Antécédents parentaux et concordance de la qualité des comportements interactifs maternels et paternels

De nombreuses études empiriques ont démontré que la qualité des comportements maternels et paternels est importante pour le développement de l’enfant. Cependant, peu d’études ont investigué le degré de concordance des comportements de la mère et du père dans des couples intacts ainsi que les antécédents ou déterminants de cette concordance. Le présent mémoire contient un article empirique qui poursuit deux buts. Premièrement, l’article a examiné le niveau de concordance (similarité) entre la qualité des comportements des mères et des pères dans des couples intacts. Deuxièmement, l’article a investigué les antécédents familiaux de la concordance des comportements maternels et paternels: la satisfaction conjugale et le stress parental des mères et des pères. L’étude a été menée auprès de 44 familles intactes (mère-père-enfant). Les résultats indiquent que la concordance mère-père est modérée (r = .31). De plus, un degré significatif de concordance a été trouvé chez les couples dont les partenaires rapportent une satisfaction conjugale élevée ainsi qu’un faible niveau de stress parental, mais pas chez les couples moins bien ajustés. Les implications théoriques et empiriques sont discutées.

Relations parents-enfant et fonctions exécutives des enfants à l’âge de l’entrée scolaire : l’importance des pères

De nombreuses études empiriques ont démontré que la qualité des relations parent-enfant est importante pour le développement des fonctions exécutives (FE) des enfants. Cependant, la majorité des études ont porté sur des échantillons de mères ou de pères, mais non des deux. Le présent mémoire contient un article empirique qui poursuit deux buts. Premièrement, l’article a examiné la contribution unique de la qualité des interactions mère-enfant et père-enfant avec leur bambin (toddler) à la prédiction des FE en milieu scolaire. Deuxièmement, l’article a investigué les effets d'interactions entre la qualité des relations mère-enfant et père-enfant. L’étude a été menée auprès de 46 familles intactes (mère-père-enfant). Lorsque les enfants avaient 18 mois, la qualité des interactions mère-enfant et père-enfant a été mesurée par observation de séquences indépendantes de jeu avec le Mutually Responsive Orientation scale. À la maternelle, les problèmes exécutifs des enfants furent rapportés par le professeur à l’aide du Behavior Rating Inventory of Executive Function. Les résultats indiquent que les enfants qui ont des interactions de meilleure qualité avec leur père à 18 mois sont ensuite considérés par leur professeur de maternelle comme ayant moins de déficits exécutifs. Cela suggère que la relation père-enfant peut être un facteur important à considérer en ce qui concerne le développement des FE des enfants. Les implications théoriques et empiriques ainsi que les implications pratiques, notamment celles concernant les professeurs, sont abordées lors de la conclusion de ce mémoire.

Relations parents-enfant et fonctions exécutives des enfants à l’âge de l’entrée scolaire : l’importance des pères

De nombreuses études empiriques ont démontré que la qualité des relations parent-enfant est importante pour le développement des fonctions exécutives (FE) des enfants. Cependant, la majorité des études ont porté sur des échantillons de mères ou de pères, mais non des deux. Le présent mémoire contient un article empirique qui poursuit deux buts. Premièrement, l’article a examiné la contribution unique de la qualité des interactions mère-enfant et père-enfant avec leur bambin (toddler) à la prédiction des FE en milieu scolaire. Deuxièmement, l’article a investigué les effets d'interactions entre la qualité des relations mère-enfant et père-enfant. L’étude a été menée auprès de 46 familles intactes (mère-père-enfant). Lorsque les enfants avaient 18 mois, la qualité des interactions mère-enfant et père-enfant a été mesurée par observation de séquences indépendantes de jeu avec le Mutually Responsive Orientation scale. À la maternelle, les problèmes exécutifs des enfants furent rapportés par le professeur à l’aide du Behavior Rating Inventory of Executive Function. Les résultats indiquent que les enfants qui ont des interactions de meilleure qualité avec leur père à 18 mois sont ensuite considérés par leur professeur de maternelle comme ayant moins de déficits exécutifs. Cela suggère que la relation père-enfant peut être un facteur important à considérer en ce qui concerne le développement des FE des enfants. Les implications théoriques et empiriques ainsi que les implications pratiques, notamment celles concernant les professeurs, sont abordées lors de la conclusion de ce mémoire.

