 a 2012. Dentre os objetivos esto localizar as pesquisas; os autores; sua distribuio no tempo e espao; identificar as instituies e orientadores que impulsionam a subrea; definir as abordagens terico-metodolgicas; e apontar autores/conceitos referncia. Por meio de pesquisa exploratria e aplicao de quatro filtros, chegou-se a uma amostra final de 102 pesquisas, 87 dissertaes e 15 teses, submetidas anlise quantitativa, por meio de Anlise de Contedo a partir de partes pr-definidas (Resumo, Palavras chave, Introduo, Sumrio, Consideraes Finais e captulo metodolgico, quando presente), e a uma anlise qualitativa do contedo completo das 15 teses. O mtodo que orienta esta pesquisa o histrico dialtico, na perspectiva da busca de uma anlise de conjunto e atenta s contradies e mudanas que o objeto est implicado; e a pesquisa bibliogrfica que a fundamenta se ancora em autores como Jorge Gonzlez, Cicilia Peruzzo, Regina Festa, Pedro Gilberto Gomes, Gilberto Gimnez e Augusto Trivios e foi realizada com o apoio do software NVivo. Resultados quantitativos indicam: a) predominncia de pesquisas sobre comunicao comunitria (68%) b) predominncia de estudos empricos (79%); c) a variedade de denominaes atribudas s experincias pelos pesquisadores; d) a constante luta das classes populares por democratizao da comunicao e por direitos sociais ao longo dos anos; e) a influncia e importncia dos intelectuais orgnicos nas experincias estudadas, f) problemas metodolgicos; g) UMESP, USP e UFRJ como instituies protagonistas, e, h) Cicilia Peruzzo e Raquel Paiva como as que mais orientam teses e dissertaes sobre a temtica. Quanto anlise qualitativa verificaram-se alguns critrios que permeiam a CPAC: 1) a definio de classes subalternas; 2) a importncia da participao ativa das comunidades nos processos de comunicao; e 3) formas, contedos e objetivos que se complementam e do identidade s experincias
Resumo:
O objetivo deste trabalho refletir sobre o processo cognitivo comportamental dos jovens, imersos em tecnologias contemporneas como a Internet. A luz dos debates trazidos pelos pensadores das reas de Comunicao e Psicologia Social, realizou-se uma avaliao comparativa de diferentes fontes. Atravs da reviso bibliogrfica, passou-se a uma investigao em carter exploratrio sobre as abordagens integradas de alguns trabalhos, acerca da relao dos jovens com a Internet, o processo comunicativo, o desenvolvimento cognitivo humano e mudanas comportamentais nessa relao. Verificou-se que na maioria desses trabalhos, a Internet exerceu um papel de mecanismo facilitador para a interao entre os jovens, na identificao com seus pares, o que propiciou um diferencial no processo cognitivo, e, por fim, em sua singularizao. Porm, no podemos deixar de apresentar os resultados dos demais trabalhos, pois, nos levou a ter um olhar mais cuidadoso nos background individual e social da populao em questo.(AU)
Resumo:
O objetivo deste trabalho refletir sobre o processo cognitivo comportamental dos jovens, imersos em tecnologias contemporneas como a Internet. A luz dos debates trazidos pelos pensadores das reas de Comunicao e Psicologia Social, realizou-se uma avaliao comparativa de diferentes fontes. Atravs da reviso bibliogrfica, passou-se a uma investigao em carter exploratrio sobre as abordagens integradas de alguns trabalhos, acerca da relao dos jovens com a Internet, o processo comunicativo, o desenvolvimento cognitivo humano e mudanas comportamentais nessa relao. Verificou-se que na maioria desses trabalhos, a Internet exerceu um papel de mecanismo facilitador para a interao entre os jovens, na identificao com seus pares, o que propiciou um diferencial no processo cognitivo, e, por fim, em sua singularizao. Porm, no podemos deixar de apresentar os resultados dos demais trabalhos, pois, nos levou a ter um olhar mais cuidadoso nos background individual e social da populao em questo.(AU)
Resumo:
