Patria potestad en el supuesto de la inseminación

[Tesis] (Maestría en Ciencias con Especialidad en Derecho Familiar) U.A.N.L.

¿Conviene fijar el término de la patria potestad cuando el hijo no sale de ella por el casamiento y la velación? : Discurso leído ante el claustro de la Universidad Central /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 01-04-1868.

[¿Conviene fijar el término de la patria potestad cuando el hijo no sale de ella por el casamiento y la velación?] : Discurso leído /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 17-03-1868.

[Derechos de la patria potestad sobre las personas y los bienes de los hijos] : discurso que leyó en la Universidad Central, en el acto de recibir la investidura de Doctor en Derecho... /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 13-02-1863.

¿Conviene fijar el término de la patria potestad cuando el hijo no sale de ella por el casamiento y la velación? : Discurso pronunciado en la Universidad Central /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída en 02-12-1867.

[Consideraciones acerca de la patria potestad] : Discurso leído en la Universidad Central /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 27-06-1855.

[Derechos de la patria potestad sobre las personas y los bienes de los hijos] : Discurso leído ante el Claustro de la Universidad Central en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en Derecho Civil y Canónico /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 23-06-1865.

De la patria potestad : Discurso /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Jurisprudencia, leída el 25-06-1854.

Discurso sobre si conviene fijar el término de la patria potestad cuando el hijo no sale de ella por el casamiento y la velación :pronunciado en la Universidad Central... en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en la Facultad de Derecho, Sección de Derecho civil y canónico /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 19-06-1867.

La filiación, entre Biología y Derecho

Resumen: El presente texto analiza la filiación desde varias perspectivas. En primer lugar, su relación con el matrimonio, mostrando cómo se ha ido separando lentamente todo vínculo entre la institución matrimonial y la procreación. En segundo lugar, y como consecuencia de lo anterior, se hace necesario el estudio de la dimensión biológica de la filiación, la cual posee consecuencias jurídicas muy importantes amparadas en el instituto de la patria potestad. En tercer lugar, se mencionan y analizan los principios jurídicos constitucionales implicados en la filiación. Por último, se mencionan tres desencuentros entre la biología y el derecho: la filiación derivada de las técnicas de reproducción asistida, la filiación adoptiva y la derivada del matrimonio civil entre personas del mismo sexo, en la que podemos ver una “revancha” de la biología.

Laver la patrie de la tache de l’ignorance L’État, les mineurs et les enfants de l’Équateur (1760-1845)

La métaphore de la famille a été utilisée, aussi bien à l’époque coloniale qu’à l’époque républicaine, pour illustrer le système politique idéal, la domination d’un groupe privilégié, les parents, sur une population obéissante, les enfants. Cette thèse survole les multiples facettes de la minorité en Équateur à l’époque coloniale et au début de l’époque républicaine (1760-1845), en se penchant sur les stratégies mises en place par l’État pour reléguer à un rang subalterne des individus n’appartenant pas à la catégorie raciale blanche métisse, c’est-à-dire les Indiens, les Noirs, les sang-mêlés, à travers un discours infantilisant. Elle s’intéresse aussi à la résistance d’individus refusant de se percevoir comme des mineurs et qui n’acceptaient pas l’ordre établi, les lois ou les décisions gouvernementales. En se présentant comme des parents compétents et en réclamant la patria potestad, l’autorité légale sur leurs enfants, des adultes considérés comme des enfants métaphoriques dans la grande famille patriarcale, par exemple des femmes, des pères indiens ou même des esclaves d’origine africaine, ont revendiqué plus d’autonomie pour eux, pour leurs familles, ou pour leurs communautés. Les guerres d’indépendance ont donné naissance à une république, la Grande-Colombie, et plus tard à un pays, l’Équateur. La figure symbolique du « parent » n’était plus incarnée par le roi d’Espagne et son appareil bureaucratique. Le système politique avait maintenant plusieurs « pères », membres d’un groupe restreint de Créoles qui, hier encore, se plaignaient d’être infantilisés par les Espagnols tyranniques. Les gens du peuple, en grande partie composé d’Indiens, étaient toujours considérés comme des « enfants » dans la nouvelle république. Comment expliquer que, dans une Nation désormais libre, des pans entiers de la population demeurent sous la tutelle d’hommes blancs? Une justification sera utilisée à répétition pour expliquer ce phénomène : l’ignorance du peuple et le besoin d’encadrement temporaire de celui-ci. Ainsi, s’est construit sur plus d’un siècle un véritable « mythe », celui d’une Nation en émergence où tous les citoyens seraient enfin placés sur un pied d’égalité, d’une Nation propre qu’on aurait nettoyée à l’aide d’écoles et de campagnes d’éducation populaire d’une tache tenace : celle de la Barbarie.

Infancia, familia y educación en la Edad Moderna española: un recorrido a través de las fuentes pedagógicas : siglos XVI-XVIII.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Discurso sobre el derecho de intervención /

Tesis de la Universidad Central( Madrid),Facultad de Jurisprudencia,leída en 1850.

[Exámen de los peculios ¿Cuáles son sus efectos respectivos?] : Discurso leído en la Universidad Central /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 27-06-1866.