966 resultados para Sistema Científico e Tecnológico
Resumo:
Recientes normativas sobre el contenido y forma de mencionarla afiliacin institucional de los investigadores de dos de las principales instituciones pblicas de investigacin de Argentina (la Universidad Nacional de La Plata y el Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas) obligan a reflexionar sobre problemas recurrentes y nuevas tensiones en torno a las relaciones institucionales del sistema científico-tecnológico argentino. Los objetivos de esta contribucin son: 1) analizar las normativas de ambas instituciones; 2) sealar sus principales virtudes y falencias; y 3) alertar sobre los peligros de promulgar reglamentaciones no consensuadas. Las diferentes y hasta contradictorias normativas referidas a cmo los científicos deben registrar su afiliacin institucional en las publicaciones estn basadas en miradas aisladas, que colocan a numerosos investigadores con doble dependencia institucional en una encrucijada cuando deben cumplirlas. Los ejemplos analizados exponen la falta de coordinacin inter-institucional y la necesidad de tener una mirada que contmplelas relaciones de cooperacin nacional, regional e internacional en un escenario científico y tecnológico cada vez ms globalizado. No parece razonable promulgar normativas que pongan a las instituciones estatales en una suerte de competencia por apropiarse de la produccin cientfica de los investigadores, canibalizndose unas a otras. A contramano de la historia y del espritu de colaboracin que ha primado dentro del sistema argentino de ciencia y tecnologa, estas visiones sesgadas ponen en serio riesgo el lugar privilegiado que ha logrado la Argentina entre los principales pases productores de ciencia de Amrica Latina, as como el reconocimiento internacional de sus instituciones científico-tecnolgicas
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Recientes normativas sobre el contenido y forma de mencionarla afiliacin institucional de los investigadores de dos de las principales instituciones pblicas de investigacin de Argentina (la Universidad Nacional de La Plata y el Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas) obligan a reflexionar sobre problemas recurrentes y nuevas tensiones en torno a las relaciones institucionales del sistema científico-tecnológico argentino. Los objetivos de esta contribucin son: 1) analizar las normativas de ambas instituciones; 2) sealar sus principales virtudes y falencias; y 3) alertar sobre los peligros de promulgar reglamentaciones no consensuadas. Las diferentes y hasta contradictorias normativas referidas a cmo los científicos deben registrar su afiliacin institucional en las publicaciones estn basadas en miradas aisladas, que colocan a numerosos investigadores con doble dependencia institucional en una encrucijada cuando deben cumplirlas. Los ejemplos analizados exponen la falta de coordinacin inter-institucional y la necesidad de tener una mirada que contmplelas relaciones de cooperacin nacional, regional e internacional en un escenario científico y tecnológico cada vez ms globalizado. No parece razonable promulgar normativas que pongan a las instituciones estatales en una suerte de competencia por apropiarse de la produccin cientfica de los investigadores, canibalizndose unas a otras. A contramano de la historia y del espritu de colaboracin que ha primado dentro del sistema argentino de ciencia y tecnologa, estas visiones sesgadas ponen en serio riesgo el lugar privilegiado que ha logrado la Argentina entre los principales pases productores de ciencia de Amrica Latina, as como el reconocimiento internacional de sus instituciones científico-tecnolgicas
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Recientes normativas sobre el contenido y forma de mencionarla afiliacin institucional de los investigadores de dos de las principales instituciones pblicas de investigacin de Argentina (la Universidad Nacional de La Plata y el Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas) obligan a reflexionar sobre problemas recurrentes y nuevas tensiones en torno a las relaciones institucionales del sistema científico-tecnológico argentino. Los objetivos de esta contribucin son: 1) analizar las normativas de ambas instituciones; 2) sealar sus principales virtudes y falencias; y 3) alertar sobre los peligros de promulgar reglamentaciones no consensuadas. Las diferentes y hasta contradictorias normativas referidas a cmo los científicos deben registrar su afiliacin institucional en las publicaciones estn basadas en miradas aisladas, que colocan a numerosos investigadores con doble dependencia institucional en una