Este estudo parte de uma reflexo sobre a juventude atual e as imagens scioideolgicas construdas em torno desta fase do desenvolvimento humano, com a inteno de reforar a importncia dos espaos educacionais, principalmente das escolas formais, na construo do sentido de vida dos alunos, jovens e adolescentes do Ensino Mdio. A juventude uma etapa da vida que tem sido socialmente considerada, na maioria das vezes, como uma fase problemtica, o que tem levado alguns adultos, pais ou professores, a no acreditarem e investirem nas potencialidades dos jovens adolescentes, dificultando sua insero social de forma mais dinmica e otimista. O corpo terico desta pesquisa foi composto pelo conceito de sentido de vida, em Viktor Frankl, perpassando pela concepo de uma educao dialgica, em Paulo Freire, pelo conceito de complexidade, em Edgar Morin, e pela proposta do trabalho educacional por projetos, em Fernando Hernndez. Como instrumentos metodolgicos, foram utilizados a observao participante, tcnicas de anlise de questionrios exploratrios e grupo focal. A anlise dos dados permitiu reconhecer o impacto da proposta do trabalho educacional por projetos, no sentido de contribuir para que a juventude tenha vrios elementos para trabalhar aspectos concretos da vida humana, principalmente, naquilo que diz respeito construo do sentido de vida.(AU)
Resumo:
Este estudo parte de uma reflexo sobre a juventude atual e as imagens scioideolgicas construdas em torno desta fase do desenvolvimento humano, com a inteno de reforar a importncia dos espaos educacionais, principalmente das escolas formais, na construo do sentido de vida dos alunos, jovens e adolescentes do Ensino Mdio. A juventude uma etapa da vida que tem sido socialmente considerada, na maioria das vezes, como uma fase problemtica, o que tem levado alguns adultos, pais ou professores, a no acreditarem e investirem nas potencialidades dos jovens adolescentes, dificultando sua insero social de forma mais dinmica e otimista. O corpo terico desta pesquisa foi composto pelo conceito de sentido de vida, em Viktor Frankl, perpassando pela concepo de uma educao dialgica, em Paulo Freire, pelo conceito de complexidade, em Edgar Morin, e pela proposta do trabalho educacional por projetos, em Fernando Hernndez. Como instrumentos metodolgicos, foram utilizados a observao participante, tcnicas de anlise de questionrios exploratrios e grupo focal. A anlise dos dados permitiu reconhecer o impacto da proposta do trabalho educacional por projetos, no sentido de contribuir para que a juventude tenha vrios elementos para trabalhar aspectos concretos da vida humana, principalmente, naquilo que diz respeito construo do sentido de vida.(AU)
Resumo:
A presente pesquisa, situada no mbito terico das Cincias Sociais e Religio, linha de pesquisa em Instituies e Movimentos Religiosos, analisa os conflitos geracionais na Igreja Pentecostal Deus Amor (IPDA), em regies perifricas de Goinia. O objeto da pesquisa o jovem e sua possvel influncia nos processos internos de conflitos geracionais dentro desta instituio. A IPDA um importante ramo do pentecostalismo clssico, com ampla atuao em diferentes capitais e cidades brasileiras, e com significativo exerccio em regies perifricas de grandes centros urbanos. Alm da insero em territrio nacional, a Igreja Pentecostal Deus Amor (IPDA), tem presena notria em diferentes pases da Amrica Latina e representantes em todos os continentes. Considerando sua existncia alm do territrio brasileiro, estima-se que a Igreja Pentecostal Deus Amor, atinja ao nmero de 136 pases, totalizando 11 mil templos. O mtodo utilizado na investigao cientifica a Anlise Sociolgica, para isso privilegia metodologias de entrevistas semi estruturadas e pesquisa bibliogrfica. A relevncia da pesquisa esta na sua intencionalidade de apontar fatores novos na compreenso do complexo fenmeno religioso bem como suas implicaes no cenrio religioso da sociedade brasileira. Tambm contribuir para o debate acadmico de estudiosos da rea da sociologia da religio com o interesse em realizar estudos comparativos de conflitos geracionais existentes no segmento pentecostal e outras instituies religiosas, bem como do tema pentecostalismo e periferia.(AU)
Resumo:
A presente pesquisa, situada no mbito terico das Cincias Sociais e Religio, linha de pesquisa em Instituies e Movimentos Religiosos, analisa os conflitos geracionais na Igreja Pentecostal Deus Amor (IPDA), em regies perifricas de Goinia. O objeto da pesquisa o jovem e sua possvel influncia nos processos internos de conflitos geracionais dentro desta instituio. A IPDA um importante ramo do pentecostalismo clssico, com ampla atuao em diferentes capitais e cidades brasileiras, e com significativo exerccio em regies perifricas de grandes centros urbanos. Alm da insero em territrio nacional, a Igreja Pentecostal Deus Amor (IPDA), tem presena notria em diferentes pases da Amrica Latina e representantes em todos os continentes. Considerando sua existncia alm do territrio brasileiro, estima-se que a Igreja Pentecostal Deus Amor, atinja ao nmero de 136 pases, totalizando 11 mil templos. O mtodo utilizado na investigao cientifica a Anlise Sociolgica, para isso privilegia metodologias de entrevistas semi estruturadas e pesquisa bibliogrfica. A relevncia da pesquisa esta na sua intencionalidade de apontar fatores novos na compreenso do complexo fenmeno religioso bem como suas implicaes no cenrio religioso da sociedade brasileira. Tambm contribuir para o debate acadmico de estudiosos da rea da sociologia da religio com o interesse em realizar estudos comparativos de conflitos geracionais existentes no segmento pentecostal e outras instituies religiosas, bem como do tema pentecostalismo e periferia.(AU)
Resumo:
Vivemos um perodo de transformaes polticas, econmicas, sociais e culturais que, a todo instante, nos impe desafios. Neste contexto, nas ltimas dcadas, o uso da tecnologia tem sido ampliado na realizao de diversas atividades cotidianas, na divulgao de informaes, na comunicao, como forma de expresso e organizao da sociedade. A escola, enquanto instituio social, precisa reconhecer esta nova realidade, esta diferente possibilidade de aquisio e transformao de saber, para que possa intervir, ressignificar e redirecionar sua ao, a fim de atender as demandas de seu tempo. O objetivo geral desta pesquisa, a partir da apresentao e anlise de experincias realizadas com o uso de Tecnologias da Informao e Conhecimento, o de refletir sobre como inserir estas ferramentas no processo de ensinar e aprender na escola a partir da viso de professores e alunos, visando a formao integral do educando. Deste modo, no desenvolvimento, entendemos como necessrio conhecer e considerar o contexto histrico, bem como as perspectivas relacionadas a escola e seus protagonistas (professores e estudantes) na chamada Sociedade da Informao e do Conhecimento. Ressaltamos a importncia do docente (sua formao) e seu papel de mediador nos processos de aprendizagem, assim como a recepo tecnologia, observando funo e espao de atuao desta. Destacamos experincias com a utilizao de TDIC, realizada por professores e alunos, como a produo de game, revistas cientficas, escrita de histrias, produes artsticas, blogs, vlogs, discusses em grupos presentes em redes sociais. A metodologia utilizada nesta pesquisa qualitativa, na modalidade de pesquisa-ao e narrativa, em funo do envolvimento com o grupo e com as atividades desenvolvidas, nas quais os participantes compartilham com o pesquisador suas histrias pessoais e de aprendizagem relacionadas s aes ou s atividades que realiza, fornecendo informaes e indcios relevantes sobre o seu processo de formao ao longo do tempo. A reviso de literatura foi realizada por meio de anlise bibliogrfica e documental em livros, teses, dissertaes, peridicos especficos sobre o assunto, alm de artigos publicados na Internet. A coleta de dados foi realizada a partir de conversas informais, entrevistas semiestruturadas e filmagem dos relatos. A anlise foi realizada a partir da abordagem hermenutico-fenomenolgica, que busca descrever e interpretar fenmenos da experincia humana, a fim de investigar a essncia por meio da identificao de temas. Os resultados apontam para a necessidade e possibilidade da ampliao da utilizao de TDIC como recurso no processo de ensino e aprendizagem, por meio de formao, dilogo, interao, intencionalidade, expectativas, esperana e seus desdobramentos.
