998 resultados para Abuso sexual Adolescentes Brasil
Resumo:
Estudo descritivo e de corte transversal que objetivou conhecer as caractersticas do abuso sexual em crianas e adolescentes de zero a 14 anos, a partir dos casos registrados nos Conselhos Tutelares e programas de atendimento do municpio de Londrina-PR, em 2006. Os dados foram coletados por meio de formulrio e posteriormente analisados por frequncia (absoluta e relativa) e proporo. Dos 186 casos, as vtimas foram predominantemente do sexo feminino (74,2%) e o risco de incidncia foi maior na idade de 10 anos entre as meninas (coeficiente de cinco por 1.000); 97,3% dos agressores eram do sexo masculino; maior parte dos abusos ocorreu na residncia das vtimas (52,7%) e durou menos de seis meses (57%). Houve leso corporal em 90,3% dos casos, com seqela fsica e psicolgica em 97,8%. O abuso sexual entre crianas e adolescentes constitui-se um problema de sade pblica, alm da estreita interface com as questes policiais e jurdicas.
Resumo:
Estudiosos apontam a escola como local estratgico para o fortalecimento da ao de enfrentamento ao abuso sexual de crianas e adolescentes. A partir de 2000, com a elaborao do Plano Nacional de Enfrentamento Violncia Sexual Contra Crianas e Adolescentes, a poltica pblica destinada ao tratamento desse problema ganhou maior visibilidade e organicidade no Brasil. O abuso sexual de crianas e adolescentes a principal ocorrncia registrada pelo Disque Direitos Humanos (2011) e pelos Conselhos Tutelares de Belm (2010). O bairro do Guam Belm/PA apresenta o maior ndice de denncias dessa natureza e as meninas so a maioria das vtimas. Esse contexto revela a relevncia social do problema. A presente tese tem como objeto de estudo da avaliao da implementao da poltica pblica de enfrentamento violncia sexual de crianas e adolescentes em escolas pblicas de ensino fundamental do Guam. Para conseguir imprimir uma anlise contextual a pesquisa foi desenvolvida por meio de uma abordagem qualitativa apoiada nas tcnicas de anlise documental e entrevistas semiestruturadas. Os dados de pesquisa so documentos relativos aos planos, programas e projetos governamentais que tem em seu escopo o enfrentamento a esse tipo de violncia e so voltados s escolas. Tambm foram realizadas entrevistas nas treze escolas pblicas de ensino fundamental do bairro com diretores ou funcionrios indicados por eles. A anlise do material se deu por meio da tcnica de anlise de contedo dividida nas etapas da pr-anlise, descrio analtica e a interpretao inferencial. A anlise dos dados apontaram que: 1) as polticas formuladas em mbito federal na rea da formao dos profissionais da educao e dos materiais didticos pedaggicos elaborados com a finalidade de subsidi-los na apropriao da temtica no chegaram s escolas pesquisadas; 2) planos/projetos que tm entre os seus objetivos o enfrentamento a esse tipo de violao devido a problemas de infraestrutura e de pessoal no foram executados como planejados; 3) nove entrevistados consideram que h a abordagem da temtica no currculo das escolas, porm, no como contedo especfico, mas como uma discusso pontual em meio a outras questes. Conclui-se dessa maneira, que pelas debilidades apresentadas a poltica pblica de enfrentamento violncia sexual contra crianas e adolescentes no foi implementada nas escolas pblicas de ensino fundamental do Guam Belm/PA. Crianas e adolescentes, em idade escolar obrigatria, so as principais vtimas de violncia sexual. Por isso, a importncia da insero efetiva da escola na rede de enfrentamento com condies para identificar e notificar casos dessa natureza. Mas, para isso, preciso fazer com que s polticas elaboradas com essa finalidade cheguem s unidades escolares, sobretudo a poltica de formao e que tenha interseco com a poltica educacional.
