976 resultados para Motivation for change
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Resumen tomado de la publicaci??n
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Excessive consumption of alcohol is a serious public health problem. While intensive treatments are suitable for those who are physically dependent on alcohol, they are not cost-effective options for the vast majority of problem drinkers who are not dependent. There is good evidence that brief interventions are effective in reducing overall alcohol consumption, alcohol-related problems, and health-care utilisation among nondependent problem drinkers. Psychologists are in an ideal position to opportunistically detect people who drink excessively and to offer them brief advice to reduce their drinking. In this paper we outline the process involved in providing brief opportunistic screening and intervention for problem drinkers. We also discuss methods that psychologists can employ if a client is not ready to reduce drinking, or is ambivalent about change. Depending on the client's level of motivation to change, psychologists can engage in either an education-clarification approach, a commitment-enhancement approach, or a skills-training approach. Routine engagement in opportunistic intervention is an important public-health approach to reducing alcohol-related harm in the community.
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INTRODUCTION: Assessing motivation for change is deemed an important step in the treatment process that allows further refinement of the intervention in motivational interviewing (MI) and brief MI (BMI) adaptations. During MI (and BMI) sessions, motivation for change is expressed by the client as "change talk", i.e. all statements inclined toward or away from change. We tested the predictive validity of the Change Questionnaire, a 12-item instrument assessing motivation to change, on hazardous tobacco and alcohol use. METHODS: As part of the baseline measurements for a randomized controlled trial on multi-substance BMI at the Lausanne recruitment center (army conscription is mandatory in Switzerland for males at age 20, and thus provides a unique opportunity to address a non-clinical and largely representative sample of young men), 213 participants completed the questionnaire on tobacco and 95 on alcohol and were followed-up six months later. The overall Change Questionnaire score and its six subscales (Desire, Ability, Reasons, Need, Commitment, and Taking steps) were used as predictors of hazardous tobacco use (defined as daily smoking) and hazardous alcohol use (defined as more than one occasion with six standard drinks or more per month, and/or more than 21 standard drinks per week) in bivariate logistic regression models at follow-up. RESULTS: Higher overall Change scores were significant predictors of decreased risk for hazardous tobacco (odds ratio [OR] = 0.83, p = 0.046) and alcohol (OR = 0.76, p = 0.03) use. Several sub-dimensions were associated with the outcomes in bivariate analyses. Using a principal components analysis to reduce the number of predictors for multivariate models, we obtained two components. 'Ability to change' was strongly related to change in hazardous tobacco use (OR = 0.54, p < 0.001), the second we interpreted as 'Other change language dimensions' and which was significantly related to change in hazardous alcohol use (OR = 0.81, p = 0.05). CONCLUSIONS: The present findings lend initial support for the predictive validity of the Change Questionnaire on hazardous tobacco and alcohol use, making it an interesting and potentially useful tool for assessing motivation to change among young males.
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Showing smokers their own atherosclerotic plaques might increase motivation for smoking cessation, since they underestimate their own risk for smoking-related diseases. To assess the feasibility and optimal processes of studying the impact of carotid atherosclerotic plaque screening in smokers, we enrolled 30 daily cigarette smokers, aged 40-70 years, in an observational pre-post pilot study. All smokers underwent smoking cessation counseling, nicotine replacement therapy, a carotid ultrasound, an educational tutorial on atherosclerosis, baseline and 2-month motivation to change assessment, and assessment of smoking cessation at 2 months. Participants had a mean smoking duration of 34 years (SD = 7). Carotid plaques were present in 22 smokers (73%). Between baseline and 2 months after plaque screening, motivation for smoking cessation increased from 7.4 to 8.4 out of 10 (p = .02), particularly in those with plaques (7.2 to 8.7, p = .008). At 2 months, the smoking quit rate was 63%, with a quit rate of 73% in those with plaques vs. 38% in those without plaques (p = .10). Perceived stress, anxiety, and depression did not increase after screening. 96% of respondents answered correctly at least 80% of questions regarding atherosclerosis knowledge at baseline and after 2 months. In conclusion, studying the process of screening for carotid plaques for the purpose of increasing motivation for smoking cessation, in addition to counseling and drug therapy for smoking cessation in long-term smokers, appears feasible. The impact of carotid plaque screening on smoking cessation should be examined in larger randomized controlled trials with sufficient power to assess the impact on long-term smoking cessation rates.
