The science teacher's activity-a-day: over 180 reproducible pages of kick, fun projects that illustrate basic concepts.

Recurso para enseñar ciencias a los estudiantes de secundaria. Cada una de las ciento ochenta actividades tiene una duración de cinco minutos y están pensadas para captar la atención del alumno. Comienza con una breve explicación del concepto sobre el que se va a centrar e incluye una lista de materiales, el procedimiento a seguir, las preguntas de seguimiento, y las ampliaciones. Dividido en tres unidades: Ciencias Físicas, Ciencias de la Vida, y Ciencias de la Tierra y del Universo, las actividades son especialmente estimulantes para alumnos kinestésicos, ya que la mayoría de estos alumnos aprenden mejor al estar físicamente en contacto con la experiencia de aprendizaje. Todas deben estar supervisadas por un adulto y los estudiantes seguir las reglas de seguridad de de las clases de ciencias.

More attention less deficit : success strategies for adults with ADHD.

Manual que ofrece numerosas recomendaciones para hacer frente a los múltiples síntomas del bajo auto-control y gestión del tiempo, la falta de atención y desorganización, y el comportamiento impulsivo y descuidado que afecta a casi todos los ámbitos de las principales actividades de la vida de los adultos con TDAH. Describe cómo el cerebro de la persona con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) procesa la información y cómo se producen los típicos desafíos que estas personas experimentan, así como por qué ciertas estrategias son efectivas y otras no. Explica detalladamente el tratamiento, tipo de medicamentos, terapia y entrenamiento, además de los tratamientos alternativos. Proporciona una amplia colección de estrategias prácticas en las áreas de la autoestima, trabajo, relaciones, amistad, paternidad y la vida cotidiana. Incluye la gestión de tiempo para organizarse. Está estructurado en ciento ochenta y nueve artículos independientes entre si que tratan sobre un tema en particular.

Learning through play : a work-based approach for the early years professional.

Este manual trata sobre los niños que aprenden a través del juego y sobre el papel del adulto en este proceso. Tiene tres objetivos generales: ayudar a los profesionales a ser más hábiles e imaginativos cuando están involucrados en el aprendizaje lúdico; apoyar el desarrollo de contextos efectivos para el aprendizaje a través del juego; ayudar a los profesionales a tener confianza en su papel. Cada capítulo es una unidad independiente que se puede trabajar con la intención de desarrollar un aspecto particular de práctica, conocimiento o comprensión. El manual, en su conjunto, ofrece un programa para desarrollar el pensamiento y el entendimiento poniendo énfasis en la aplicación práctica y la conciencia de sí mismo.

A useful dyslexia handbook for adults.

Este manual acerca de la dislexia de adultos, muestra al lector lo que es tener esta condición particular, le ayuda a tener una conciencia más completa del problema y da soluciones que sean viables y lógicas que abran una puerta a la esperanza. La autora, ha inventado un alfabeto alternativo, lo que demuestra lo difícil que puede ser para los disléxicos leer y escribir.