encrucijada cuando deben cumplirlas. Los ejemplos analizados exponen la falta de coordinacin inter-institucional y la necesidad de tener una mirada que contmplelas relaciones de cooperacin nacional, regional e internacional en un escenario científico y tecnológico cada vez ms globalizado. No parece razonable promulgar normativas que pongan a las instituciones estatales en una suerte de competencia por apropiarse de la produccin cientfica de los investigadores, canibalizndose unas a otras. A contramano de la historia y del espritu de colaboracin que ha primado dentro del sistema argentino de ciencia y tecnologa, estas visiones sesgadas ponen en serio riesgo el lugar privilegiado que ha logrado la Argentina entre los principales pases productores de ciencia de Amrica Latina, as como el reconocimiento internacional de sus instituciones científico-tecnolgicas
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La ciudad de Madrid y su rea metropolitana han sido y son ahora tambin, uno de los ms importantes polos de actividad científico-tecnolgica de Espaa. Madrid concentra en una regin uniprovincial una gran parte de las instituciones pblicas de investigacin y desarrollo del pas. La mayor parte se concentran en la ciudad de Madrid y el resto en el rea metropolitana inmediata en un reducido espacio territorial. Madrid ha sido un lugar de primer nivel para localizacin y produccin científico-tecnolgica nacional: desde los inicios de la Edad de la Ilustracin en la poca de Carlos III, posteriormente en el siglo XIX, en el periodo del Cajalismo de principios del XX, con la JAE (Junta de Ampliacin de Estudios) hasta 1939, con el CSIC Consejo Superior de Investigaciones Cientficas desde 1939 hasta ahora y en la actualidad con los organismos ministeriales de Ciencia e Tecnologa y con MADRID NETWORK, la agencia regional de desarrollo de parques científico-tecnológicos. Ha habido una secuencia temporal y espacial en la ubicacin de las sedes de instituciones científico-tcnicas en la ciudad a travs del tiempo. En esta tesis doctoral se ha analizado la creacin de este sistema y sus caractersticas bsicas. Se ha evaluado si se ha formado un conjunto de reas significativas en la ciudad que permitan hablar de un proyecto, o un grupo de proyectos, que han formado el sistema científico-tcnico de Madrid. Al final se ha analizado cmo es en la actualidad este sistema, por medio de un estudio de la nueva red de parques científicos tecnológicos y si este ltimo proyecto del sistema científico tecnológico de Madrid est concluido o si por el contrario est pendiente de terminar y desarrollar en estos momentos a principios del siglo XXI. Se ha estudiado los sectores y actividades a los que se dedican las empresas y organismos pblicos presentes en los parques. ABSTRACT: The city of Madrid and its metropolitan area have been, and now are too, one of the most important scientific and technical activity poles of Spain. Madrid concentrates in a single-province region a great part of the public Research and Development institutions of the country. The majority are concentrated in the city of Madrid and the rest in the immediate metropolitan area in a limited territorial space. Madrid has been a first level place for location and national scientific and technical production: since the beginnings of the Age of Enlightenment in the Carlos III epoch, during the XIX century, in the Cajalismo period at first of the XX century, With JAE Junta de Ampliacin de Estudios until 1939, with CSIC Consejo Superior de Investigaciones Cientficas since 1939 up to now and nowadays with the Ministerial agencies of Science and Technology and with MADRID NETWORK the regional agency for the development of scientific and technical parks. There has been a temporal and spatial sequence in location of the scientific and technical headquarters and institutions in the city over time. In this doctoral thesis it has been analyzed the building this system and its basic characteristics. It has been evaluated if it has formed a set of significant areas in the city that lead us to talk about one project, or a group of projects, that have formed the scientific and technical system of Madrid. At the end is has been analyzed how is this system actually, by means of a study of the new network of scientific and technologic parks and if this last project of the Madrids scientific and technologic system is finished or, on the other hand, it is waiting to be finished, and be developed, in this moment, at the beginning of the XXI century. It has studied the sectors and activities to which are dedicated the companies and public organism that stay in the parks.
