955 resultados para Utrilla, Miguel, b. 1833.


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Si existe una imagen verdaderamente elocuente para describir a Richard Buckminster Fuller (1895-1983) esta es, sin duda, la que el pintor Boris Artzybasheff (1899-1965) realizó para la portada con la que la revista Time abrió el 10 de enero de 1964. En ella se puede ver como la cabeza de este inventor, ingeniero, poeta y arquitecto se encuentra facetada en cientos de triángulos, formando algo que no es sino una cúpula geodésica, como aquellas que le ha­an hecho famoso en todo el mundo. Frente a esta identificación que se da en la imagen de Artzybasheff entre Fuller y sus cúpulas, transformando al arquitecto en su propia obra, lo que se pretende realizar en este trabajo de investigación es el camino inverso, penetrar en esa cabeza o, mejor dicho, en esa cúpula que la alberga, a través del estudio de una de las cúpulas más personales que construyera RBF: la que fue su casa en Carbondale, en la que vivió durante toda la década de los años sesenta del pasado siglo, precisamente los mismo años de aquella fantástica portada de Time. El análisis detallado de esta obra nos permitirá acercarnos al centro gravitacional del pensamiento de RBF: la ºsqueda de una mayor libertad para el hombre gracias a una arquitectura más sostenible y, por ello, más económica. Una ºsqueda que le llevó a crear no sólo una casa, sino todo un mundo propio.

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El gran cariño que de siempre he sentido por la Educación Física, me ha llevado tras arduos y penosos esfuerzos, al estudio de la misma. El transcurrir de los años de aprendizaje en sus materias, hicieron surgir en mí, un cúmulo de interrogantes, que nunca quedaron resueltos con el conocimiento progresivo inherente a sus asignaturas. La E. Física como asignatura educativa, es factor importante en la formación pedagógica juvenil. Se basa en planteamientos teóricos como cualquier otra materia, pero su verdadero fundamento y sus incuestionables realizaciones, se dan en el campo práctico. A diferencia de las otras, en ésta, se precisa de instalaciones especiales y de material abundante. ¿Y su comprensión? Podemos decir que la forma en que ha estado estructurada la E. Física en nuestro país, la ha hecho poco comprensible para las personas ajenas o poco relacionadas con el tema. Como educador vocacional de ella, estos son problemas, que de siempre me han preocupado e intranquilizado. Buscando una posible aclaración de ellos, decidí realizar este trabajo, para dar luz en lo posible a la verdadera situación. ( Al menos en mi provincia). A medida que la idea tomaba cuerpo en mi mente, nuevas interrogantes de la misma índole, surgieron en otros compañeros. Confrontadas ideas, proyectos y encauzamientos, se llegó a crear una fórmula de trabajo común, aplicable a la situación española en general y con posteriores conclusiones particulares y concretas, en cada ámbito provincial. Con vistas a este objetivo, este trabajo, se basa en una serie de cuestionarios, dirigidos a las diversas personas implicadas en la enseñanza: directores, otros profesores, P. Educación Física, padres de alumnos y los alumnos. La meta, en definitiva, será conocer de una forma clara y palpable, el auténtico estado actual de la E. Física en la provincia de Castellón a nivel de Centros Oficiales de B.U.P.

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Aims. Despite their importance to a number of astrophysical fields, the lifecycles of very massive stars are still poorly defined. In order to address this shortcoming, we present a detailed quantitative study of the physical properties of four early-B hypergiants (BHGs) of spectral type B1-4 Ia+; Cyg OB2 #12, ζ1 Sco, HD 190603 and BP Cru. These are combined with an analysis of their long-term spectroscopic and photometric behaviour in order to determine their evolutionary status. Methods. Quantitative analysis of UV–radio photometric and spectroscopic datasets was undertaken with a non-LTE model atmosphere code in order to derive physical parameters for comparison with apparently closely related objects, such as B supergiants (BSGs) and luminous blue variables (LBVs), and theoretical evolutionary predictions. Results. The long-term photospheric and spectroscopic datasets compiled for the early-B HGs revealed that they are remarkably stable over long periods ( ≥ 40 yrs), with the possible exception of ζ1 Sco prior to the 20th century; in contrast to the typical excursions that characterise LBVs. Quantitative analysis of ζ1 Sco, HD 190603 and BP Cru yielded physical properties intermediate between BSGs and LBVs; we therefore suggest that BHGs are the immediate descendants and progenitors (respectively) of such stars, for initial masses in the range ~30−60 M⊙. Comparison of the properties of ζ1 Sco with the stellar population of its host cluster/association NGC 6231/Sco OB1 provides further support for such an evolutionary scenario. In contrast, while the wind properties of Cyg OB2 #12 are consistent with this hypothesis, the combination of extreme luminosity and spectroscopic mass (~110 M⊙) and comparatively low temperature means it cannot be accommodated in such a scheme. Likewise, despite its co-location with several LBVs above the Humphreys-Davidson (HD) limit, the lack of long term variability and its unevolved chemistry apparently excludes such an identification. Since such massive stars are not expected to evolve to such cool temperatures, instead traversing an O4-6Ia → O4-6Ia+ → WN7-9ha pathway, the properties of Cyg OB2 #12 are therefore difficult to understand under current evolutionary paradigms. Finally, we note that as with AG Car in its cool phase, despite exceeding the HD limit, the properties of Cyg OB2 #12 imply that it lies below the Eddington limit – thus we conclude that the HD limit does not define a region of the HR diagram inherently inimical to the presence of massive stars.

