Herramientas multimedia en Fisiolog??a : cambios en la docencia

Se realiza una valoraci??n de las herramientas de la innovaci??n docente de Fisiolog??a hipermedia (Libros hipertextuales, Im??genes, V??deos y animaciones), resoluci??n de casos de estudio, herramientas de simulacro, sistemas de evaluaci??n y correo electr??nico. El alumnado marca el ritmo de trabajo, pero el disponer de una pauta opcional del proceso guiado (tutoria) es muy conveniente, quiz??s porque este sistema rompe con el esquema tradicional. Adem??s, el uso de estas herramientas facilita el seguimiento del proceso de formaci??n. Se proponen diversas acciones futuras para optimizar el uso de estas herramientas.

Desarrollo de nuevas tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n (TIC) para la docencia pr??ctica en el ??rea de Conocimiento de Fisiolog??a Vegetal

Resumen basado en el de la publicaci??n

Neurofisiolog??a de la memoria operativa viso-espacial

Resumen en ingl??s y castellano

Escoletes de Menorca : qu?? ho ha fet i ho fa possible?. 'Escuelas infantiles de Menorca : ??qu?? lo ha hecho y lo hace posible?''

Resumen tomado de la publicaci??n. Incluye gr??ficas y tablas de datos

Juventud y sexualidad en Alcobendas : ense??anzas medias, 15, 16 y 17 a??os

Analiza la educaci??n sexual de los j??venes de Alcobendas con datos de una encuesta realizada a esta poblaci??n. Se divide en seis bloques principales que se corresponden con cap??tulos: conocimientos b??sicos sobre el riesgo de embarazos; sobre anatom??a y fisiolog??a; sobre anticonceptivos; procedencia de la informaci??n sobre sexualidad; actitudes y criterios de los j??venes ante la sexualidad; y comportamiento: la relaci??n sexual y los anticonceptivos. Cada cap??tulo se constituye por el an??lisis de la informaci??n derivada de aspectos de la encuesta y su interpretaci??n..

El acortamiento de los isquiosurales

Resumen tomado de la publicaci??n

Una experiencia de docencia integrada

Resumen basado en el de la publicaci??n

Ecofisiología planctónica

[ES] El grupo de investigación en Ecofisiología Planctónica (GEP), de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, tiene como objetivos los estudios de crecimiento y del metabolismo respiratorio y excretor en zooplancton, fitoplancton, bacterias y macroalgas. A partir de estas medidas primarias, el GEP puede calcular los flujos de carbono y nitrógeno oceánicos así como la eficiencia en la retención de nutrientes y el metabolismo del oceáno profundo. Estas medidas constituyen parámetros de gran importancia para el desarrollo de modelos precisos de predicción de los posibles cambios futuros en el planeta debidos al Cambio Climático. La principal premisa en la que se apoyan las investigaciones del grupo es que la bioquímica enzimática controla la fisiología de los organísmos, lo que produce un fuerte impacto en la ecología y la química oceánica. El GEP, trata también de describir los procesos fisiológicos del océano a través del uso de modelos matemáticos, para ello es necesario realizar experimentos de laboratorio así como muestreos de campo para determinar los parámetros cinéticos que controlan las reacciones que regulan la fisiología de los organísmos marinos. Asociado con GEP la empresa de base Técnológica BioceanSolutions, dedica también gran parte de sus esfuerzos en mejorar la metodología existente así como en desarrollar nuevos métodos enzimáticos, que nos permitan conocer y controlar el estado de salud de las comunidades marinas.