35 resultados para Serviço social - Brasil
Resumo:
A pesquisa considera a difuso de celulares e smartphones e as consequncias deste fato em possibilidades para o ensino-aprendizagem. Aparatos de comunicao sempre estiveram ligados ao processo de ensino-aprendizagem. Entretanto, com o desenvolvimento mais intenso, nas ltimas dcadas, das Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC), essa relao vem ganhando novos contornos. Surge a Internet, a evoluo das mquinas computacionais e, recentemente, a exploso dos dispositivos mveis, fornecendo novos produtos e serviços convergentes. Nesse contexto, celulares e smartphones tem sido utilizados e recomendados para apoio e complemento do processo de ensino-aprendizagem: a chamada Aprendizagem Mvel. Esse ramo cresce devido rpida expanso e barateamento dessas tecnologias na sociedade. Para verificar cientificamente essa relao foi realizada uma pesquisa de natureza qualitativa, do tipo exploratria, com dois projetos de Aprendizagem Mvel em andamento no Brasil, o Palma Programa de Alfabetizao na Lngua Materna e o Escola Com Celular ECC. Assim, a partir dos dados provenientes da pesquisa, identificamos alguns aspectos relacionados ao uso de celulares e smartphones para o processo de ensino-aprendizagem que contribuem na compreenso desse campo ainda em construo no Brasil. O uso desses dispositivos como suporte para processos de ensino-aprendizagem nos projetos estudados delineado pelos aspectos tecnologia, dispositivo, pblico e contexto e novas tecnologias e Aprendizagem Mvel. O aspecto dispositivo desdobra-se em dimenses como disseminao, multifuncionalidade e acessibilidade que embasam os projetos, ainda favorece caractersticas apontadas como importantes para o processo de ensino-aprendizagem na atualidade, como mobilidade e portabilidade. Os projetos pesquisados demonstram potencial e metodologia adequada aos contextos para os quais foram criados e aplicados. Entretanto, a pesquisa indicou que ao mesmo tempo em que celulares e smartphones representam o pice da convergncia tecnolgica e so considerados extremamente populares e acessveis na sociedade contempornea, com possibilidades concretas como nos projetos estudados, no conseguiram conquistar uma posio slida como suporte para o ensino-aprendizagem. Tal indicao se deve, de acordo com o corpus, carncia de alguns fatores, como: fomento, as prticas se mostram extremamente dependentes da iniciativa pblica ou privada para sua extenso e continuidade; sensibilizao para o uso de tecnologias disponveis, no consideram o aparelho dos prprios alunos e um planejamento que inclua, capacite e incentive o uso desses dispositivos. Alm disso, a pesquisa tambm destaca a necessidade de uma viso crtica do uso e papel da tecnologia nesses processos.
Resumo:
Mapeamento das dissertaes e teses referentes subrea da comunicao popular, alternativa e comunitria (CPAC) desenvolvidas nos Programas de Ps-Graduao em Comunicao stricto sensu no Brasil, de 1972 a 2012. Dentre os objetivos esto localizar as pesquisas; os autores; sua distribuio no tempo e espao; identificar as instituies e orientadores que impulsionam a subrea; definir as abordagens terico-metodolgicas; e apontar autores/conceitos referncia. Por meio de pesquisa exploratria e aplicao de quatro filtros, chegou-se a uma amostra final de 102 pesquisas, 87 dissertaes e 15 teses, submetidas anlise quantitativa, por meio de Anlise de Contedo a partir de partes pr-definidas (Resumo, Palavras chave, Introduo, Sumrio, Consideraes Finais e captulo metodolgico, quando presente), e a uma anlise qualitativa do contedo completo das 15 teses. O mtodo que orienta esta pesquisa o histrico dialtico, na perspectiva da busca de uma anlise de conjunto e atenta s contradies e mudanas que o objeto est implicado; e a pesquisa bibliogrfica que a fundamenta se ancora em autores como Jorge Gonzlez, Cicilia Peruzzo, Regina Festa, Pedro Gilberto Gomes, Gilberto Gimnez e Augusto Trivios e foi realizada com o apoio do software NVivo. Resultados quantitativos indicam: a) predominncia de pesquisas sobre comunicao comunitria (68%) b) predominncia de estudos empricos (79%); c) a variedade de denominaes atribudas s experincias pelos pesquisadores; d) a constante luta das classes populares por democratizao da comunicao e por direitos sociais ao longo dos anos; e) a influncia e importncia dos intelectuais orgnicos nas experincias estudadas, f) problemas metodolgicos; g) UMESP, USP e UFRJ como instituies protagonistas, e, h) Cicilia Peruzzo e Raquel Paiva como as que mais orientam teses e dissertaes sobre a temtica. Quanto anlise qualitativa verificaram-se alguns critrios que permeiam a CPAC: 1) a definio de classes subalternas; 2) a importncia da participao ativa das comunidades nos processos de comunicao; e 3) formas, contedos e objetivos que se complementam e do identidade s experincias