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En el presente trabajo se presentan los resultados obtenidos en un proyecto de redes de innovación docente cuyo objetivo era identificar y analizar las actividades desarrolladas en el seno buena parte de las 18 asignaturas de traducción general B-A-B ofertadas en el Grado en Traducción e Interpretación de la Universidad de Alicante. Partiendo de la contextualización de las asignaturas, tanto dentro del plan de estudios en vigor como en relación a la literatura existente en los Estudios de Traducción, se procederá a presentar algunos de los resultados más destacados en torno a los tres ejes de trabajo en que se organizaron las actividades de la red: tipologías textuales empleadas en las distintas asignaturas, integración y utilización de plataformas docentes en el desarrollo de las asignaturas y sistemas de evaluación de conocimientos empleados. A partir de todos estos datos se extraerán una serie de conclusiones generales y se harán propuestas de mejora y continuidad del proyecto de red para el futuro.

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Draft of a letter regarding Croswell's study of the New Testament.

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This layer is a georeferenced raster image of the historic paper map entitled: A map of Amherst with a view of the college and Mount Pleasant Institution, by Alonzo Gray & Charles B. Adams. It was published by Pendleton's Lithography, 1833. Scale [1:20,000].The image inside the map neatline is georeferenced to the surface of the earth and fit to the Massachusetts State Plane Coordinate System, Mainland Zone (in Feet) (Fipszone 2001). All map collar and inset information is also available as part of the raster image, including any inset maps, profiles, statistical tables, directories, text, illustrations, or other information associated with the principal map. This map shows features such as roads, drainage, public buildings, schools, churches, industry locations (e.g. mills, factories, mines, etc.), land cover, private buildings with names of property owners, and more. Relief shown by hachures. Includes notes on the history of Amherst and Amherst College; illustrated views of Mount Pleasant Institution and Amherst College; explanation of symbols (legend).This layer is part of a selection of digitally scanned and georeferenced historic maps of Massachusetts from the Harvard Map Collection. These maps typically portray both natural and manmade features. The selection represents a range of regions, originators, ground condition dates (1755-1922), scales, and purposes. The digitized selection includes maps of: the state, Massachusetts counties, town surveys, coastal features, real property, parks, cemeteries, railroads, roads, public works projects, etc.

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The NF-κB family member p65 is central to inflammation and immunity. The purpose of this study was to identify and characterize evolutionary conserved genes modulating p65 transcriptional activity. Using an RNAi screening approach, we identified chaperonin containing TCP1 subunit η (CCTη) as a regulator of Drosophila NF-κB proteins, Dorsal and Dorsal-related immunity factor (Dif). CCTη was also found to regulate NF-κB-driven transcription in mammalian cells, acting in a promoter-specific context, downstream of IκB kinase (IKK). CCTη knockdown repressed Iκ± and CXCL2/MIP2 transcription during the early phase of NF-κB activation while impairing the termination of CCL5/RANTES and CXCL10/IP10 transcription. The latter effect was associated with increased DNA binding and reduced p65 acetylation, presumably by altering the activity of histone acetyltransferase CREB-binding protein (CBP). We identified p65 lysines (K) 122 and 123 as target residues mediating the CCTη-driven termination of NF-κB-dependent transcription. We propose that CCTη regulates NF-κB activity in a manner that resolves inflammation.

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For 2 violins, viola, and violoncello.

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