Comportements parentaux et autorégulation chez l’enfant : une perspective développementale

Étant donné que le sommeil ainsi que les problèmes intériorisés et extériorisés durant l’enfance sont associés à plusieurs aspects du développement social, affectif et cognitif de l’enfant, il apparait essentiel d’étudier ces deux indicateurs de l’autorégulation chez les enfants ainsi que de comprendre les facteurs qui contribuent à leur émergence. L’objectif général de la thèse était donc de mieux comprendre les facteurs associés au développement de l’autorégulation psychophysiologique, telle que mesurée par la qualité du sommeil de l’enfant, ainsi que l’autorégulation émotionnelle et comportementale, telle qu’indiquée par la présence de symptômes intériorisés et extériorisés chez l’enfant. La thèse est composée de deux articles de nature empirique. L’objectif du premier article de la thèse était d’examiner les liens qui existent entre quatre comportements parentaux (i.e., la sensibilité maternelle, le soutien à l’autonomie maternel, l'orientation mentale de la mère et la qualité des interactions père-enfant) et le sommeil de l’enfant, de façon longitudinale et prospective. Les trois comportements maternels ont été mesurés avec 70 dyades mère-enfant, tandis que la qualité des interactions père-enfant a été évaluée chez 41 de ces familles. À 12 mois, l’orientation mentale maternelle et la sensibilité maternelle ont été évaluées. Le soutien à l'autonomie maternel a été mesuré à 15 mois, tandis que la qualité des interactions père-enfant a été évaluée à 18 mois. Le sommeil des enfants a été mesuré à 3 et 4 ans en utilisant un agenda de sommeil rempli par la mère. Les résultats indiquaient qu’en contrôlant pour le statut socioéconomique familial et le fait d’aller en garderie ou non, la qualité des interactions mère-enfant et père-enfant est liée à la proportion de sommeil ayant lieu la nuit chez les enfants d’âge préscolaire. Le deuxième article visait à étudier les effets d’interaction entre le sommeil de l’enfant et la sensibilité maternelle en ce qui a trait au développement des problèmes intériorisés et extériorisés. À 1 et 4 ans, 55 dyades mère-enfant ont participé à deux visites à domicile. À 1 an, la sensibilité maternelle a été évaluée et les mères ont complété l’agenda du sommeil de l’enfant. À 4 ans, les mères ont rempli le Child Behavior Checklist pour évaluer les symptômes intériorisés et extériorisés chez leur enfant. Les résultats ont montré que la sensibilité maternelle interagit avec la durée du sommeil de l’enfant. Ainsi, les résultats ont indiqué une relation négative entre la sensibilité maternelle et les problèmes intériorisés et extériorisés, mais seulement chez les enfants qui dorment plus la nuit. Les résultats présentés dans les deux articles ont été discutés, ainsi que leurs implications théoriques et cliniques.

Infant-nonmother interactions of free-ranging mantled howlers (Alouatta palliata) in Costa Rica

Proximate and ultimate explanations of interactions between infants and nonmothers vary depending upon the relatedness of the interactors. We investigated interactions of infants and nonmothers from a 22-month continuous study and from the long-term monitoring of the mantled howler population of La Pacifica, Guanacaste Province, Costa Rica. Relatedness is low or absent in these mantled howler groups. Juvenile females appeared to practice care skills with older infants, but as most first infants died, they failed to benefit. Infant positive interactions with adults occurred with the mother and probable father. Other adult females behaved aggressively toward the youngest infants. Mothers were retentive of infants and responded negatively to these interactions, suggesting that they perceived them as threatening. Interactions with infants appear to reflect competition in groups of unrelated adults. A review of other populations of Alouatta palliata and other species of howlers indicate variability in social group size and suggest variability in intragroup relatedness. We suggest that further study will confirm that social behavior (including interactions with infants) will vary by resource availability (group size) and associated demographic patterns (male and female migration) that affect relatedness in howler social groups.

Four-month-olds make triangular bids to father and mother during trilogue play with still-face

(from the journal abstract) A new observational procedure, Trilogue Play with Still-face, revealed 4-month-olds' capacities to address both their fathers and mothers, by rapidly shifting gaze and affect between them. Infants were observed in four interactive contexts: (1) '3-together' play with both parents; (2) '2 + 1' play with one parent engaging and the other as third party; (3) the same, with one parent posing a still-face; (4) '3-together' play. Infants were able to discriminate between the four contexts. They coordinated three social poles of attention in each one. Their affect configurations were context sensitive. These findings demonstrate the infant's social capacities for triangular, three-person interactions, in addition to dyadic, two-person, and triadic, two-person plus object, ones. They support a view of intersubjectivity as primary and point to a promising field of investigation for the study of family process. (PsycINFO Database Record (c) 2005 APA, all rights reserved)

Measurement of mother-infant interactions and the home environment in a European setting: preliminary results from a cross-cultural study

Background Infant development is adversely affected in the context of postnatal depression. This relationship may be mediated by both the nature of early mother-infant interactions and the quality of the home environment. Aim To establish the usefulness of the Global Ratings Scales of Mother-Infant Interaction and the Infant-Toddler version of the Home Observation for the Measurement of the Environment (IT-HOME), and to test expected associations of the measures with characteristics of the social context and with major or minor depression. Method Both assessments were administered postnatally in four European centres; 144 mothers were assessed with the Global Ratings Scales and 114 with the IT-HOME. Affective disorder was assessed by means of the Structured Clinical Interview for DSM-IV Disorders. Results Analyses of mother-infant interaction indicated no main effect for depression but maternal sensitivity to infant behaviour was associated with better infant communication, especially for women who were not depressed. Poor overall emotional support also reduced sensitivity scores. Poor support was also related to poorer IT-HOME scores, but there was no effect of depression. Conclusions The Global Ratings Scales were effectively applied but there was less evidence of the usefulness of the IT-HOME. Declaration of interest None.

