Las condiciones económicas en los últimos años del Porfiriato y la clase media

Introducción En 1900 México empezó a experimentar severas dificultades económicas, debidas, en parte, a las fluctuaciones mundiales que afectaban directamente la economía mexicana. Luego de varios años de  interrumpido crecimiento, el régimen de Porfirio Díaz  se enfrentó con un deterioro de  las condiciones internas, cuyo impacto combinado sobre la sociedad traería un fin violento a la era porfirista de paz y estabilidad.

Reformas económicas en México, 1982-1999

Incluye Bibliografía

Las carreteras y el sistema portuario frente a las reformas económicas en México

Incluye Bibliografía

La distribución factorial del ingreso en el Nuevo Modelo Económico en México

Incluye Bibliografía

Los mariachis callaron, en Garibaldi, Alfredo está de guitarra caída : después del terremoto

Fondo Margaritainés Restrepo

Puso la naturaleza el dedo en la llaga : después del terremoto

Fondo Margaritainés Restrepo

El estado, políticas económicas, entidades paraestatales y desarrollo industrial en México : análisis retrospectivo.

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Las políticas de seguridad nacional y pobreza en México, 1989-1997

Tesis (Maestría en Políticas Públicas) UANL

Caracterización del matorral con condiciones prístinas en el área de Linares, N.L., México

Tesis (Maestría en Ciencias Forestales) U.A.N.L.

Cambios en las condiciones laborales de médicos y enfermeras del sector de la salud en México y Nuevo León : un enfoque de trabajo decente.

Tesis (Doctora en Ciencias Sociales con Orientación en Desarrollo Sustentable) UANL, 2013.

Ser maestro de secundaria en México : condiciones de trabajo y reformas educativas.

Resumen basado en el de la revista

Economía, educación y docentes en México (Estado de San Luis Potosí) en la década de los años setenta.

Estudia la relación entre la economía, la educación y los docentes en Méjico en la década de los setenta, una década crucial de la historia contemporánea de ese país, cuando las transformaciones económicas producen una redefinición del sistema educativo y particularmente del educador. Primero realiza un análisis de la política económica mejicana y de su sistema educativo, concretándolo a la ciudad de San Luis Potosí, y llega a una serie de conclusiones teóricas y empíricas. Plantea una caracterización conceptual de lo que es el intelectual, encuandrándolo en el debate sobre el trabajo productivo-improductivo y el manual-intelectual, identificando en ese marco al docente como una fracción de los intelectuales. El problema de la educación es un problema de clase, concretamente de hegemonía de clase. El docente está orgánicamente conectado con un grupo social fundamental, el dominante, del que es un empleado.

Evolución histórica de los rendimientos educativos en México : 1987-2009.

Resumen basado en el de la publicación

Especialidad de formación, ingreso e inserción en el mercado laboral en México.

Resumen tomado de la publicación

Servicio de migrantes en México : el lugar de la educación

Resumen tomado de la publicación. Incluye notas. Monográfico : personas desplazadas y educación