L’exploration des incitatifs et des obstacles à entreprendre des études universitaires dans le cadre d’un cursus intégré DEC-BAC en sciences infirmières

Au Québec, les infirmières n’ont pas l’obligation de détenir un diplôme universitaire pour exercer leur profession. Celles qui choisissent le DEC en soins infirmiers peuvent obtenir le diplôme de baccalauréat en deux ans au lieu de trois en empruntant le cursus DEC-BAC en sciences infirmières. Or, ce n’est pas la majorité d’entre elles qui se prévalent de cette possibilité, alors que des études ont démontré les avantages d’avoir un plus grand nombre d’infirmières détenant un baccalauréat dans les milieux de soins (Aiken, Clarke, Cheung, Sloane & Silber, 2003; Kane, Shamliyan, Mueller, Duval & Wilt, 2007; Tourangeau, Cranley & Jeffs, 2006 ; Aiken et al., 2014). Le but de la présente étude était d’explorer les incitatifs et les obstacles à entreprendre des études universitaires dans le cadre du cursus intégré DEC-BAC en sciences infirmières. Cinquante-six nouvelles diplômées ayant complété un DEC en soins infirmiers au Québec ont répondu au questionnaire auto-administré électronique à questions ouvertes. Le cadre de référence guidant la recherche exploratoire était la théorie intermédiaire de la transition de Meleis, Sawyer, Im, Hilfinger Messias et Schumacher (2010). Suivant cette théorie, les données ont d’abord été regroupées par thèmes, soit « incitatifs » et « obstacles » puis par dimensions, à savoir si les thèmes relèvent de conditions au plan personnel, communautaire ou sociétal pour entreprendre des études universitaires. Il ressort de l’étude que les incitatifs majeurs à entreprendre des études universitaires se situent au plan communautaire : meilleures conditions de travail anticipées et développement professionnel. Les obstacles majeurs à entreprendre des études universitaires se situent au plan personnel, en particulier en lien avec une situation financière ou familiale défavorable. Nous avons aussi trouvé que le contexte québécois exerce une influence sur la décision d’entreprendre des études universitaires. Des recommandations ont été formulées pour les milieux de pratique et de formation, ainsi que pour la recherche.

La simulation par immersion clinique, un outil de transfert des connaissances en formation initiale au DEC en Techniques d’inhalothérapie

Le programme d’études Techniques d’inhalothérapie révisé par le ministère de l’Éducation est implanté en 1997 selon une approche par compétences. Ce nouveau programme propose alors des compétences centrées sur la tâche, indépendamment de la clientèle visée, ce qui provoque le morcellement des contenus spécifiques aux différentes clientèles, notamment la clientèle pédiatrique. Depuis plusieurs années, les différentes instances d’évaluation du programme 141 – Techniques d’inhalothérapie relèvent des lacunes reliées au développement des compétences et à l’exposition de situations d’apprentissage spécifiques à la clientèle pédiatrique. L’intégration de simulations par immersion clinique est donc envisagée comme piste de solution, premièrement pour mobiliser les connaissances antérieures reliées à la clientèle pédiatrique qui ont été morcelées à travers le programme, et deuxièmement en permettant une exposition uniforme aux situations cliniques jugées incontournables dans la formation des inhalothérapeutes au Cégep de Sherbrooke. La simulation par immersion clinique est reconnue comme une activité pédagogique soutenant le développement du raisonnement clinique, rehaussant la préparation clinique et favorisant la confiance professionnelle chez les étudiants et les étudiantes en formation initiale. Toutefois, sera-t-elle un outil permettant le transfert des connaissances antérieures ? À travers les quatre composantes de l’activité de simulation par immersion clinique, retrouve-t-on une composante favorisant plus qu’une autre ce transfert des connaissances ? Un devis mixte joignant le recueil de données quantitatives et qualitatives a permis d’analyser la perception des finissants et finissantes en Techniques d’inhalothérapie ainsi que la perception d’enseignantes et d’inhalothérapeutes sur les attributs des quatre composantes de la simulation par immersion clinique favorisant le transfert des connaissances antérieures. Un questionnaire et des entrevues semi-dirigées, incluant le visionnement des activités de simulation par immersion clinique, ont permis cette collecte de données. Selon la perception de tous les participantes et les participants à cette recherche exploratoire, le transfert des connaissances antérieures est présent à l’intérieur des quatre composantes de la simulation par immersion clinique: le breffage, l’action, l’observation et particulièrement lors du débreffage. Il est toutefois difficile d’isoler une seule composante, puisque les données qualitatives dégagent des perceptions fermes sur les attributs de chacune des composantes favorisant le transfert, joignant des arguments soulevant les différents styles d’apprenants. Sachant que la simulation par immersion clinique n’est pas une activité pédagogique monolithique, est-il pertinent de croire qu’elle mobilise des particularités relatives aux différents styles d’apprentissage à travers ses composantes? Existe-t-il des styles en lien entre le transfert des connaissances antérieures et les styles d’apprentissage? Bien que cette recherche exploratoire propose la perception qu’il existe un processus de transfert des connaissances à l’intérieur des quatre composantes de la simulation par immersion clinique, les résultats de recherche ne peuvent être généralisés, notamment en raison du nombre de participants. Il sera donc pertinent de poursuivre la recherche sur le sujet.