Resumo:
Este estudo busca entender como um processo de comunicao mercadolgica pode vincular na mente de seus consumidores elementos simblicos sobre estilo de vida e pertencimento a uma comunidade da marca alimentando o imaginrio de seus consumidores por meio de uma filosofia de vida e forma de viver muito particular. A argumentao da marca regida em relao ao pertencimento de seus consumidores a uma "tribo", e o seu discurso aparenta ser semelhante em todos os cantos do mundo. O caso escolhido para estudo foi a Harley Davidson, pois uma marca que integra todos esses elementos. Os procedimentos metodolgicos escolhidos para esta dissertao foram pesquisa bibliogrfica e documental, que contriburam para a formao do conhecimento terico e informacional. Alm disso, uma pesquisa de campo subdividida em: observao participante com os consumidores da cidade de Sorocaba; participantes do HOG, que o moto clube exclusivo da marca, coleta de entrevistas semiestruturadas com os membros do HOG de Sorocaba, concessionrio Sorocaba e funcionrios da empresa no Brasil. Por meio desse trabalho percebeu-se que a comunicao mercadolgica e suas aes vm ao encontro das aspiraes, sensaes e desejos dos consumidores e como eles se identificam com a marca e com o estilo de vida proporcionado por ela. Os consumidores Harley Davidson so grandes entusiastas da marca e da sua filosofia de vida.
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Ao que se percebe, paradigmas at ento vigentes passam a ser considerados singulares e ditatoriais. Em contrapartida, estabelece-se uma nova acepo, cujo norte o pensar politicamente correto. Entendendo a publicidade como um produto sociocultural, essa pesquisa inicialmente bibliogrfica visando conceituao e anlise de questes inerentes ao seu tema. Com este contexto devidamente apreendido, uma anlise pragmtica do discurso foi realizada em um corpus de anncios publicitrios veiculados entre 2009 e 2014, no meio televisivo brasileiro de formato aberto. Nossa investigao se concentrou nos modos com que os elementos postulados pelo pensamento politicamente correto vm sendo incorporados ao gnero publicitrio em construes de sentido. Pudemos observar uma tendncia de repreenso de determinados grupos a contedos publicitrios que tocam em temticas muito especficas, com interpretaes marcadas por um alto grau de subjetividade; e o que se busca muitas vezes, atravs de um empoderamento permitido por nosso contexto atual, mesmo a supresso de determinadas temticas dentro da comunicao publicitria.
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Esta pesquisa investiga a presena da imagem na capa do suplemento cultural dominical da Folha de S. Paulo, a Ilustrssima, a partir de um estudo de caso. O foco foi a anlise das condies sociais e estticas de produo dessa imagem de origem artstica, levando em conta a mistura entre arte e jornalismo que o suplemento comporta e os conceitos de hibridao e de convergncia. Tcnicas da Anlise de Discurso auxiliaram na anlise da articulao entre as questes estticas (condies textuais) e extratextuais (condies sociais), onde os sentidos so renovados a partir das tenses e contradies entre texto e contexto. A metodologia baseia-se nos Estudos Visuais, campo que tem o pensamento de Edgar Morin como principal influncia, possibilitando-nos um olhar complexo sobre a produo da imagem presente na Ilustrssima.
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Nas dcadas de 1970 e 1980 houve a ecloso de experincias comunicacionais populares, em todo Brasil, com vasta produo de materiais, especialmente arquivados pelos centros de documentao. Em sua maioria, criados e financiados por setores progressistas da Igreja Catlica e Protestante. Entre eles, o Centro de Pastoral Vergueiro (CPV) e o Centro de Comunicao e Educao Popular de So Miguel Paulista (CEMI) que tambm tiveram importante papel na construo e preservao da memria das lutas populares no perodo de reorganizao social, no contexto de distenso da ditadura militar. No entanto, tais acervos esto em iminente risco, por falta de investimento e vontade poltica. O que seria um prejuzo histrico e cientfico para movimentos sociais atuais e pesquisa acadmica. O objetivo do estudo identificar a que se deve este desinteresse. A abordagem se d pelo mtodo da histria oral e como tcnicas de investigao adotamos a pesquisa bibliogrfica, documental e a pesquisa de campo, por meio da entrevista em profundidade. A falta de uma poltica pblica que garanta a preservao dos documentos sinal de que no Brasil predomina uma cultura que no privilegia a memria, sobretudo das camadas empobrecidas da populao. Alm do que, a memria pode ser subversiva. Afinal tais documentos expressam a fora da participao popular no processo de transformao social e podem despertar novas aes, o que no interessa aos grupos que esto no poder.