Resumo:
A presente pesquisa visa a reviso bibliogrfica do processo formativo e, ao mesmo tempo, a investigao e problematizao da atuao contempornea do educador ironista na Educao. O autor Imanol Aguirre, concebe este ttulo ao educador que seja provocativo, inteirado e propositor de experincias estticas frente s complexidades contemporneas, amalgamadas num tecido histrico-social caracterizado pelo trnsito da pluralidade, dos imaginrios, da construo de identidade e da mobilidade social. O ironista atua dialogicamente in loco criando respostas s variadas demandas com os seus educandos. A fomentao da crtica, a mobilizao da dvida e da ironia, a conexo dos territrios das competncias e habilidades, so os objetivos pelos quais o educador ironista intenciona um cenrio educacional mais efetivo e emancipador ante as reais necessidades contemporneas.
Resumo:
Estudo sobre o Hip Hop como processo comunicacional e sociabilidade entre jovens indgenas de Dourados, Mato Grosso do Sul, para verificar quais os principais objetivos da prtica do movimento Hip Hop, compreender se serve como comunicao, contribui para o fortalecimento da lngua guarani ou gera novas tenses sociais na reserva. Para tanto, foi analisado aspectos histricos do movimento, passando pelos Estudos Culturais, e como Movimento Social, dando incio discusso de uma voz alternativa por meio do Hip Hop. Do ponto de vista metodolgico, trata-se de um de estudo de caso, com representantes dos grupos de jovens Br Mc's e Jovens Conscientes, das reservas Jaguapir e Boror, das etnias Guarani-Kaiow de Dourados (MS). Foram realizadas entrevistas semiestruturadas junto a jovens que participaram das oficinas de hip hop, das lideranas indgenas e professores. A investigao complementada pela pesquisa bibliogrfica, documental e anlises das letras de rap em confrontao com as vises da imprensa, a partir da anlise dos jornais Dirio MS e O Progresso. Os resultados apontam que os jovens se apropriam de uma cultura global para transformar o ambiente local com objetivo de preservar a lngua guarani, uma alternativa para o conhecimento, logo para no seguirem caminhos como o das drogas. Negociando falas sobre sua realidade, dentro e fora da reserva, j que nos meios de comunicao locais h pouco espao para a voz dos indgenas e dentro da reserva ainda h contestao do movimento em um contexto poltico, na tentativa de atingir uma cultura pura, devido preocupao dos mais velhos com a perda de territrio.
Resumo:
Esta pesquisa estuda a existncia e atuao de uma organizao da sociedade civil em So Bernardo do Campo (SBC). A partir da utilizao de ferramentas da participao cidad, em especial a que constitui o Oramento Participativo, ela analisa se e como esta organizao se relaciona com os muncipes e com as esferas do poder executivo na busca por uma proposta de governo que atenda aos anseios daqueles a que representa, alm das prprias aspiraes. O estudo busca, atravs de um relato histrico, contextualizar o municpio pelos aspectos econmicos, polticos e sociais. A partir de levantamentos bibliogrficos e acompanhamento, por meio de entrevistas, realizou-se um estudo de caso em uma entidade social no governamental que tem especial olhar sobre o jovem cidado so-bernardense, a fim de verificar como esta entidade planejada e gerida para atender s aspiraes sociais destes. Espera-se, ao final, entender como uma organizao da sociedade civil, em consonncia com o que pretende para si mesma, reflete seus objetivos nas propostas e plenrias de Oramento Participativo de SBC, realizadas em 2010 para o ano 2011.(AU)
Resumo:
Este texto uma apresentao da pesquisa que fizemos sobre a msica crist protestante brasileira de duas dcadas, representadas respectivamente, por dois grupos musicais diferentes. A dcada de 1970 analisada a partir dos cnticos gravados pelo grupo musical Vencedores por Cristo. Para o estudo da dcada de 2000 escolhemos o Ministrio de Louvor Diante do Trono, cuja discografia atualmente consumida em quase todas as igrejas evanglicas do Pas, tendo sido objeto de contrato com a Som Livre, gravadora da Rede Globo de Televiso. A meta estabelecida para a investigao foi a de comparar os diferentes tipos de cnticos, de letras, e de contexto, ressaltando-se que o gosto musical dos evanglicos, tanto dos produtores como dos consumidores, sofreram mudanas significativas ao longo de trs dcadas. Por meio da pesquisa percebemos que as finalidades do cntico dos jovens evanglicos evoluram do proselitismo para uma insero no circuito das celebridades, dos megashows, e da formao de um mercado evanglico, cuja abrangncia vai alm dos produtos musicais (discos, CDs ou DVDs), para incluir outros produtos recomendados ou usados por membros ou liderana da banda musical ancorada no fenmeno da megachurch que a Igreja Batista da Lagoinha.