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Résumé En Suisse, les programmes de désaccoutumance au tabac se réfèrent généralement au modèle de préparation au changement de Prochaska et DiClemente (1983), Les patients atteints de maladies somatiques liées au tabagisme comme les pathologies cardiovasculaires ou pulmonaires accèdent facilement à ces programmes, contrairement aux patients présentant une dépendance à des drogues illicites. La prévalence de fumeurs dans cette population est pourtant élevée et les problèmes engendrés par le tabac sont importants, non seulement d'un point de vue individuel mais aussi en terme de santé publique. Il est par conséquent intéressant d'évaluer la motivation concernant la désaccoutumance au tabac de patients toxicomanes entreprenant un sevrage de drogues illicites. Dans cette étude, nous avons évalué les stades de préparation au changement concernant la dépendance au tabac chez 100 patients toxicomanes hospitalisés sur un mode volontaire dans le cadre d'un programme de sevrage à des drogues illégales. L'évaluation s'est faite à l'aide d'un auto-questionnaire dont les résultats indiquent qu'une minorité de patients sont décidés à interrompre la consommation de tabac. En effet, seul 15% des patients se trouvaient aux stades de contemplation ou de décision. De plus, 93% des sujets considéraient l'arrêt du tabac comme difficile ou très difficile. Ces données montrent qu'il existe un décalage important entre la motivation relative au sevrage de drogues illégales et la motivation liées à l'arrêt du tabac. En effet, malgré leur motivation élevée pour se sevrer de drogues illicites, la proportion de patients restant au stade de précontemplation concernant la désaccoutumance au tabac reste élevée. Diverses hypothèses permettent d'expliquer ces résultats, notamment la perception que la désaccoutumance au tabac est plus difficile à réaliser que le sevrage de substances illicites. Abstract Nicotine cessation programmes in Switzerland, which are commonly based on the stage of change model of Prochaska and DiClemente (1983), are rarely offered to patients with illicit drug dependence. This stands in contrast to the high smoking rates and the heavy burden of tobacco-related problems in these patients. The stage of change was therefore assessed by self-administered questionnaire in 100 inpatients attending an illegal drug withdrawal programme. Only 15% of the patients were in the contemplation or decision stage. 93% considered smoking cessation to be difficult or very difficult. These data show a discrepancy between the motivation to change illegal drug consumption habits and the motivation for smoking cessation. The high pro-portion of patients remaining in the precontemplation stage for smoking cessation, in spite of their motivation for illicit drug detoxification, may be due to the perception that cessation of smoking is more difficult than illicit drug abuse cessation.
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Nicotine cessation programmes in Switzerland, which are commonly based on the stage of change model of Prochaska and DiClemente (1983), are rarely offered to patients with illicit drug dependence. This stands in contrast to the high smoking rates and the heavy burden of tobacco-related problems in these patients. The stage of change was therefore assessed by self-administered questionnaire in 100 inpatients attending an illegal drug withdrawal programme. Only 15% of the patients were in the contemplation or decision stage. 93% considered smoking cessation to be difficult or very difficult. These data show a discrepancy between the motivation to change illegal drug consumption habits and the motivation for smoking cessation. The high proportion of patients remaining in the precontemplation stage for smoking cessation, in spite of their motivation for illicit drug detoxification, may be due to the perception that cessation of smoking is more difficult than illicit drug abuse cessation.