Direct electrochemical formation of nanostructured amorphous Co(OH)2 on gold electrodes with enhanced activity for the oxygen evolution reaction.

The oxides of cobalt have recently been shown to be highly effective electrocatalysts for the oxygen evolution reaction (OER) under alkaline conditions. In general species such as Co3O4 and CoOOH have been investigated that often require an elevated temperature step during their synthesis to create crystalline materials. In this work we investigate the rapid and direct electrochemical formation of amorphous nanostructured Co(OH)2 on gold electrodes under room temperture conditions which is a highly active precursor for the OER. During the OER some conversion to crystalline Co3O4 occurs at the surface, but the bulk of the material remains amorphous. It is found that the underlying gold electrode is crucial to the materials enhanced performance and provides higher current density than can be achieved using carbon, palladium or copper support electrodes. This catalyst exhibits excellent activity with a current density of 10 mA cm-2 at an overpotential of 360 mV with a high turnover frequency of 2.1 s-1 in 1 M NaOH. A Tafel slope of 56 mV dec-1 at low overpotentials and a slope of 122 mV dec-1 at high overpotentials is consistent with the dual barrier model for the electrocatalytic evolution of oxygen. Significantly, the catalyst maintains excellent activity for up to 24 hr of continuous operation and this approach offers a facile way to create a highly effective and stable material.

Modeling of formation of gold nanoparticles by citrate method

Properties of nanoparticles are size dependent, and a model to predict particle size is of importance. Gold nanoparticles are commonly synthesized by reducing tetrachloroauric acid with trisodium citrate, a method pioneered by Turkevich et al (Discuss. Faraday Soc. 1951, 11, 55). Data from several investigators that used this method show that when the ratio of initial concentrations of citrate to gold is varied from 0.4 to similar to 2, the final mean size of the particles formed varies by a factor of 7, while subsequent increases in the ratio hardly have any effect on the size. In this paper, a model is developed to explain this widely varying dependence. The steps that lead to the formation of particles are as follows: reduction of Au3+ in solution, disproportionation of Au+ to gold atoms and their nucleation, growth by disproportionation on particle surface, and coagulation. Oxidation of citrate results in the formation of dicarboxy acetone, which aids nucleation but also decomposes into side products. A detailed kinetic model is developed on the basis of these steps and is combined with population balance to predict particle-size distribution. The model shows that, unlike the usual balance between nucleation and growth that determines the particle size, it is the balance between rate of nucleation and degradation of dicarboxy acetone that determines the particle size in the citrate process. It is this feature that is able to explain the unusual dependence of the mean particle size on the ratio of citrate to gold salt concentration. It is also found that coagulation plays an important role in determining the particle size at high concentrations of citrate.