Resumo:
This study presents the issue of Children and Youth sexual violence from a critical eye in assessing the actions of the organs of defense and protection in cases of sexual abuse against children and adolescents in the city of Natal / RN. We aimed to perform this evaluation from the investigation of 05 cases of child and adolescent victims of sexual abuse that were answered by Precinct Specializing in Defense of Children and Adolescents (DCA), considering the service flow of cases, the articulation between the organs that make up System Warranty rights (SGD), the record of the complaint, as well as the elapsed time between the record of the complaint and the accountability of the offender. Thus, the present study consists in an analysis from the quantitative and qualitative theoretical-methodological approach assuming 'sexual violence in their social, historical, cultural, legal and economic dimensions. The route established between the knowledge about the object and the method of analysis involved: literature about the conceptual discussion on sexual violence, analyzing quantitative data provided by DCA, as well as semi-structured interviews with victims and those responsible for the professionals working in institutions of the defense agencies. Is apprehended in this study that the situations of violence against children is a multifaceted phenomenon that has expressions from ancient societies, assuming a peculiarity in contemporary society to consider the juvenile population as subjects of rights. Furthermore, it was possible to identify the lack of effectiveness, with respect to the actions of the organs of defense in intervention situations of sexual abuse now investigated as yet not actually configure a process of articulation between these bodies from the perspective of ensuring rights and break the cycle of violence.
Resumo:
OBJETIVO: Avaliar os efeitos do modelo de grupoterapia cognitivo-comportamental para crianas e adolescentes do sexo feminino vtimas de abuso sexual. MTODOS: Foi utilizado delineamento no-randomizado intragrupos de sries temporais. Crianas e adolescentes do sexo feminino com idade entre nove e 16 anos (N=40) da regio metropolitana de Porto Alegre (RS), foram clinicamente avaliadas em trs encontros individuais, de 2006 a 2008. A grupoterapia consistiu de 16 sesses semi-estruturadas. Instrumentos psicolgicos investigaram sintomas de ansiedade, depresso, transtorno do estresse ps-traumtico, stress infantil e crenas e percepes da criana em relao experincia abusiva antes, durante e aps a interveno. Os resultados foram analisados por meio de testes estatsticos para medidas repetidas. Foi realizada uma anlise comparativa dos resultados do pr-teste entre os grupos que receberam atendimento psicolgico em grupo imediato aps a denncia do abuso e aquelas que aguardaram por atendimento. RESULTADOS: A anlise do impacto da interveno revelou que a grupoterapia cognitivo-comportamental reduziu significativamente sintomas de depresso, ansiedade, stress infantil e transtorno do estresse ps-traumtico. Alm disso, a interveno contribuiu para a reestruturao de crenas de culpa, baixa confiana e credibilidade, sendo efetivo para a reduo de sintomas psicolgicos e alterao de crenas e percepes distorcidas sobre o abuso. CONCLUSES: A grupoterapia cognitivo-comportamental mostrou ser efetiva para a reduo de sintomas psicolgicos de crianas e adolescentes vtimas de abuso sexual.
Resumo:
Este estudo foi elaborado a partir das experincias vivenciadas no campo de estgio (Programa Disque Denncia do ICCA- PDD - ICCA), atravs do atendimento sistemtico e emergencial da criana e do adolescente em situao de risco pessoal e social, cujas problemticas apresentadas possuem caractersticas semelhantes como os maus tratos, a negligncia, o abandono, as violncias, fsica, psicolgica e sexual. O conceito da violncia sexual contra crianas e adolescentes problema antigo, que perdure na sociedade contempornea, mesmo depois da liberdade sexual generalizada. Contudo, esse ato social e legalmente considerado crime grave contra as crianas e os adolescentes. Por consequncia, o infrator punido de acordo com a legislao do seu pas. As naes unidas, criou convenes dos direitos das crianas e dos adolescentes, como forma de proteg-los. Essa Conveno que Cabo Verde j ratificou para legitimar a sua aplicabilidade e poder usufruir das suas recomendaes. de realar, o tratamento da sade fsica e mental da criana e do adolescente e at dos seus familiares, tendo em vista as consequncias psicolgicas decorrentes da situao de abusos. Essas consequncias que provm da desestruturao, da famlia da criana e do seu meio ambiente. Em