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El objetivo de este documento es proponer una caracterizacin, distinta a las convencionales, de pases desarrollados y en desarrollo, en trminos de ciencia y tecnologa. En primer lugar, identificamos los procesos generadores de las publicaciones y las patentes de los pases. Luego relacionamos las etapas de desarrollo de los pases (Banze (2000)) con la dinmica encontrada en las series. Los resultados indican que no es necesario tener una infraestructura cientfica fuerte para desarrollar el mbito tecnológico. Para algunos pases, es la innovacin tecnolgica la principal responsable de la trayectoria del sistema nacional de innovacin.
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En respuesta a los nuevos desafos sociales e intelectuales de la UANL, la FCFM define su propia misin: Apoyar el desarrollo de la Sociedad Neoleonesa y del Pas, mediante la formacin integral de profesionistas de las ciencias matemtica, fsica y computacin, y a travs de la aportacin directa de su saber científico y tecnológico. La demanda de parte de la sociedad de contar con una eficiente enseanza-aprendizaje de la geometra sumada a la evidencia en clase, tanto de las deficiencias en los alumnos, como las limitaciones en los Software Didcticos Comercializados que presentan ocultamientos y propician errores de interpretacin, constituy el conflicto cognitivo y elemento detonante que propici la formacin de grupos interdisciplinarios de estudiantes , con liderazgo democrtico y grados de cohesividad, para incursionar en la aplicacin de sus conocimientos elaborando materiales didcticos para el nivel superior y bsico, enfrentando la visin fragmentada de ciencia y tecnologa en las comunidades epistmicas del sistema educativo. En el presente trabajo se describe la labor realizada por el equipo bajo la conduccin del docente enmarcando la misma como una tecnologa, conformada a su vez por subtecnologas.
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Resumen tomado de la publicacin en cataln. Este artculo forma parte del monogrfico 'Tecnocincia a l'ensenyament?'
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Material didctico que rene los conceptos ms importantes de las materias científico-tecnolgicas de la educacin secundaria, junto con unos contenidos de carcter prctico. Consta de doce unidades estructuradas en cuatro partes: pgina inicial para conocer los conocimientos previos y motivas al alumnado, los contenidos de cada tema relacionados con la adquisicin de destrezas matemticas bsicas y referentes a la Biologa, la Geologa, la Fsica o la Qumica, las pginas de ampliacin y las pginas de actividades para aplicar y consolidar lo aprendido.
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Incluye Bibliografa
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Information Science (IS) research has strongly grown in Brazil, in the last decade, and, as a consequence, it was possible to observe a growth of the support given by the Brazilian National Scientific and Technological Development Council - CNPq. In this sense, this paper aims to analyze the scientific production (journal papers) of the 15 IS researchers who have the highest level research fellowships during the period between 2001 and 2010. Data were analyzed in terms of bibliographic dispersion, internationalization, and scientific collaboration as well as in terms of the most prominent journals. The results (219 papers) evidence an average of around 1.5 papers per author per year and a group of 63 different journals (60% evaluated under levels Qualis A1 and B1). The journal DataGramaZero is strongly present since it responds for 22% of the whole production. It was possible to observe a still shy presence of foreign journals and none of them belong to the Anglo-Saxon environment. The kind of authorship is well-balanced between individual and collective ones, including inter-institutional collaboration. It is possible to conclude that this group is mature and very productive, and it represents an academical IS leadership in Brazil but still lacks more international visibility.
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En los ltimos aos varios trabajos han abordado el tema la crisis econmica argentina de 2001, y sus principales repercusiones sobre el sistema poltico, social, institucional, e incluso el científico. Sin embargo, no hemos encontrado estudios que hayan analizado sus efectos desde una perspectiva cienciomtrica. Este trabajo tiene por objeto mostrar el impacto de la crisis socioeconmica argentina de 2001 sobre el sistema científico, a partir de un conjunto de indicadores cienciomtricos relativos al esfuerzo econmico, los recursos humanos dedicados a la investigacin, las publicaciones, las relaciones de colaboracin y la visibilidad internacional de las contribuciones cientficas