The omega phase formation during laser cladding and remelting of quasicrystal forming AlCuFe on pure aluminum

We report the formation omega phase in the remelted layers during laser cladding and remelting of quasicrystal forming Al65Cu23.3Fe11.7 alloy on pure aluminum. The omega phase is absent in the clad layers. In the remelted layer, the phase nucleates at the periphery of the primary icosahedral phase particles. A large number of omega phase particles forms enveloping the icosahedral phase growing into aluminum rich melt, which solidify as alpha-Al solid solution. On the other side it develops an interface with aluminum. A detailed transmission electron microscopic analysis shows that omega phase exhibits orientation relationship with icosahedral phase. The composition analysis performed using energy dispersive x-ray analyzer suggests that this phase has composition higher aluminum than the icosahedral phase. The analysis of the available phase diagram information indicates that the present results represent large departure from equilibrium conditions. A possible scenario of the evolution of the omega phase has been suggested.

Effect of Net-Fluence on waveguide formation in ultrafast laser inscribed chalcogenide glass

Waveguides were fabricated on GeGaSEr chalcogenide glass using ultrafast laser inscription method. The thermal diffusion model is discussed for understanding the light matter interaction and shown the effect of net-fluence in waveguide formation on chalcogenide glass. (C) 2012 Optical Society of America

High-Temperature Effects on Growth and Propagule Formation in Hydrilla Biotypes

In consecutive greenhouse studies, growth and propagule formation were examined first in monoecious hydrilla [Hydrilla verticillata (L.f.) Royle], then in dioecious hydrilla, at three temperature levels (25, 30, and 35 C) and contrasted over three periods of growth (8, 12 and 16 wks). Each biotype was grown under natural photoperiods, decreasing from 14 hrs (in Oct, Nov, and Dec). For both biotypes, total biomass and root-to-shoot ratios were significantly reduced at 35 C; greater biomass was produced both at 25 and 30C. Increases in growth period generally enhanced total biomass and shoot production; however, shoot length was unresponsive to growth periods beyond 8 wks. The 35C treatment strongly impeded tuber formation and eliminat4ed the production of axillary turions; the number and biomass of these propagules peaked at lower temperatures under short photoperiods after 12 to 16 wks. Shoot elongation was stimulated with increases in temperature and was especially pronounced in the dioecious biotype. Notably, in the monoecious biotype, the number of shoots as a potential source of fragments, and tuber production (although reduced) occurred at relatively high levels under unfavorably hihg-temperature (35C) conditions. These results suggest that monoecious hydrilla may be better adapted to high temperatures than previously shown, and that the distribution of both biotypes in the U.S. could overlap further in southern states.

Formation of self-assembly and the mechanism of Si nanoquantum dots prepared by low pressure chemical vapor deposition

Si nanoquantum dots have been formed by self-assembled growth on the both Si-O-Si and Si-OH bonds terminated SiO2 surfaces using the low-pressure chemical vapor deposition (LPCVD) and surface thermal decomposition of pure SiH4 gas. We have experimentally studied the variation of Si. dot density with Si-OH bonds density, deposition temperature and SiH4 pressure, and analyzed qualitatively the formation mechanism of the Si nanoquantum dots based on LPCVD surface thermal dynamics principle. The results are very. important for the control of the density and size of Si nanoquantum dots, and have potential applications in the new quantum devices.

Développement et expérimentation d'un cours en formation continue auprès de conseillers agricoles selon l'approche par problèmes

Cette étude fut entreprise afin de répondre à un problème réel rencontré par les enseignants des disciplines agronomiques, en formation continue. En effet, alors que le nouveau concept de fertilisation intégrée (PGFI) faisait l'objet d'une formation destinée à des conseillers agricoles, des difficultés d'ordre pédagogique (acquisition de nouvelles connaissances et compréhensions de la résolution de problèmes), d'assiduité et d'intérêt sont apparues. Il a alors semblé important de rechercher une méthode d'enseignement capable de répondre aux besoins des adultes professionnels qui doivent être à la fine pointe des connaissances dans leur domaine d'activité. Ainsi, après avoir cerné les différents éléments de la problématique et décrit le cadre conceptuel de la recherche, la méthode pédagogique appelée Approche Par Problèmes (APP) fit l'objet de l'expérimentation. Les sessions de formation se sont adressées à des conseillers agricoles et à des technologistes de trois niveaux de compétence en fertilisation intégrée, soit des experts, des intermédiaires et des novices. Trois types d'instruments de recueil de données, à savoir un questionnaire d'évaluation du cours, des tests de connaissances et des commentaires généraux des participants, ont permis l'évaluation qualitative et quantitative des résultats.--Résumé abrégé par UMI.