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O presente contexto mercadolgico da educao superior, onde a concorrncia cada vez mais acirrada, tem levado as instituies de ensino a estabelecer um processo de gesto de comunicao e marketing mais estratgico e competitivo, buscando alcanar uma posio diferenciada em relao concorrncia, a fim de conquistar seus pblicos de interesse. Este trabalho contemplou a aplicao dos objetivos de comunicao no mercado de ensino superior, analisando as formas pelas quais as instituies vm estabelecendo os processos comunicacionais com seus pblicos-alvo, estando direcionado para as Universidades privadas brasileiras. A pesquisa se apia em: reviso bibliogrfica, entrevistas em profundidade com gestores de comunicao e marketing do setor pesquisado e anlise de contedo de peas de comunicao em mdia online. Inicialmente foi elaborado um relato acerca do contexto atual do mercado de ensino superior no Brasil: sua evoluo e caracterizao. Em seguida, definiu-se marketing aplicado ao segmento de educao superior: conceitos e o papel designado a ele. Posteriormente relacionou-se comunicao mercadolgica com o serviço de educao superior e sua aplicabilidade neste setor. Depois, foram realizadas entrevistas em profundidade - semiestruturadas, com gestores de comunicao e marketing de duas instituies, localizadas na cidade de So Paulo (Insper e Universidade So Judas Tadeu) com posicionamentos antagnicos e classificaes distintas quanto sua imagem para o mercado -, com a finalidade de conhecer suas vises e opinies sobre o mercado e as aes de comunicao de marketing que vm adotando. Finalmente, foi elaborada anlise de contudo, comparando anncios (peas publicitrias) em mdia online das duas IES estudadas. Todos os procedimentos da anlise de contudo foram estabelecidos e categorizados com base nos objetivos de comunicao definidos por Yanaze (2011).
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Essa pesquisa tem como objeto a comunicao poltica com foco na propaganda eleitoral, no contexto da democracia miditica. Partindo deste princpio, delineia-se o problema de pesquisa: estudar como a propaganda eleitoral tem se apropriado do contexto da democracia miditica para expor suas mensagens, o uso entre a razo e a emoo, a venda de sonhos ao eleitor entre outros assuntos como as crticas ao adversrio e as promessas que realizam. O objetivo da pesquisa destacar os tipos de contedos elaborados para serem transmitidos aos eleitores que assistem ao horrio eleitoral gratuito, analisar os argumentos, a qualidade e o teor de tais veiculaes, assim como destacar as distines entre eles, avaliando assim sua efetividade, suas principais caractersticas, o que os diferenciava e quais os recursos que usavam para atrair a ateno e o voto dos eleitores. A metodologia adotada foi a anlise de contedo, uma vez que se deseja compreender quais so os principais sinais e caractersticas definidos pelos partidos e pelos candidatos no momento de serem divulgados. Foram definidas seis categorias para a anlise de dez vdeos do horrio eleitoral gratuito na televiso dos trs principais candidatos, tanto do primeiro, quanto do segundo turno. Conclui-se que a candidata Dilma Rousseff foi a que mais aproveitou de todos os artifcios estratgicos da comunicao poltica, da propaganda eleitoral, apropriada da democracia miditica, com forte apelo emotivo nas categorias analisadas, resultando em uma vitria apertada, a mais disputada at hoje, porm, de resultado positivo para a campanha de reeleio da presidente
Resumo:
O SESCTV, canal de televiso administrado pelo Serviço Social do Comrcio de So Paulo, caracteriza-se como uma iniciativa peculiar em seu mbito miditico por diversos fatores. Estes condicionantes, por terem mltiplas origens - da natureza institucional linguagem criada - desenham uma emissora que desperta inmeros pontos de debate em torno dela e do meio televisivo. O objeto configura-se como referncia tambm no que diz respeito ao amadurecimento da televiso por assinatura, sobretudo no campo educativo-cultural. Procura-se, aqui, considerar as variantes basilares do canal, que compreendem a construo de linguagem nele processada e o respectivo modo de produzir sentidos, sendo estes dois eixos analisados mediante uma contextualizao social, poltica, econmica e cultural interna e externa ao objeto. J o percurso metodolgico traado disseca os pontos convergentes e divergentes das relaes estabelecidas pelo canal ao longo de sua trajetria. Trata-se de uma reflexo que mensura, a partir dos condicionantes expostos, os potenciais caminhos para que o SESCTV firme-se na histria televisiva brasileira como iniciativa de protagonismo e vanguarda. Uma viso crtica que enxerga o atual como ponto de partida e no como fim.(AU)
