999 resultados para POEMS


Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Esta selección de poesía se ha elegido para que coincida con temas de interés para el grupo de edad: números. Aunque los poemas son completamente independientes de otras historias, pueden ser introducidos junto con libros de cuentos. Destinado a escuelas infantiles, puede utilizarse para el trabajo curricular transversal, así como para la enseñanza de la lectura y el disfrute de la poesía, ritmo y rima. Desarrolla en los niños habilidades fonológicas y el conocimiento de la rima y los introduce en la poesía desde las primeras etapas de la lectura. Ofrece orientación para hablar y escuchar, con especial atención a la lectura en voz alta.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Esta selección de poesía se ha elegido para que coincida con temas de interés para el grupo de edad: sonidos. Aunque los poemas son completamente independientes de otras historias, pueden ser introducidos junto con libros de cuentos. Destinado a escuelas infantiles, puede utilizarse para el trabajo curricular transversal, así como para la enseñanza de la lectura y el disfrute de la poesía, ritmo y rima. Desarrolla en los niños habilidades fonológicas y el conocimiento de la rima y los introduce en la poesía desde las primeras etapas de la lectura. Ofrece orientación para hablar y escuchar, con especial atención a la lectura en voz alta.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Esta selección de poesía se ha elegido para que coincida con temas de interés para el grupo de edad: gente. Aunque los poemas son completamente independientes de otras historias, pueden ser introducidos junto con libros de cuentos. Destinado a escuelas infantiles, puede utilizarse para el trabajo curricular transversal, así como para la enseñanza de la lectura y el disfrute de la poesía, ritmo y rima. Desarrolla en los niños habilidades fonológicas y el conocimiento de la rima y los introduce en la poesía desde las primeras etapas de la lectura. Ofrece orientación para hablar y escuchar, con especial atención a la lectura en voz alta.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Esta selección de poesía se ha elegido para que coincida con temas de interés para el grupo de edad: materiales. Aunque los poemas son completamente independientes de otras historias, pueden ser introducidos junto con libros de cuentos. Destinado a escuelas infantiles, puede utilizarse para el trabajo curricular transversal, así como para la enseñanza de la lectura y el disfrute de la poesía, ritmo y rima. Desarrolla en los niños habilidades fonológicas y el conocimiento de la rima y los introduce en la poesía desde las primeras etapas de la lectura. Ofrece orientación para hablar y escuchar, con especial atención a la lectura en voz alta.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Esta selección de poesía se ha elegido para que coincida con temas de interés para el grupo de edad: alfabeto. Aunque los poemas son completamente independientes de otras historias, pueden ser introducidos junto con libros de cuentos. Destinado a escuelas infantiles, puede utilizarse para el trabajo curricular transversal, así como para la enseñanza de la lectura y el disfrute de la poesía, ritmo y rima. Desarrolla en los niños habilidades fonológicas y el conocimiento de la rima y los introduce en la poesía desde las primeras etapas de la lectura. Ofrece orientación para hablar y escuchar, con especial atención a la lectura en voz alta.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Esta selección de poesía se ha elegido para que coincida con temas de interés para el grupo de edad: juguetes. Aunque los poemas son completamente independientes de otras historias, pueden ser introducidos junto con libros de cuentos. Destinado a escuelas infantiles, puede utilizarse para el trabajo curricular transversal, así como para la enseñanza de la lectura y el disfrute de la poesía, ritmo y rima. Desarrolla en los niños habilidades fonológicas y el conocimiento de la rima y los introduce en la poesía desde las primeras etapas de la lectura. Ofrece orientación para hablar y escuchar, con especial atención a la lectura en voz alta.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Esta selección de poesía se ha elegido para que coincida con temas de interés para el grupo de edad: formas. Aunque los poemas son completamente independientes de otras historias, pueden ser introducidos junto con libros de cuentos. Destinado a escuelas infantiles, puede utilizarse para el trabajo curricular transversal, así como para la enseñanza de la lectura y el disfrute de la poesía, ritmo y rima. Desarrolla en los niños habilidades fonológicas y el conocimiento de la rima y los introduce en la poesía desde las primeras etapas de la lectura. Ofrece orientación para hablar y escuchar, con especial atención a la lectura en voz alta.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Esta selección de poesía se ha elegido para que coincida con temas de interés para el grupo de edad: caliente y frío. Aunque los poemas son completamente independientes de otras historias, pueden ser introducidos junto con libros de cuentos. Destinado a escuelas infantiles, puede utilizarse para el trabajo curricular transversal, así como para la enseñanza de la lectura y el disfrute de la poesía, ritmo y rima. Desarrolla en los niños habilidades fonológicas y el conocimiento de la rima y los introduce en la poesía desde las primeras etapas de la lectura. Ofrece orientación para hablar y escuchar, con especial atención a la lectura en voz alta.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Esta selección de poesía se ha elegido para que coincida con temas de interés para el grupo de edad: tamaño. Aunque los poemas son completamente independientes de otras historias, pueden ser introducidos junto con libros de cuentos. Destinado a escuelas infantiles, puede utilizarse para el trabajo curricular transversal, así como para la enseñanza de la lectura y el disfrute de la poesía, ritmo y rima. Desarrolla en los niños habilidades fonológicas y el conocimiento de la rima y los introduce en la poesía desde las primeras etapas de la lectura. Ofrece orientación para hablar y escuchar, con especial atención a la lectura en voz alta.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Colección de poemas absurdos sobre criaturas de todas formas y tamaños:extraterrestres, gigantes, dinosaurios, monstruos, bebés, y por supuesto, un montón de niños.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Una antología de divertidos poemas sobre fantasmas para lectores principiantes y para compartirlos con otras personas.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Un libro de poemas más bien tonto, en el que vemos como hay un montón de raritos a nuestro alrededor.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Juega con el idioma en 49 poemas cortos. Los temas incluyen mascotas, gafas,llaves, árboles, zanahorias, besos,la escuela y la familia. Domina el verso blanco, que se caracteriza por tener una métrica regular y carecer de rima, unos poemas concretos y un acróstico añaden interés a la colección.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Se trata de una antología de poemas sobre las actividades que pueden realizan los niños en las distintas estaciones del año y en distintos lugares: en la playa, en el mar, en el campo. Lectura apropiada para niños de alrededor de 6 años.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Una selección de clásicos y modernos poemas de diferentes culturas para todo el año. Objetivos: elegir y preparar poemas para: la identificación de expresiones adecuadas, tono, volumen y el uso de voces y otros sonidos; utilizar adjetivos para agregar detalle por escrito; experimentar con el efecto de los distintos adjetivos compartidos a través de la escritura; notar donde se ponen comas en la lectura y examinar sus funciones para ayudar al lector; utilizar el término coma adecuadamente en relación a la lectura.