Memòria justificativa del treball realitzat durant l’estada a la Universitat de Wisconsin-Madison

Projecte de recerca elaborat a partir d’una estada a la Universitat de Wisconsin-Madison, EUA, Departament de Curriculum and Instruction, des de mitjans d’agost a mitjans de novembre de 2006. S’ha treballat en relació a la preparació de la tesi “Els grups interactius: una pràctica de les comunitats d’aprenentatge per a la inclusió de l’alumnat amb discapacitat “. La universitat de Wisconsin-Madison i en concret el departament de Curriculum and instruction compta amb professorat de reconegut prestigi internacional en l’àmbit de l’educació. Entre els temes que es treballen al departament i que vaig poder conèixer, en destaco les implicacions de l’educació en l’existència de desigualtats socials, així com les implicacions del govern i de les polítiques educatives en la creació i manteniment d’aquestes desigualtats, les reformes i polítiques educatives i el paper de l’educació en el més ampli context de la societat i les seves estructures, l’anàlisi del llenguatge vinculat amb les desigualtats i l’educació, la necessitat de tenir en compte la multiculturalitat des d’una perspectiva crítica, i les possibilitats de transformació en educació facilitades per les oportunitats d’interacció.

Memòria justificativa del treball realitzat durant l’estada al departament de Women`s Studies (Universitat de Wisconsin-Madison )

Projecte de recerca elaborat a partir d’una estada al departament de Women’s Studies de la Universitat de Wisconsin, Estats Units, entre agost i novembre del 2007. Aquesta recerca està directament relacionada amb el desenvolupament d’una tesi doctoral sobre la socialització de les dones víctimes de violència de gènere. En el transcurs d’aquesta estada es van analitzar investigacions de qualitat científica sobre socialització de les dones víctimes de violència de gènere realitzades als Estats Units; es va participar en jornades, seminaris i conferències sobre violència de gènere; i es van recollir recursos i mesures, proposats per diferents moviments socials, per atendre a les víctimes i prevenir la violència de gènere. Entre els resultats obtinguts de la recerca cal destacar que les investigacions més recents sobre violència de gènere coincideixen en afirmar que es tracta d’una problemàtica vinculada als nostres aprenentatges socials. Trobem un gran nombre de recerques que han treballat sobre les causes per les quals les dones romanen en relacions de violència o reincideixen. Generalment aquestes son causes estructurals (factors econòmics, fills o filles en comú, falta de recolzament social, etc.), o bé emocionals (el fet d’estar enamorades). Aquestes recerques mostren un buit, el qual serà treballat en una tesi doctoral, un cop superades les barreres estructurals quins son els motius que dificulten la finalització de la relació de violència? Quins aspectes hem de treballar per trencar els vincles afectius i l’enamorament?

Madison County, June 30, 2002

County Audit Report

Madison County, June 30, 2003

County Audit Report

Madison County, Independent Auditor's Reports, Basic Financial Statements and Supplementary Information, Schedule of Findings, June 30, 2004

County Audit Report

Madison County, Independent Auditor's Reports, Basic Financial Statements and Supplementary Information, Schedule of Findings, June 30, 2005

County Audit Report

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2006.

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2006.

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2006.

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2006.

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2007

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2007

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2008

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2008

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2009

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2009

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2010

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2010

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2011

Audit report on Madison County, Iowa for the year ended June 30, 2011

Precast Concrete Elements for Accelerated Bridge Construction Final Report Volume 2. Laboratory Testing, Field Testing, and Evaluation of a Precast Concrete Bridge: Madison County Bridge, January 2009

The importance of rapid construction technologies has been recognized by the Federal Highway Administration (FHWA) and the Iowa DOT Office of Bridges and Structures. Recognizing this a two-lane single-span precast box girder bridge was constructed in 2007 over a stream. The bridge’s precast elements included precast cap beams and precast box girders. Precast element fabrication and bridge construction were observed, two precast box girders were tested in the laboratory, and the completed bridge was field tested in 2007 and 2008.