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O SESCTV, canal de televiso administrado pelo Serviço Social do Comrcio de So Paulo, caracteriza-se como uma iniciativa peculiar em seu mbito miditico por diversos fatores. Estes condicionantes, por terem mltiplas origens - da natureza institucional linguagem criada - desenham uma emissora que desperta inmeros pontos de debate em torno dela e do meio televisivo. O objeto configura-se como referncia tambm no que diz respeito ao amadurecimento da televiso por assinatura, sobretudo no campo educativo-cultural. Procura-se, aqui, considerar as variantes basilares do canal, que compreendem a construo de linguagem nele processada e o respectivo modo de produzir sentidos, sendo estes dois eixos analisados mediante uma contextualizao social, poltica, econmica e cultural interna e externa ao objeto. J o percurso metodolgico traado disseca os pontos convergentes e divergentes das relaes estabelecidas pelo canal ao longo de sua trajetria. Trata-se de uma reflexo que mensura, a partir dos condicionantes expostos, os potenciais caminhos para que o SESCTV firme-se na histria televisiva brasileira como iniciativa de protagonismo e vanguarda. Uma viso crtica que enxerga o atual como ponto de partida e no como fim.(AU)
Resumo:
evidente a vida mais ativa do idoso assim como a necessidade de espaos que possam oferecer momentos de lazer, cultura, interao e estudo por parte deste grupo. Entendendo isto, este trabalho tem o intuito de estudar dentro do SESC paulista o departamento voltado terceira idade, a chamada GETI (Gerncia de Estudos e Programas para Terceira Idade). Procura-se criar uma linha histrica clara que aborda sua criao, estrutura, forma de gesto e principais aes com o idoso. Busca-se o entendimento do SESC como um possvel perfil de atividade do Terceiro Setor. A fim de se verificar a eficcia das aes desenvolvidas, o trabalho estuda o modus operandi de trs unidades que hoje possuem o chamado TSI (Trabalho Social com o Idoso) por meio do entendimento da forma de elaborao destas aes pelos coordenadores destas unidades e o resultado deste trabalho pelo olhar do idoso freqentador. A busca de informaes e pesquisa deu-se atravs de dados secundrios provenientes de levantamento bibliogrfico e documental em fontes pblicas, como o prprio acervo do SESC, alm de pesquisas recentes sobre o idoso, como a da Fundao Perseu Abramo. Por meio deste levantamento buscouse analisar o programa, sua metodologia, diretrizes e peculiaridades. A fim de se detalhar a anlise, trabalhou-se com uma pesquisa qualitativa descritiva que mostrou os aspectos importantes da gesto educativo-cultural para o idoso, alm da pesquisa em profundidade com gerentes e coordenadores da GETI e contribuio valiosa de gerontlogos e ex colaboradores do SESC. Para que fosse possvel analisar a existncia ou no de divergncias no entendimento destas aes para o idoso, o autor procurou identificar esta questo por meio da narrativa oral deste pblico. Desta forma procura-se a compreenso do tema desde a gerncia do SESC at seu freqentador.(AU)
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evidente a vida mais ativa do idoso assim como a necessidade de espaos que possam oferecer momentos de lazer, cultura, interao e estudo por parte deste grupo. Entendendo isto, este trabalho tem o intuito de estudar dentro do SESC paulista o departamento voltado terceira idade, a chamada GETI (Gerncia de Estudos e Programas para Terceira Idade). Procura-se criar uma linha histrica clara que aborda sua criao, estrutura, forma de gesto e principais aes com o idoso. Busca-se o entendimento do SESC como um possvel perfil de atividade do Terceiro Setor. A fim de se verificar a eficcia das aes desenvolvidas, o trabalho estuda o modus operandi de trs unidades que hoje possuem o chamado TSI (Trabalho Social com o Idoso) por meio do entendimento da forma de elaborao destas aes pelos coordenadores destas unidades e o resultado deste trabalho pelo olhar do idoso freqentador. A busca de informaes e pesquisa deu-se atravs de dados secundrios provenientes de levantamento bibliogrfico e documental em fontes pblicas, como o prprio acervo do SESC, alm de pesquisas recentes sobre o idoso, como a da Fundao Perseu Abramo. Por meio deste levantamento buscouse analisar o programa, sua metodologia, diretrizes e peculiaridades. A fim de se detalhar a anlise, trabalhou-se com uma pesquisa qualitativa descritiva que mostrou os aspectos importantes da gesto educativo-cultural para o idoso, alm da pesquisa em profundidade com gerentes e coordenadores da GETI e contribuio valiosa de gerontlogos e ex colaboradores do SESC. Para que fosse possvel analisar a existncia ou no de divergncias no entendimento destas aes para o idoso, o autor procurou identificar esta questo por meio da narrativa oral deste pblico. Desta forma procura-se a compreenso do tema desde a gerncia do SESC at seu freqentador.(AU)