Cabo Verde, infelizmente ainda, temos crianas que so vtimas de violao dos seus direitos e de crimes violentos, como o caso da violncia sexual, que acabam pondo em causa o desenvolvimento saudvel dessas crianas. de frisar, a extrema importncia ao repor esses direitos a essas crianas e fazer com que o agressor, criminoso pague pelos seus crimes. So os grandes desafios do Governo, das Instituies Pblicas e Privadas, Associaes, ONG, e a Sociedade Civil, que trabalham em prol da Promoo, Divulgao e Garantia dos Direitos das Crianas. Neste sentido, foram criadas vrias parcerias com estas instituies de modo a realizarem um trabalho em equipa, multidisciplinar e em articulao, cabendo a cada uma realizar, de melhor forma, a parte que lhe compete sempre com o princpio de salvaguardar o direito da criana e do adolescente. A ttulode exemplo, ressaltamos o Programa Disque Denncia, que dependendo da natureza e da gravidade das denncias e dos casos atendidos so encaminhados para o Ministrio Publico, Tribunal, Polcia Judiciria, Polcia Nacional, Delegacia de Sade, entre outras instituies, no sentido de serem tomadas as devidas providncias e assim garantir e repor os direitos violados. extremamente importante o envolvimento da famlia e de toda a comunidade educativa, na garantia dos diretos da criana e do adolescente. S assim possvel um trabalho em rede por forma desmistificar os possveis abusos. A revelao do abuso sexual produz uma crise imediata nas famlias e na rede de profissionais. A complexidade dos processos envolvidos exige uma abordagem multidisciplinar que integre os trs tipos de interveno: punitiva, protetora e teraputica, como prope Furniss, (1993). Integrar essas aes de forma a no causar maiores danos criana, diante da situao de exposio e ruturas desencadeadas pela situao da revelao, o grande desafio dos profissionais. O trabalho de atendimento famlia, vtimas e agressores, fundamental. Todavia, infelizmente muitas vezes a famlia tenta fugir do atendimento, devido a enorme carga, medo e de ansiedade mobilizada nestas situaes, sendo muitas vezes, necessrio apoio legal e psicolgico para mant-la em acompanhamento. Este trabalho acadmico pretende compreender como funciona o processo da violao sexual da criana e adolescente no ICCA atravs do Programa Disque Denncia (PDD). Porm, ao longo desta pesquisa, pudemos constatar que existem algumas falhas no procedimento da denncia, muitas vezes, por falta de meios materiais e humanos. Nessa perspetiva, acredita-se que este estudo tem o seu significado, pois, permitir o questionamento tcnico e cientfico, propondo formas alternativas de ao que possam ajudar as crianas e adolescentes vitimados, trazendo o problema para a discusso crtica e tcnica dos especialistas e da sociedade civil em geral. Para concluir este trabalho efetuamos entrevistas com as instituies nacionais intervenientes no processo da violao sexual de menores, que aps as anlises crticas, aferimos que h aproveitamento das sinergias para sanar este problema, mas que existem cm curtos-circuitos ourudos que no deixam o processo avanar devidamente. Por conseguinte, propomos a criao de um departamento do citado PDD no ICCA com a representao de todos os interessados (PN, PJ, DSP, MP e SC), em todas as delegaes do ICCA.
Resumo:
La presente investigacin aborda el tema de la socializacin de gnero en docentes y su posible interaccin con adolescentes vctimas de abuso sexual. La socializacin es un proceso de construccin social de la realidad que se desarrolla en diferentes mbitos y con diferentes agentes; de esta manera, pueden existir procesos de socializacin en torno a distintas temticas que se insertan en la vida social, como por ejemplo, el gnero, la familia, la escuela o el trabajo. En este trabajo se estudia el proceso de socializacin del gnero de los/las docentes del colegio La Victoria, y de orientadoras-docentes del mismo colegio y del Colegio San Cristbal. Adems de estudiar dichos procesos de socializacin (socializacin primaria y secundaria), se estudia cmo afecta el proceso de socializacin de gnero en los/las docentes al momento de interactuar con adolescentes vctimas de abuso sexual. Esta investigacin se contextualiza dentro del marco legal sobre la proteccin de los derechos de los/las nios/as y adolescentes. Se parte desde la perspectiva de derechos humanos ya que dentro de esos derechos se encuentran los derechos sexuales y reproductivos (DSR). Estos son derechos humanos, ya que su vulneracin es una forma de violentar la dignidad humana y el abuso sexual a menores es una forma de vulnerar los DSR, con el agravante de que la gran mayora de las vctimas son nios, nias y adolescentes.