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La consommation des jeunes placés dans les centres jeunesse du Québec est bien documentée, mais leurs motivations à consommer, à changer ou à parler de leur consommation avec un intervenant demeurent inconnues. Par ailleurs, très peu de chercheurs se sont intéressés aux particularités du processus de changement à l’adolescence et encore moins à ce processus dans un contexte d’autorité. Pour ces raisons, la présente recherche donne la parole aux jeunes afin de mieux comprendre leur usage de substances psychoactives, leur désir éventuel de réduire ou d’arrêter leur consommation, leur ouverture à réfléchir ou à discuter de leur consommation et leur ouverture envers les interventions disponibles. Basés sur une collecte de données qualitatives composée de 27 entrevues avec les jeunes hébergés au Centre jeunesse de Montréal et de huit mois d’observations participantes dans les unités de vie, les résultats indiquent que la majorité des adolescents interviewés disent consommer diverses substances psychoactives pour lesquelles ils identifient différentes sources de motivation, autant à consommer qu’à changer leur consommation. De plus, ces sources de motivation identifiées sont plus ou moins associées au contexte d’autorité dans lequel les jeunes sont placés. Ainsi, si certains jeunes estiment que la possibilité de changement est facilitée par l’environnement contrôlé du Centre jeunesse, pour d’autres, les contraintes de ce milieu de vie ne semblent pas avoir d’impact sur leur motivation. Par ailleurs, les jeunes démontrent différents degrés d’ouverture envers les interventions disponibles et envers les éducateurs qui les côtoient. En général, les approches compréhensives et moins autoritaires semblent encourager un certain investissement de la relation entre jeunes et éducateurs et peuvent potentiellement faciliter l’établissement d’une relation d’aide et le changement de comportement. En utilisant le cadre théorique proposé, une combinaison du Modèle transthéortique du changement et de la Théorie de l’auto-détermination, il apparaît limité de considérer les jeunes en difficulté comme étant motivés ou non motivés à changer leur consommation. Les analyses démontrent que les perceptions de la nécessité ou des possibilités d’amorcer un processus de changement varient beaucoup d’un jeune à l’autre. Ainsi, l’approche choisie pour intervenir auprès des jeunes en difficulté devrait prendre en considération les nuances et la dynamique des motivations afin de mieux adapter les services offerts et de mieux comprendre les raisons associées au succès et à l’échec de certaines interventions et intervenants vis-à-vis de certains adolescents. En outre, afin de favoriser une perception positive du « placement » et pour que les jeunes le voient comme une « opportunité de changement », il apparaît important d’examiner la fréquence et l’intensité des interventions contraignantes appliquées dans les centres de réadaptation. Finalement, il importe de mentionner que les conclusions de cette étude exploratoire ne permettent d’établir des relations causales entre l’approche choisie par l’intervenant, la motivation à changer et l’ouverture des jeunes. Cependant, les données obtenues permettent d’analyser en profondeur les représentations que les jeunes ont des relations entre ces trois éléments.
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Rapport de stage présenté à la Faculté des Arts et des Sciences en vue de l'obtention du grade de Maîtrise ès sciences (M.Sc.) en criminologie.
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Le thème de la motivation au travail en lien avec la performance des employés captive l’intérêt des théoriciens, des chercheurs, des praticiens et des gestionnaires depuis déjà près d’un siècle. L’engouement pour l’étude de ces concepts a permis de faire des avancées scientifiques notables permettant de mieux éclairer la pratique. Cependant, on constate que la popularité de la motivation présente également certains enjeux. Notamment, la pluralité des théories rend le domaine presque étourdissant par ses connaissances éparses et ses résultats équivoques. En premier lieu, cette thèse présente une méta-analyse multithéorique réalisée à partir d’études effectuées sur le terrain examinant les liens entre la motivation au travail et la performance des travailleurs entre 1985 et 2010. Les résultats de ce bilan nous indiquent que, peu importe la théorie motivationnelle employée, la force et la direction de la relation motivation-performance sont similaires plutôt que différentes. Parmi les variables modératrices examinées, seule la source des mesures s’est révélée significative indiquant que la relation entre les variables d’intérêt est plus forte lorsque les mesures proviennent de la même source – dans notre étude elles s’avèrent toutes autodéclarées – comparativement à lorsqu’elles sont recueillies auprès de sources différentes. En second lieu, une étude en laboratoire a permis d’observer que la motivation peut évoluer sur une période très courte, soit de moins de 90 minutes, à partir de 3 mesures de motivation réparties dans le temps d’expérimentation. Plus spécifiquement, l’étude de la motivation par type et par quantité, en considérant le facteur temps, nous renseigne que la motivation intrinsèque a augmenté tandis que la motivation extrinsèque et l’amotivation ont connu une diminution. Cette étude, considérant une perspective multidimensionnelle et dynamique de la motivation, telle que proposée par le cadre conceptuel de la théorie de l’autodétermination, montre que l’évolution de la motivation de tous les participants à l’étude est semblable, peu importe leur performance. En plus de permettre l’avancement des connaissances dans le domaine de la motivation et de la performance au travail, cette thèse se démarque à plusieurs égards. D’un côté, il s’agit de la première méta-analyse multithéorique de la motivation qui soit réalisée. De l’autre côté, l’étude en laboratoire a examiné simultanément, le type et la quantité de la motivation à l’aide d’un devis à mesures répétées alors que la majorité des études se concentrent soit sur la quantité, soit sur le type et néglige souvent de considérer la variable temps. En outre, cette étude en laboratoire a été réalisée à partir d’une activité à haut potentiel de validité écologique, s’apparentant à une tâche de sélection de candidats en ressources humaines. En somme, cette thèse apporte un éclairage intéressant tant sur le plan des connaissances concernant les variables modératrices déterminantes impliquées dans les relations motivation-performance et sur le plan du rythme des variations des types de motivation que sur le plan de l’utilisation optimale et complémentaire de techniques de recherche sophistiquées. L’ensemble des recommandations découlant de ces deux études concernant la recherche et l’intervention est présenté en conclusion.
