Por Don Francisco Fernando Valterra y Verenguer Giron de Rebolledo... en el pleyto que por especial comission de S.M. pende... con Don Miguel Jofre Valterra y Blanes... sobre la succession en propiedad del Condado de la Villanueva...

Sign. : A-I2

Fundamentos y reflecciones[sic] que suplica Don Fernando Vallterra y Berenguer Giròn de Rebolledo regidor perpetuo ... en la causa que ... sigue con D. Vicente Castelvi y Monsoriu sobre la succession en el mayorazgo del condado de Villanueva ..

Precede al tit. : "San Antonio de Padua"

Por los curadores de Don Francisco de Vilarasa con Don Ioan Vives de Cañamas y la egregia Doña Tomasa Vives y de Vilarasa ... sobre la svccession en los bienes de la herencia y vinculo de Don Ioan Lorenço de Vilarasa..

Sign.: [ ]2, B-Z2, 2A-2D2

La pintura del segle XVIII... El debat entre els antics i els moderns

Materials didàctics del grup d'investigació Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)

La pintura del segle XVIII... El debat entre el dibuix i el coloris

Materials didàctics del grup d'investigació Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)

Raskolʹnichʹi di͡ela XVIII stoli͡etīi͡a : izvlechennyi͡a iz di͡el Preobrazhenskago prikaza i taĭnoĭ rozysknykh di͡el Kant͡seli͡arīi.

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Propugnaculo historico-canonico-politico-legal : que descubre los fondos de la mas preciosa piedra de la Corona de España y comprueba con sus antiguos monumentos y memorias el incontrastable derecho de sus monarcas à la proteccion de las iglesias de su monarquia y al universal patronato de los beneficios de ellas : derivado de la catholica piedad de sus primeros gloriosos reyes en fundarlas, de su gloriosa liberalidad en enriquecerlas ... : elucidacion canonico-legal de la ley XVIII, titulo V, partita I y sus concordantes sobre el Real Patronato de la Corona de España /

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La Pintura del segle XVIII... el retrat

Materials didàctics del grup d'investigació Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)

La Pintura del segle XVIII... el secret, la intimitat

Materials didàctics del grup d'investigació Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)

La Pintura del segle XVIII ... el present, la presència...

Materials didàctics del grup d'investigació Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)

El Magisteri femen?? a Barcelona a les darreries del segle XVIII. 'El Magisterio femenino en Barcelona a finales del siglo XVIII'

Resumen tomado de la publicaci??n

El territorio la dimensión oculta en el fenómeno de desplazamiento forzado de población. Estudio de Caso en el Alto Sinú (Córdoba) 1998-2002

El desplazamiento forzado de población en la zona del Alto Sinú durante los años 1998 – 2002 responde al interés de los grupos armados ilegales por dominar el territorio y reconfigurar el orden socioeconómico en el mismo.

Del discurso del desarrollo al buen vivir: una aproximación con enfoque étnico diferencial a la intervención megaminera en el Alto Putumayo

Este estudio de caso aborda el tema de las alternativas al desarrollo convencional, concretamente el concepto de Buen Vivir- Sumak Kawsay, a la luz de la descripción y el análisis de los impactos del auge minero en la región del Alto Putumayo, territorio ancestral de los pueblos indígenas Inga y Camëntsá. Este trabajo quiere mostrar que la apuesta por un modelo económico extractivista, está inspirado en un plan de dominación global de recursos naturales por parte del algunas potencias, que a través del neoliberalismo económico y la globalización han desplegado estrategias de acumulación por desposesión en el Alto Putumayo. Este trabajo cuestiona las raíces históricas del discurso del desarrollo, que legitima las prácticas extractivas y excluye los saberes locales, a la luz de la experiencia recolectada en campo, donde sobresalen los procesos de resistencia de las comunidades por la defensa de la vida y territorio.

Catalunya abans de la industrialització. La deducció conceptual i la seva inclusió en el temps : identificació de les pròpies arrels. 'Cataluña antes de la industrialización. La deducción conceptual y su inclusión en el tiempo : identificación de las propias raíces'.

Crédito de Ciencias Sociales. Se muestra una primera parte de introducción a los objetivos y contenidos didácticos, junto con actividades de aprendizaje y evaluación. La segunda parte aporta el material para el alumno. Se presenta la Historia de Cataluña desde sus inicios hasta el siglo XVIII, antes de la industrialización. Se trata la deducción conceptual y su inclusión en el tiempo, a la vez que la identificación de las raíces catalanas.