Resumo:
H um consenso na literatura de que a vivncia do abuso sexual na infncia ocasiona uma srie de consequncias, tanto fsicas quanto psicolgicas, s vtimas. O cenrio de violncia contra crianas e adolescentes est cada vez mais frequente na sociedade contempornea, tornando-se um problema de sade pblica, de modo a ser necessrio um olhar mais atento dos profissionais e elaborao de polticas pblicas tanto para a preveno dos casos como para o tratamento dos problemas deles decorrentes. Nas crianas, h uma associao do aumento de problemas comportamentais e psicolgicos, que podem se estender at o perodo da idade adulta. Outros estudos enfatizam alteraes em reas cerebrais e as relacionam com o surgimento de transtornos mentais na populao de crianas vtimas de violncia sexual, dentre outros tipos de violncia. O objetivo deste trabalho foi verificar a presena de traos de personalidade, os estilos parentais desenvolvidos e o desempenho cognitivo, especificamente as funes executivas, em meninos com histrico de abuso sexual. Foram avaliadas 62 crianas e adolescentes (32 com histrico de abuso sexual e 30 sem), sendo que no grupo de abuso a idade mdia dos integrantes de 11,7 anos de idade e seus genitores majoritariamente divorciados, diferentemente do grupo controle, no qual os genitores so, na maior parte, casados. O mtodo constou de questionrio sociodemogrfico, testes neuropsicolgicos que avaliam as funes executivas (Wisconsin Card Sortint Test, Figuras de Ray e Escala de Inteligncia Wechsler para Crianas - Terceira Edio (WISC-III)- Semelhanas, Arranjo de Figuras, Compreenso, Cubos, Dgitos e Vocabulrio), Questionrio de Personalidade para Crianas e Adolescentes (EPQ-J) e Inventrio de Estilos Parentais (IEP). No houve resultados significativos entre o abuso e as funes executivas, tanto nos subtestes dos Escala de Inteligncia Wechsler para Crianas - Terceira Edio (WISC-III) quanto no do Wisconsin; porm o grupo apresentou dados significativamente menores na memria do Figuras Complexas de Rey. Com relao ao EPQ-J, os resultados demonstraram maiores ndices de neuroticismo, os quais podem ser associados com sintomas de depresso, e apresentaram menores ndices em extroverso, trazendo possveis dificuldades nas relaes sociais. Com relao aos estilos parentais, o grupo apresentou dificuldades e prejuzos nas percepes sobre os genitores, especialmente com relao ao genitor, que o maior abusador estatisticamente. Os dados mostraram uma correlao entre neuroticismo e vocabulrio, estilos parentais e vocabulrio, e neuroticismo e estilos parentais. Observou-se a importncia de maiores estudos com o pblico masculino, para que possam ser elucidadas, de forma mais abrangente, as questes de abuso sexual e suas interferncias nos aspectos neuropsicolgicos, estilos parentais e traos de personalidade, visto que a maior parte dos estudos relacionada ao pblico feminino. necessrio o desenvolvimento de polticas pblicas para o atendimento especfico do pblico masculino que sofre abuso, e que o profissional da sade esteja preparado para ajudar, fortalecendo os aspectos psquicos e emocionais.
Resumo:
This investigation has the purpose of identifying how to prevent through educational processes, and then eradicate, the sexual abuse against children and adolescents in rural communities from Salvador, Guatemala, Honduras and Nicaragua. The premise is that sexual abuse cannot be approached in an isolated way; it requires integral and committed actions of the institutions in charge of children and adolescents integral protection and development. This implies considering: the legal framework, the response offered by government and private organizations towards the prevention and attention of rights as well as their actions to penalize and restore the violated rights; the role of families as main responsible of the well being of their children and the role of children and adolescents.