Analyse d’implantation d’un système de gestion intégrée en environnement et en santé et sécurité du travail

Les systèmes de gestion intégrée en environnement et en santé et sécurité du travail (SGI) sont un nouveau paradigme de gestion dans les organisations modernes. Ces systèmes sont construits à partir des normes ISO 14001 et d’OHSAS 18001, basées sur la prévention des risques et le principe de précaution. La littérature sur les SGI témoigne d’un marasme conceptuel prédominant depuis plus de 10 ans; elle insiste sur l’urgence d’un consensus taxinomique et conceptuel afin de définir les systèmes de gestion intégrée et de différencier le mécanisme d’intégration de celui de l’implantation. Cette lacune conceptuelle enlise les connaissances dans un fossé épistémologique, retardant ainsi le débat dans ce nouveau champ d’études. Les rares connaissances dont nous disposons dans ce domaine proviennent de quelques études théoriques et de six études empiriques, toutes préoccupées par la compatibilité des multiples systèmes et des avantages économiques de leur intégration. Les évidences engendrées par ces études sont insuffisantes pour appréhender la dynamique du nouveau paradigme dont les effets demeurent peu connus. Cette situation révèle l’urgence d’agir dans un contexte où l’utilisation des SGI se multiplie, et où leur tendance à minimiser l’importance des risques devient de plus en plus préoccupante. Aucune étude ne s’est encore penchée sur l’implantation d’un SGI en environnement et en santé et sécurité du travail construit uniquement à partir des normes ISO 14001 et d’OHSAS 18001. Cette connaissance est importante pour expliquer les effets de tels systèmes. C’est dans cette perspective que nous avons réalisé cette première étude empirique d’un SGI selon les normes ISO 14001 et d’OHSAS 18001. Nos questions de recherche portent sur le mode, le degré d’implantation, les effets du SGI, ainsi que sur les facteurs contextuels qui interviennent pour expliquer les variations dans le degré d’implantation et les effets du SGI. Il s’agit d’une recherche à prélèvement qualitatif qui repose sur un devis d’étude de cas, avec des niveaux d’analyse imbriqués, et comportant une double visée descriptive et explicative. Notre échantillon, de type raisonné, regroupait trente-cinq intervenants provenant de différentes instances hiérarchiques ; il incluait également des représentants syndicaux. Notre échantillon était composé de 7 usines, accréditées aux normes ISO 14001, OHSAS 18001, et dispersées dans différentes villes du Québec. Ces usines différaient tant par leur technologie, leur âge, leur taille, et leurs types de production. Nos données ont été recueillies en 2004; elles sont basées sur des entrevues semi dirigées, sur des observations directes lors de la visite des lieux; elles s’appuient aussi sur des consultations de documents internes et sur des outils électroniques implantés. La transcription des entrevues effectuée, le contenu des discours a été catégorisé selon les cinq dimensions du SGI: engagement, planification, mise en opération, contrôle et revue de la direction. Une condensation horizontale avait précédé l’analyse de chaque cas et l’analyse transversale des cas selon une approche à la fois inductive et déductive. Les résultats de notre recherche ont révélé deux modes d’implantation : le mode d’enrichissement et le mode de fusion. Ces modes dépendaient de la nature des structures fonctionnelles en place. La visée d’amélioration continue à la base du SGI n’avait pas réussi à concilier les approches traditionnelles bottom up et top down qui ont dominé cette implantation; son mécanisme était guidé par 4 types de stratégies : l’économie des ressources, le contrôle des forces d’influences, la stratégie des fruits faciles à cueillir et la stratégie à petits pas. Pour analyser le degré d’implantation, nous avons tenu compte de l’effort de structuration du SGI et de la force d’utilisation des processus implantés à chacune des cinq dimensions du SGI. Les résultats de notre recherche révèlent une variabilité certaine du degré d’implantation entre les usines d’une part, et