Semblanzas Ictiológicas: Claudia Soledad Reartes

A través de esta serie intentaremos conocer diferentes facetas personales de los integrantes de nuestra “comunidad”. El cuestionario, además de su principal objetivo, con sus respuestas quizás nos ayude a encontrar entre nosotros puntos en común que vayan más allá de nuestros temas de trabajo y sea un aporte a futuros estudios históricos. Esperamos que esta iniciativa pueda ser otro nexo entre los ictiólogos de la región, ya que consideramos que el resultado general trascendería nuestras fronteras.

La mujer y la soledad

UANL

La soledad christiana : en que a la luz del cielo se consideran las eternas verdades, segun la idéa de los exercicios espirituales de mi santo padre Ignacio, para los que desean por ocho dias retirarse á ellos.

UANL

Visita a la Santísima Virgen de La Soledad, propia para practicarse los sábados en su templo y especialmente el Sabado Santo

UANL

Reputaci??n social y violencia relacional en adolescentes : el rol de la soledad, la autoestima y la satisfacci??n vital

Resumen tomado de la publicaci??n

De Xangai a La Soledat. 'De Shanghai a La Soledad'.

Incluido en el número dedicado a inmigración e integración escolar

Formes de trobada : soletat i conviència a l'aula multicultural. 'Formas de encuentro : soledad y convivencia en el aula multicultural'.

Resumen de la autora en catalán

Històries de vellesa i soledat. 'Historias de vejez y soledad'.

La población catalana y la del resto de sociedades industrializadas está envejeciendo muy rápidamente. En Barcelona hay unas 63.000 personas mayores que viven solos y muchos, a causa de reducidas pensiones y el abandono familiar, se encuentran en la miseria y la marginación. Las ayudas de la administración, a través de los servicios de trabajadores familiares y de las escasas plazas en reidencias, no cubren la demanda social.

Amazònia : la solitud de la selva. 'Amazonia : la soledad de la selva'.

Guayana Francesa. Reportaje sobre la vida de Carles Santasusagna y Lidia Bilbao, que dejaron España para ir a vivir a la Amazonia, donde intentan seguir el sistema de vida indígena, apartándose totalmente del mundo occidental. Carles y Lidia explican los problemas de igualdad entre hombre y mujer, los problemas de dinero y el problema de vivir en soledad en la selva.

Aproximación al tema de la soledad en 'Cien años de soledad'.

Se analiza la soledad como uno de los grandes motivos de la novela y el sentimiento de soledad en los diferentes miembros de la familia Buendía. Una soledad que proviene de la falta de amor, concebida como destino ya que los personajes nacen condenados a padecerla, y ninguno de ellos consigue librarse de ella. Los Buendía no saben amar, el amor durante estos cien años es precario y egoísta, no logra ser amor compartido y vencer la soledad. Esta soledad va pasando de generación en generación hasta llegar a la última pareja, Aureliano y Amaranta Úrsula, que es la única capaz de cambiar la situación y transformar la soledad en amor. Es en ese momento cuando el ciclo se cierra. La soledad ha sido vencida.

Soledad Ortega Spottorno (1914-2007).

Biografía de Soledad Ortega Spottorno, una de las mujeres que formó parte de la Institución Libre de Enseñanza , formadas en ese mágico periodo que fue el primer tercio del siglo XX de la historia española.

Soledad Carrasco Urgoiti (1922-2007).

Biografía de Soledad Carrasco Urgoiti.

Contra la soledad docente.

A pesar de que existen numerosos agentes educativos que inciden de una manera u otra en la instrucción y socialización de los escolares, el proceso de enseñanza sigue teniendo como figura exclusiva al profesor. Es necesario dar voz a otros representantes de las distintas visiones que confluyen en la escuela como modo de complementar la labor docente. El autor aboga por la entrada en el aula de colectivos sociales y culturales, medios de comunicación, familiares o profesores auxiliares. Se proporciona así una escuela más innovadora y democrática y se fomenta la reflexión por parte de los enseñantes sobre su práctica.

Soledad, autonomía e independencia del profesorado de Educación Física.

Analiza los problemas de aislamiento con los que se encuentra el profesorado de educación física, entre los que destacan la soledad, la autonomía y la independencia. Opina que el grupo de discusión es una metodología muy válida para la detección de necesidades de formación permanente ya que obtiene una información que difícilmente se puede obtener con otros instrumentos de evaluación.