Resumo:
L'organitzaci mundial de la salut, assenyala que la major part de les agressions sexuals tenen com a vctimes a dones i nenes, i sn perpetrades per homes i nens. En alguns pasos, gaireb una de cada quatre dones ha estat vctima de violncia sexual per part de la seva parella i fins a una tercera part de les adolescents han sofert una iniciaci sexual forada. Estudis especialitzats fan referncia al percentatge de dones que han sofert alguna forma d'abs sexual abans dels 18 anys. En el mateix sentit, enquestes mundials assenyalen que entre el 10% i el 69% de les dones diuen haver estat agredides fsicament per una parella masculina en algun moment de la seva vida. La violncia sexual infantil provoca a les seves vctimes una srie de repercussions i seqeles, psicolgiques, emocionals, socials; compromet el desenvolupament integral de l'individu, i provoca l'aparici d'una srie de patologies a l'edat adulta. La present investigaci fa una revisi terica de la violncia sexual, de la violncia de gnere, i de les aportacions del procs de recuperaci a travs de la dansa moviment terpia d'aquesta poblaci. Tamb es mostra el recorregut del marc d'actuaci dels organismes d'ordre pblic de la ciutat de Barcelona per a l'atenci i detecci en casos d'abs sexual
Resumo:
Agresso de nefastos efeitos, o abuso sexual infantil ASI - tem acompanhado a humanidade, independentemente do poderio econmico, cultura, raa ou credo, sendo que a aparente evoluo da civilizao no tem apresentado como corolrio sua diminuio. A misso de enfrentar esta complexa realidade foi incumbida ao Poder Judicirio e rgos afins. Apesar dos avanos das normas concernentes tutela dos direitos das crianas e adolescentes, na prtica pouco se tem feito para sua efetivao, focando-se apenas na punio do agressor, em razo da ausncia de normas instrumentais especficas e de clareza na definio e compreenso do que constitui delito de natureza sexual, ensejando a chamada violncia institucional. Evidncia disso so os mtodos alternativos implementados aleatoriamente pelo pas, elaborados pelos atores envolvidos no atendimento institucional de vtimas de ASI e seus familiares, notadamente o Depoimento Sem Dano, formatado para a inquirio de crianas e adolescentes em Juzo, com intermdio de profissional habilitado, e previso de gravao, para posterior anlise no processo. Dentre as experincias, o Depoimento Sem Dano tem se destacado, suscitando reconhecimento e questionamentos, atualmente incluso em projeto de lei no Senado. No de hoje a tentativa de normatizao dessa prtica instituda no Rio Grande do Sul e objeto de projetos pilotos em alguns outros Estados, esbarrando em questes controversas, fazendo-se essencial uma anlise crtica do mtodo. Por envolver tal mtodo, como a grande maioria das experincias alternativas realizadas no atendimento dos casos de ASI, a interdisciplinaridade, principalmente entre Direito e Psicologia, de relevo um estudo de como deve ocorrer este imbricamento no mbito forense. Por fim, a par do Depoimento Sem Dano, dentre vrios projetos, pinaram-se trs para breve estudo, quais sejam, o projeto Mos que Acolhem transposio do mtodo Depoimento sem Dano para a Delegacia de Polcia, os Centros de Defesa da Criana CACs, locais em que se centralizam todo tipo de atendimento s crianas e adolescentes vtimas de abuso sexual, e a Unificao das Competncias das Varas da Infncia e Juventude e Crimes contra Crianas e Adolescentes, para que os casos sejam decididos de forma coesa e eficaz. Tais projetos refletem o esforo dos atores envolvidos na humanizao da Justia, especialmente em relao queles que mais dela necessitam, as crianas e adolescentes.
Resumo:
O abuso sexual contra crianas e adolescentes um fenmeno complexo que envolve aspectos psicolgicos, sociais e jurdicos. Esta forma de violncia tem sido considerada um problema de sade pblica devido aos altos ndices de incidncia e ao impacto negativo para o desenvolvimento das vtimas. O presente estudo teve como objetivo aplicar e avaliar o efeito de um modelo de grupoterapia cognitiva-comportamental para meninas vtimas de abuso sexual intrafamiliar. Participaram do estudo 10 meninas com idade entre 09 e 13 anos. As participantes foram clinicamente avaliadas em trs encontros individuais, nos quais foram aplicados instrumentos psicolgicos que avaliaram sintomas de ansiedade, depresso, transtorno do estresse ps-traumtico, stress infantil e crenas e percepes da criana em relao experincia abusiva. Aps a avaliao clnica, as participantes foram encaminhadas para a grupoterapia, constituda por 20 sesses semi-estruturadas. O processo teraputico foi dividido em trs etapas, segundo os objetivos e tcnicas aplicadas, em: psicoeducao, treino de inoculao do estresse e preveno recada. A reavaliao clnica foi realizada aps cada etapa da interveno e os resultados apontaram que as meninas apresentaram melhoras significativas nos sintomas de depresso, ansiedade e transtorno do estresse ps-traumtico, bem como reestruturaram crenas disfuncionais sobre culpa, diferena em relao aos pares, percepo de credibilidade e confiana. Tais resultados sugerem que a grupoterapia foi efetiva, reduzindo a sintomatologia das participantes e proporcionando a elaborao de pensamentos funcionais em relao ao abuso sexual.