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La littérature scientifique s’intéressant aux adolescents agresseurs sexuels démontre qu’il s’agit d’une population qui apparait souvent résistante au changement (Rich, 2003). Il importe ainsi d’identifier les facteurs qui favorisent ou compromettent le déroulement de l’intervention auprès de cette clientèle. L’alliance thérapeutique et la motivation au changement figurent d’ailleurs parmi ces facteurs ayant démontré leur influence positive. Toutefois, considérant le caractère dynamique de ces dernières, peu d’études ont documenté les particularités de leur développement respectif, spécialement dans un contexte d’autorité tel que celui des adolescents agresseurs sexuels. La présente recherche permet donc de mieux comprendre la contribution de caractéristiques individuelles et environnementales sur le développement de l’alliance thérapeutique et le processus de changement chez cette clientèle juvénile. Basés sur une collecte de données quantitatives auprès de 166 adolescents agresseurs sexuels suivis dans différents centres de traitement spécialisés en délinquance sexuelle au Québec, les résultats obtenus à partir d’analyses corrélationnelles et multivariées illustrent de nombreuses relations significatives entre un ensemble de caractéristiques individuelles et environnementales et le développement de l’alliance thérapeutique et de la motivation au changement. En effet, différents traits de personnalité, les distorsions cognitives, les habiletés sociales, la détresse post-traumatique et les stratégies de coping sont plus ou moins associés à l’établissement d’une relation d’aide et d’une motivation à changer de comportement. De plus, les caractéristiques de l’environnement institutionnel et la perception du soutien social reçu se veulent des facteurs qui influencent généralement de façon positive les variables à l’étude. L’utilisation du Modèle transthéorique du changement permet de nuancer les résultats en ce sens que les facteurs explicatifs de la motivation peuvent différer d’une étape à l’autre dans le cycle du changement. Ainsi, les services offerts aux adolescents ayant commis une agression sexuelle doivent tenir compte du degré de motivation puisque celui-ci semble être associé à des caractéristiques individuelles et environnementales spécifiques. Finalement, il est important de mentionner que les conclusions de cette étude ne permettent pas d’établir des relations causales entre les variables à l’étude. Néanmoins, les résultats indiquent l’importance de porter attention aux facteurs de changement, qui peuvent différer d’une étape à l’autre dans le cycle du changement, et ceux associés au développement de l’alliance thérapeutique.
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Rapport de stage présenté à la Faculté des Arts et des Sciences en vue de l'obtention du grade de Maîtrise (M.Sc.) en criminologie
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Essai doctoral présenté à la Faculté des Arts et des Sciences en vue de l’obtention du grade de Doctorat en Psychologie option clinique (D.Psy.)