entre les processus associés aux cinq dimensions du SGI d’autre part. L’analyse des discours a permis de produire cinq hypothèses qui soutiennent l’effort de structuration et la force d’utilisation du SGI: (i) l’hypothèse de la force de cohésion, (ii) l’hypothèse de la spécificité du processus, (iii) l’hypothèse de la portée du processus, (iv) l’hypothèse de la capacité organisationnelle, (v) l’hypothèse de l’acceptation du changement. L’implantation du SGI était soumise à l’influence de multiples facteurs; ils étaient de nature politique, structurelle et organisationnelle. Ces facteurs avaient agi sur le processus d’implantation en amorçant une cascade d’interactions au cours desquelles leurs forces d’influences se renforçaient, se neutralisaient ou s’additionnaient pour affecter le degré d’implantation. Les facteurs facilitant touchaient surtout l’effort de structuration ; ils incluaient : l’expérience des systèmes de gestion, l’implication de la direction, celle du syndicat ou du CSS, la structure organisationnelle, le niveau d’éducation, l’âge et la taille de l’usine. Quant aux facteurs contraignants, ils agissaient sur la force d’utilisation ; ils incluaient : la lourdeur procédurale, le manque de temps, le manque de formation, le manque de ressources, la culture organisationnelle, la structure organisationnelle, le fossé intergénérationnel, l’absence du syndicat et l’âge de l’usine. Trois effets proximaux escomptés par l’entreprise ont été observés. (i) La rigueur de la gestion était associée à l’application des exigences du SGI; elle touchait la gouvernance en environnement et en santé et sécurité du travail, les mécanismes de gestion et les procédés de production. (ii) La standardisation était reliée au mode d’implantation du SGI; elle concernait les pratiques, les outils, les méthodes de travail et l’organisation des ressources. (iii) La rupture des silos est un effet relié au mode d’implantation du SGI; elle touchait les structures départementales, les frontières professionnelles, les relations et climat de travail. Ces effets proximaux avaient provoqué plusieurs effets émergents, plus distaux: une augmentation du pouvoir de contrôle syndical, un renforcement de la légitimité des recommandations soumises par les spécialistes professionnels, la création de réseaux inter organisationnels et le transfert du savoir. L’implantation du SGI avait transformé la gouvernance et les pratiques en environnement et en santé et sécurité du travail dans les sept usines. Toutefois, elle ne semblait pas garantir l’immunité du processus de gestion des risques à l’environnement ni à la santé et sécurité du travail. Sa capacité à diluer les risques devait retenir l’attention des politiques de santé publiques et des programmes de prévention des risques à l’environnement et à la santé et sécurité du travail. L’amélioration de la gestion des risques demeurait un effet attendu non observé et soumis à des facteurs contextuels qui pourraient l’empêcher de se concrétiser. À cet égard, le transfert du savoir, renforcé par l’émergence des réseaux inter organisationnels, semblait offrir une avenue beaucoup plus prometteuse et accessible. C’est l’une des contributions de cette recherche. Elle a aussi (i) proposé une typologie des modes d’implantation et des effets du SGI (ii) préconisé une méthode détaillée d’une meilleure appréciation du degré d’implantation (iii) précisé le rôle des facteurs contextuels dans l’explication des variations du degré d’implantation et dans la production des effets, (iv) proposé des hypothèses sur la structuration et l’utilisation du SGI (v) offert une perspective plurielle et approfondie de la dynamique de l’implantation du SGI grâce à la variété de l’échantillon des répondants et des usines. Il s’agit de la première étude de terrain dans le domaine. À notre connaissance, aucune autre étude n’a eu de tels résultats. Mots Clés : ISO 14001, OHSAS 18001, gestion intégrée, environnement, santé et sécurité du travail, risques environnementaux, risques en santé et sécurité du travail, analyse d’implantation, degré d’implantation, SGI, transfert du savoir.