Resumo:
Este trabalho dedica-se a examinar as principais mudanas que ocorrem no processo de construo da notcia nos telejornais regionais paulistas na ltima dcada. Objetivamos o estudo das tecnologias digitais conectadas e as consequentes alteraes no trabalho dos profissionais envolvidos jornalistas, tcnicos e engenheiros, a fim de entender os novos formatos aplicados na transmisso de contedo contando com o auxlio da internet. Para tanto, realizamos um estudo comparativo com duas emissoras da Regio Metropolitana do Vale do Paraba: TV Vanguarda, afiliada a Rede Globo, e a Tv Band Vale filiada ao Grupo Bandeirantes, que passaram por transformaes em todas as dimenses da difuso de notcias com a digitalizao dos seus processos tecnolgicos e investimentos no ambiente virtual. Por meio da tcnica de pesquisa observao participante chegou-se a concluso de que a tecnologia uma realidade adotada nas emissoras contribuindo para agilizar os trabalhos nas redaes e aproximar o pblico dos telejornais.
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Este trabalho dedica-se a examinar as principais mudanas que ocorrem no processo de construo da notcia nos telejornais regionais paulistas na ltima dcada. Objetivamos o estudo das tecnologias digitais conectadas e as consequentes alteraes no trabalho dos profissionais envolvidos jornalistas, tcnicos e engenheiros, a fim de entender os novos formatos aplicados na transmisso de contedo contando com o auxlio da internet. Para tanto, realizamos um estudo comparativo com duas emissoras da Regio Metropolitana do Vale do Paraba: TV Vanguarda, afiliada a Rede Globo, e a Tv Band Vale filiada ao Grupo Bandeirantes, que passaram por transformaes em todas as dimenses da difuso de notcias com a digitalizao dos seus processos tecnolgicos e investimentos no ambiente virtual. Por meio da tcnica de pesquisa observao participante chegou-se a concluso de que a tecnologia uma realidade adotada nas emissoras contribuindo para agilizar os trabalhos nas redaes e aproximar o pblico dos telejornais.
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Este estudo procura verificar como ocorre a colaborao dos usurios no contedo informativo do Portal R7, a partir da nova configurao da internet, a web 2.0, criada em 2004. O termo web 2.0 surgiu para qualificar uma segunda gerao de comunidades e serviços, em um ambiente de interao e participao que engloba diversas linguagens. Com o crescimento da adeso tecnologia digital, algumas barreiras que limitavam a colaborao nos contedos informativos foram superadas e o ambiente comunicacional tornou-se um espao de intercmbio para experincias e prticas do cotidiano. Nesse cenrio, os internautas passam a ter uma relao mais aproximativa nos processos miditicos presentes no suporte digital, no qual o cidado pode se expressar, ter maior visibilidade e se relacionar a partir do momento em que ele produz, publica e compartilha qualquer tipo de contedo, seja de carter informativo ou de entretenimento. A reviso bibliogrfica abrangeu autores como Ciro Marcondes Filho, Jos Marques de Melo, Nelson Traquina, Alex Primo, Ana Brambilla, Marcelo Trsel, Raquel Recuero, Polyana Ferrari, Squirra, entre outros. O mtodo de investigao utilizado o qualitativo, por meio de uma pesquisa exploratria descritiva, do tipo estudo de caso. Os instrumentos para a investigao foram a observao direta assistemtica e a entrevista semiestruturada (ou semiaberta). O principal resultado obtido que o webjornalismo colaborativo no Portal R7 prioritariamente induzido pelas redes sociais, especialmente o Facebook e o Twitter, inspirado no call for action, como estratgia para chamar colaborao. As prticas jornalsticas esto intrinsicamente dependentes da ao do usurio, sendo que o jornalista agrega s prticas de checagem uma nova etapa, a de relacionamento com o usurio do Portal, para agregar e fidelizar a audincia, valorizando a colaborao em todas as etapas de produo.