Father, Mother, Child? Eight Trends in Family Life for Policymakers to Keep in Mind. Summary

The family is the first context for a child’s development, and the most important. This is where children begin to develop their own identities and first experience a sense of closeness, community and security. Family is a domain where learning takes place – for all generations. In their daily interactions, children, mothers and fathers learn from and with one another. They develop empathy and a sense of responsibility, and learn to deal with conflict. Values, beliefs and norms, passed on from parents to children, evolve in the course of everyday life. Thus parents exert an enormous influence on their children’s educational opportunities and overall life chances – as research in Germany and other countries has clearly shown.

The interactions of consumption characteristics on social norms

Purpose: An extended Theory of Planned Behavior (TPB) model tests how customer loyalty intentions may relate to subjective and descriptive norms. The study further determines whether consumption characteristics – product enjoyment and importance – moderate norms-loyalty relationships.----- Methodology: Using a two-study approach focusing on youth, an Australian study (n = 244) first augmented TPB with descriptive norm. A Singapore study (n = 415) followed up with how consumption characteristics might moderate norms-loyalty relationships. With both studies, linear regressions tested the relationships among the variables.----- Findings: Extending TPB with descriptive norm improved TPB’s predictive ability across studies. Further, product enjoyment and importance moderated the norms-loyalty relationships differently. Subjective norm related to loyalty intentions significantly with high enjoyment, whereas descriptive norm was significant with low enjoyment. Only subjective norm was significant with low importance.----- Research limitations: Single-item variables, self-reported questionnaires on intended rather than actual behavior, and not controlling for cultural differences between the two samples limit generalizablity.----- Practical implications: The significance of both norms suggests that mobile firms should reach youth through their peers. With youth, social pressure may be influential particularly with hedonic products. However, the different moderations of product enjoyment and importance imply that a blanket marketing strategy targeting youth may not work.----- Originality/Value: This study extends academic knowledge on the relationships between norms and customer loyalty, particularly with consumption characteristics as moderators. The findings highlight the importance of considering different norms with consumer behavior. The study should help mobile firms understand how social influences impact customer loyalty.

Synchronous fluorescence and UV–vis spectroscopic studies of interactions between the tetracycline antibiotic, aluminium ions and DNA with the aid of the Methylene Blue dye probe

Synchronous fluorescence spectroscopy (SFS) was applied for the investigation of interactions of the antibiotic, tetracycline (TC), with DNA in the presence of aluminium ions (Al3+). The study was facilitated by the use of the Methylene Blue (MB) dye probe, and the interpretation of the spectral data with the aid of the chemometrics method, parallel factor analysis (PARAFAC). Three-way synchronous fluorescence analysis extracted the important optimum constant wavelength differences, Δλ, and showed that for the TC–Al3+–DNA, TC–Al3+ and MB dye systems, the associated Δλ values were different (Δλ = 80, 75 and 30 nm, respectively). Subsequent PARAFAC analysis demonstrated the extraction of the equilibrium concentration profiles for the TC–Al3+, TC–Al3+–DNA and MB probe systems. This information is unobtainable by conventional means of data interpretation. The results indicated that the MB dye interacted with the TC–Al3+–DNA surface complex, presumably via a reaction intermediate, TC–Al3+–DNA–MB, leading to the displacement of the TC–Al3+ by the incoming MB dye probe.

Small molecule–biopolymer interactions : Ultraviolet–visible and fluorescence spectroscopy and chemometrics

Interactions between small molecules with biopolymers e.g. the bovine serum albumin (BSA protein), are important, and significant information is recorded in the UV–vis and fluorescence spectra of their reaction mixtures. The extraction of this information is difficult conventionally and principally because there is significant overlapping of the spectra of the three analytes in the mixture. The interaction of berberine chloride (BC) and the BSA protein provides an interesting example of such complex systems. UV–vis and fluorescence spectra of BC and BSA mixtures were investigated in pH 7.4 Tris–HCl buffer at 37 °C. Two sample series were measured by each technique: (1) [BSA] was kept constant and the [BC] was varied and (2) [BC] was kept constant and the [BSA] was varied. This produced four spectral data matrices, which were combined into one expanded spectral matrix. This was processed by the multivariate curve resolution–alternating least squares method (MCR–ALS). The results produced: (1) the extracted pure BC, BSA and the BC–BSA complex spectra from the measured heavily overlapping composite responses, (2) the concentration profiles of BC, BSA and the BC–BSA complex, which are difficult to obtain by conventional means, and (3) estimates of the number of binding sites of BC.