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OBJECTIVES: Patients' motivation to change their substance use is usually viewed as a crucial component of successful treatment. The objective of this study was to examine whether motivation contributes to drinking outcomes after residential treatment for alcohol dependence. METHODS: Our sample included 415 Swiss patients from 12 residential alcohol treatment programs. We statistically controlled for important predictors, such as sex, employment, alcohol consumption before admission, severity of alcohol dependence, severity of psychiatric symptoms at admission, and alcohol-related self-efficacy at discharge. Abstinence, alcohol consumption, and time to first drink were used as primary outcome measures and were assessed 1 year after discharge from treatment. RESULTS: Action-oriented motivation to change substance use had a modest impact on drinking outcomes. At the 1-year follow-up, only the Taking Steps subscale of the Stages of Change Readiness and Treatment Eagerness Scale and alcohol-related self-efficacy were found to be significant predictors of abstinence and the number of standard drinks. CONCLUSIONS: The impact of action-oriented motivation at admission to residential treatment is modest but still relevant, compared with other outcome predictors. It may be useful to focus treatment on improving action-oriented motivation to reduce substance use
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Förändringar är vanligt förekommande i organisationer och forskning visar att många förändringsinitiativ tyvärr misslyckas. Genomförandet av förändringar som fokuserar på individens motivation är lyckosamma i bemärkelsen att personalen trivs och att arbetet inte blir lidande. Studien syftar till att ta reda på hur ledare kan arbeta för att främja medarbetares motivation vid organisationsförändringar. Genom ett kvalitativt perspektiv och en deduktiv ansats har vi undersökt vad som påverkar och främjar medarbetares motivation vid organisationsförändringar. Undersökningen har genomförts på två avdelningar i ett stort företag i Gästrikland som vid tiden för insamling av data, genomgick en förändring. Studien är en fallstudie med avsikt att undersöka den specifika skiftformsförändringen som företaget genomgick. Tillvägagångssättet för insamlingen av material är en process som ämnar att, genom delaktighet och diskussion ta reda på vad som motiverar medarbetare under förändringar. Analysen av resultatet visar att individernas grundläggande behov i arbetet, till viss del inte varit uppfyllda vilket har lett till att en del personal givit uttryck för att de är omotiverade och att de känner ett motstånd mot förändringen. Det upplevda motståndet består i en rad olika känslor, bland annat; chock, oro och förvirring som uppkommer på grund av osäkerhet och brist på kontroll rörande individens arbetssituation. Känslorna hämmar motivationen och kan ge en upplevelse av att de grundläggande behoven i arbetet inte är uppfyllda, även fast de kan vara det. Studien visar att ledare kan påverka motståndet och främja medarbetares motivation under förändringar dels genom att bjuda in till delaktighet i ett så tidigt stadie som möjligt i förändringsprocesssen och dels genom att på ett tydligt sätt kommunicera och informera kring förändringens innebörd. Det gör att individen upplever kontroll över sin framtid i arbetet vilket påverkar upplevelsen av att de grundläggande behoven inte skulle vara uppfyllda och gynnar motivationen. Ledare behöver även vara lyhörda för att alla upplever förändringar olika och läsa av behov och önskemål och anpassa eventuellt stöd efter det.
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The purpose of this study was to investigate the relationship between self-awareness, emotional distress, motivation, and outcome in adults with severe traumatic brain injury. A sample of 55 patients were selected from 120 consecutive patients with severe traumatic brain injury admitted to the rehabilitation unit of a large metropolitan public hospital. Subjects received multidisciplinary inpatient rehabilitation and different types of outpatient rehabilitation and community-based services according to availability and need, Measures used in the cluster analysis were the Patient Competency Rating Scale, Self-Awareness of Deficits Interview, Head Injury Behavior Scale, Change Assessment Questionnaire, the Beck Depression Inventory, and Beck Anxiety Inventory; outcome measures were the Disability Rating Scale, Community Integration Questionnaire, and Sickness Impact Profile. A three-cluster solution was selected, with groups labeled as high self-awareness (n = 23), low self-awareness (n = 23), and good recovery (n = 8). The high self-awareness cluster had significantly higher levels of self-awareness, motivation, and emotional distress than the low self-awareness cluster but did not differ significantly in outcome. Self-awareness after brain injury is associated with greater motivation to change behavior and higher levels of depression and anxiety; however, it was not clear that this heightened motivation actually led to any improvement in outcome. Rehabilitation timing and approach may need to be tailored to match the individual's level of self-awareness, motivation, and emotional distress.