Resumo:
A presente pesquisa, situada no mbito terico das Cincias Sociais e Religio, linha de pesquisa em Instituies e Movimentos Religiosos, analisa os conflitos geracionais na Igreja Pentecostal Deus Amor (IPDA), em regies perifricas de Goinia. O objeto da pesquisa o jovem e sua possvel influncia nos processos internos de conflitos geracionais dentro desta instituio. A IPDA um importante ramo do pentecostalismo clssico, com ampla atuao em diferentes capitais e cidades brasileiras, e com significativo exerccio em regies perifricas de grandes centros urbanos. Alm da insero em territrio nacional, a Igreja Pentecostal Deus Amor (IPDA), tem presena notria em diferentes pases da Amrica Latina e representantes em todos os continentes. Considerando sua existncia alm do territrio brasileiro, estima-se que a Igreja Pentecostal Deus Amor, atinja ao nmero de 136 pases, totalizando 11 mil templos. O mtodo utilizado na investigao cientifica a Anlise Sociolgica, para isso privilegia metodologias de entrevistas semi estruturadas e pesquisa bibliogrfica. A relevncia da pesquisa esta na sua intencionalidade de apontar fatores novos na compreenso do complexo fenmeno religioso bem como suas implicaes no cenrio religioso da sociedade brasileira. Tambm contribuir para o debate acadmico de estudiosos da rea da sociologia da religio com o interesse em realizar estudos comparativos de conflitos geracionais existentes no segmento pentecostal e outras instituies religiosas, bem como do tema pentecostalismo e periferia.(AU)
Resumo:
O objetivo deste trabalho refletir sobre o processo cognitivo comportamental dos jovens, imersos em tecnologias contemporneas como a Internet. A luz dos debates trazidos pelos pensadores das reas de Comunicao e Psicologia Social, realizou-se uma avaliao comparativa de diferentes fontes. Atravs da reviso bibliogrfica, passou-se a uma investigao em carter exploratrio sobre as abordagens integradas de alguns trabalhos, acerca da relao dos jovens com a Internet, o processo comunicativo, o desenvolvimento cognitivo humano e mudanas comportamentais nessa relao. Verificou-se que na maioria desses trabalhos, a Internet exerceu um papel de mecanismo facilitador para a interao entre os jovens, na identificao com seus pares, o que propiciou um diferencial no processo cognitivo, e, por fim, em sua singularizao. Porm, no podemos deixar de apresentar os resultados dos demais trabalhos, pois, nos levou a ter um olhar mais cuidadoso nos background individual e social da populao em questo.(AU)
Resumo:
Essa dissertao se props a analisar o entendimento do conceito de juventude, ou melhor, juventudes, nos dias de hoje. Junto a essa busca, nos deparamos com o surgimento das polticas pblicas voltadas para essa parte da sociedade, finalmente entendida como uma populao complexa, plural, capaz e desejosa de ser protagonista da prpria histria. Num olhar mais cuidadoso, questionamos como se caracteriza a pluralidade da juventude da cidade de So Loureno (MG). Uma poltica municipal para jovens pode atender tal pluralidade? A construo de uma poltica municipal para jovens apropriada pluralidade da juventude? Para esta pesquisa, entendemos que a metodologia de estudo de caso, com carter exploratrio, assim como a pesquisa autobiogrfica seriam as mais adequadas para uma compreenso complexa e profunda dessa realidade. A base terico-conceitual foi escolhida a partir dos estudos mais recentes relativos juventude. Tericos como Castro e Aquino esto bem presentes neste trabalho, assim como Sposito, Abramo, Pais e Maras, no primeiro captulo. No segundo captulo, alm da consistente contribuio de Ninis e Giolito, recorreu-se a autores, documentos locais e publicaes eletrnicas, bem como a prpria vivncia da autora na cidade. No terceiro captulo, a trajetria pessoal da autora, seu trabalho como funcionria da Prefeitura Municipal e a dissertao de mestrado se encontram. Como mostrou Gilberto Velho, memria, projeto e identidade so significativos na vida pessoal e na possibilidade da transformao social.(AU)