Resumo:
Subject s identity is constituted in the relation with the other, which is characterized by dialeticity, and is configured as an identification and/or recognize movement, and strangeness and/or distance. In social interactions, people with whom subject relates himself assign meanings to him and, from these, the subject will ressignify, producing sense about himself. In other words, is through these interactions that subjects organizes themselves, recognize what is yours, and acquire the sense about themselves. It can be highlighted, too, the social-historic context s importance in the self-constitution process, whereas, from this, the subject produces particular forms of perception about reality charged with cultural meaning. Thus, the self-conception, the manners of thinking, of being, of relates, of take position against experiences, coming from values internalization, roles and related, are permeated by the manner witch the others relates themselves with the subject. However, when the relation with the other happens to be in a violent way, like in children sexual abuse, there are implications in the subjects constitution, whereas violates his physical and psychological integrities, as well as the rights of dignity, respect and even healthy physical, psychological and sexual developments. Therefore, this work aims to investigate how the identity process is constituted in children victims of sexual abuse. As specific aims the research proposes: 1) to characterize the relations between child and abuser, before and after the abuse act; 2) to identify images that the subjects, abuse victims, have about themselves and; 3) to identify the features of subject s relation with their own body. Toward this aims, procedures involving drawings, painting, collage, photography, activities with cardboard, colored pens, glue and tissue snips. The research took place at the Social Assistance Specialized Reference Center, where there is the treatment of children who suffered of rights violation, which includes sexual abuse. The research subjects were 3 girl children, between 6 and 10 years old, victims of sexual abuse. The corpus analyses was done through Thematic Content Analysis, structured in three meaning nucleus: 1) self-reference without the explicit attendance of other s discourse; 2) self-reference with the explicit attendance of other s discourse; 3) The other abuser. The analysis indicates that children, research subjects, have deteriorated images about themselves, about their bodies, which is consistent with the studies in the children and adolescents sexual violence field. In the other hand, were identified, too, self-references with positive values in the cases with mention about their way-of-being, which can be read as important to subject s development. About the other s discourse towards the subjects, were identified positive observations and found that these can contribute to subject s self-image reorganization. The contribution of negative comments, on the other hand, was showed in a more clear and incisive form in subject s constitution. There is, yet, an overvaluation of the other s discourse, so the meanings attributed toward them by the other are internalized, overshadowing the self-appreciation. To conclude, it can be highlighted that the need of psychological accompaniment of the children victims of sexual abuse, based on the possibility of this trauma experience elaboration, trying to overcome, as well as can be expected that this research s results contributes to the practices of professionals who work with subjects who have their rights violated
Resumo:
Ps-graduao em Psicologia - FCLAS
Resumo:
Esta pesquisa qualitativa de orientao fenomenolgica existencial gestltica, procura desvelar alguns significados atribudos ao fenmeno do abuso sexual intrafamiliar, por meio de um estudo de caso em que a informante, dos 9 aos 11 anos, foi vitimizada pelo pai e ainda hoje, no seu campo existencial, influenciada pela vivncia dessa experincia. A violncia contra a criana, em suas diversas modalidades, um problema de sade pblica e de relaes interpessoais entre famlia ou cuidador e a criana. Em se tratando do abuso sexual, em que o agressor o responsvel pelos cuidados primrios, geralmente, h negao pela vtima, agressor e a famlia, e quase sempre, ocorre, envolvendo mais de uma modalidade de violncia. Mesmo no havendo um consenso entre os autores, a maioria destaca os efeitos nocivos desses acontecimentos sobre a sade psquica, ocupacional, fsica e desenvolvimental das vtimas. Os dados foram coletados na ONG Repblica de Emas abrangendo leitura de documentos, relatos informais, observao participante e entrevista com a adolescente, sendo esta ltima, a principal fonte de apreciao. A anlise da entrevista conjugou, na medida do possvel, a teoria da interpretao de Ricoeur, alguns conceitos da gestalt-terapia como o de contato, figura-fundo, e nutrio psicolgica; e da Terapia Ocupacional, como reas, componentes e os contextos de desempenho. Da entrevista foram criadas unidades de significao que nortearam as reflexes acerca dos significados do discurso da adolescente. Alguns resultados so: apresentao do peso da vivncia do abuso sexual ora como figura ora como fundo; repercusses disfuncionais de auto-contato e contato com o outro; na auto-imagem, auto-estima e em algumas reas de desempenho: aprendizagem e socializao. O ajustamento criativo pode ser identificado na abertura em revelar a experincia, o que sugere expanso de suas fronteiras de contato. Uma concluso que o estudo apontou foi sobre a relao da adolescente com o pai que, ainda, destaca-se enquanto uma gestalt aberta.