La formation des enseignants à la recherche au Québec; un témoignage, le cas de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal

Au Québec, le contenu des cours visant une formation à la recherche a changé plusieurs fois sur les vingt-cinq dernières années, passant d'une formation à la recherche classique, à la recherche appliquée intégrée à la didactique tout en restant comme un corps étranger à la formation des enseignants. La dernière version (2007) vise une compréhension critique des recherches afin qu'ils puissent utiliser les résultats de la recherche de manière intelligente. Cette évolution force à interroger la place de la recherche et des connaissances scientifiques par rapport aux autres apprentissages nécessaires dans la formation professionnelle en éducation.

Nuculidae (Bivalvia) in the Cape Melville Formation, King George Island, Antarctica, with an overview of the bivalve fauna

Nuculid bivalves of the Cape Melville Formation (Early Miocene, King George Island) are reviewed. Ten bivalve taxa are listed from the formation in the families Nuculidae (two species), Sareptidae, Malletiidae, Limopsidae (two species), Limidae, Pectinidae, Hiatellidae, and Periplomatidae. The Nuculidae consist of two species of Leionucula Quenstedt, 1930. One of these, L. melvilleana n. sp., is described and the other consists of the two species named previously by Anelli et al. (2006), which are demonstrated to be synonymous and are assigned to the species Leionucula frigida (Anelli, Rocha-Campos, Santos, Perinotto & Quaglio 2006). This assemblage, dominated by protobranchs (89% of specimens), is a typical fauna of offshore soft substrates, with a few specimens transported from hard substrates nearby. The diversity of Nuculidae has decreased in the Antarctic region through the Cenozoic.

RGMa and RGMb expression pattern during chicken development suggest unexpected roles for these repulsive guidance molecules in notochord formation, somitogenesis, and myogenesis

Background: Repulsive guidance molecules (RGM) are high-affinity ligands for the Netrin receptor Neogenin, and they are crucial for nervous system development including neural tube closure; neuronal and neural crest cell differentiation and axon guidance. Recent studies implicated RGM molecules in bone morphogenetic protein signaling, which regulates a variety of developmental processes. Moreover, a role for RGMc in iron metabolism has been established. This suggests that RGM molecules may play important roles in non-neural tissues. Results: To explore which tissues and processed may be regulated by RGM molecules, we systematically investigated the expression of RGMa and RGMb, the only RGM molecules currently known for avians, in the chicken embryo. Conclusions: Our study suggests so far unknown roles of RGM molecules in notochord, somite and skeletal muscle development. Developmental Dynamics, 2012. (C) 2012 Wiley Periodicals, Inc.

Interaction between Advanced Glycation End Products Formation and Vascular Responses in Femoral and Coronary Arteries from Exercised Diabetic Rats

Background: The majority of studies have investigated the effect of exercise training (TR) on vascular responses in diabetic animals (DB), but none evaluated nitric oxide (NO) and advanced glycation end products (AGEs) formation associated with oxidant and antioxidant activities in femoral and coronary arteries from trained diabetic rats. Our hypothesis was that 8-week TR would alter AGEs levels in type 1 diabetic rats ameliorating vascular responsiveness. Methodology/Principal Findings: Male Wistar rats were divided into control sedentary (C/SD), sedentary diabetic (SD/DB), and trained diabetic (TR/DB). DB was induced by streptozotocin (i.p.: 60 mg/kg). TR was performed for 60 min per day, 5 days/week, during 8 weeks. Concentration-response curves to acetylcholine (ACh), sodium nitroprusside (SNP), phenylephrine (PHE) and tromboxane analog (U46619) were obtained. The protein expressions of eNOS, receptor for AGEs (RAGE), Cu/Zn-SOD and Mn-SOD were analyzed. Tissues NO production and reactive oxygen species (ROS) generation were evaluated. Plasma nitrate/nitrite (NOx-), superoxide dismutase (SOD), catalase (CAT), thiobarbituric acid reactive substances (TBARS) and N-epsilon-(carboxymethyl) lysine (CML, AGE biomarker). A rightward shift in the concentration-response curves to ACh was observed in femoral and coronary arteries from SD/DB that was accompanied by an increase in TBARS and CML levels. Decreased in the eNOS expression, tissues NO production and NOx- levels were associated with increased ROS generation. A positive interaction between the beneficial effect of TR on the relaxing responses to ACh and the reduction in TBARS and CML levels were observed without changing in antioxidant activities. The eNOS protein expression, tissues NO production and ROS generation were fully re-established in TR/DB, but plasma NOx- levels were partially restored. Conclusion: Shear stress induced by TR fully restores the eNOS/NO pathway in both preparations from non-treated diabetic rats, however, a massive production of AGEs still affecting relaxing responses possibly involving other endothelium-dependent vasodilator agents, mainly in coronary artery.