Nuevas lecturas de PISA 2009.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2011
26/11/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un estudio comparativo del nivel de suficiencia en los países miembros de la Unión Europea y los miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Se establecen niveles de suficiencia en la competencia de la comprensión lectora. Se aportan los porcentajes de estudiantes en cada nivel de suficiencia en la escala de lectura según el Informe PISA de 2009. Se aportan datos del rendimiento académico y la variabilidad de los resultados por países y comunidades autónomas de España. Los datos aportados reflejan los resultados sobre la comprensión lectora en España, en la OCDE y por comunidades autónomas. |
Identificador |
1135-2981 http://hdl.handle.net/11162/95355 BA-210-1995 EC R-1686 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cátedra nova : revista de bachillerato. Badajoz, 2011, n. 31, junio ; p. 73-84 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #control del rendimiento #comprensión del texto #análisis comparativo #destreza #España #Europa |
Tipo |
Artículo de revista |