Las graveras de Las Madres : estudio de un ecosistema recuperado : incorporaci??n al curr??culum

A trav??s del estudio puntual de la recuperaci??n de las graveras de 'Las Madres', en el margen del r??o Jarama, se intenta concienciar a los alumnos, de la necesidad de mejorar y proteger el medio ambiente. Ante el deterioro progresivo que sufren determinadas ??reas que van poco a poco industrializ??ndose se desarrollan una serie de experiencias fruto del grupo de trabajo del C.P. Le??n Felipe. En primer lugar se lleva a cabo un estudio del entorno f??sico, con excursiones a la zona donde se localizan las graveras citadas, para que se impliquen los alumnos desde infantil hasta primer ciclo de E.S.O, y en segundo lugar se da pie a la participaci??n de los mismos, mediante la realizaci??n de trabajos sobre flora, fauna, degradaci??n, etc, seg??n el nivel de cada etapa. Al final de la obra se recogen dibujos ilustrativos para identificar mejor el ecosistema a estudiar..

Adolescencia : guía para padres y madres.

Este trabajo es fruto del Seminario de Formación para padres de adolescentes. El objetivo es dar unas orientaciones a padres y madres para facilitar la comunicación con sus hijos durante la adolescencia. Se alude brevemente a los cambios físicos y psíquicos de los jóvenes en esta etapa y concluye con unas reflexiones..

Los padres y madres ante el consumo de alcohol de los jóvenes.

El objetivo de este estudio es conocer la percepción que tienen los padres sobre el consumo de alcohol de los hijos y lo arraigado que este consumo está en nuestra cultura. Se pretende, además, sensibilizar sobre la contradicción que existe entre el modelo cultural y de ocio permisivo con el consumo de alcohol y la consideración de esta sustancia como la droga más peligrosa de la sociedad por su extensión entre los jóvenes y su relación con la convivencia social y familiar. Concluye con los resultados y las conclusiones principales del estudio y con un cuestionario para los padres sobre consumo de alcohol en los jóvenes.

Encuesta sobre actitudes de los padres y madres de alumnos ante el problema de la droga.

Informe sobre los resultados de una encuesta realizada en enero de 1990 a padres y madres de alumnos de enseñanza no universitaria residentes en todo el estado. Se estructura en dos partes: en la primera, después de analizar los rasgos de los padres encuestados, se abordan juicios y actitudes ante la droga en general, la droga como problema y el problema en el contexto social y familiar; la segunda parte analiza la lucha contra la droga desde dos entornos, la sociedad en general y el movimiento asociativo de padres en particular.

Guía de orientación para padres y madres.

El 'Proyecto Avanzada' puesto en marcha desde el Ayuntamiento de Fuenlabrada se dirige a familias con hijos en edades comprendidas entre 0 y 6 años, como parte de este proyecto se elabora esta guía que sirve de apoyo en la formación de los padres respecto al cuidado y atención de sus hijos. Se compone de nueve manuales que tratan temas claves para el correcto desarrollo del niño y uno de presentación. Los temas que se abordan son: alimentación, sueño, higiene y salud, desarrollo físico, lenguaje, educación afectivo sexual, juego y juguete, socialización y escolarización.

Revisión de los distintos aspectos de la influencia de los padres y las madres en la práctica de la actividad física y el deporte.

Resumen tomado de la publicación

Acerca de la responsabilidad que padres y madres tenemos en la formación de nuestros hijos.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los padres, su responsabilidad educativa y su participación en la escuela

¿Qué es para los padres y madres la calidad?

El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra

¿Qué pintamos los padres y madres en los centros educativos?

Se aboga por la participación de los padres en la gestión de los centros educativos donde cursan estudios sus hijos a través de las organizaciones de padres. Los proyectos educativos de calidad necesitan de la participación de todos los agentes que comprenden la sociedad educativa.

El discurso de los padres y madres inmigrantes sobre la educación.

Resumen basado en el de la publicación

Gurasoen prestakuntza, familia, eskola eta komunitatearen arteko harremanen esparruan.'La preparación de padres y madres en el ámbito de las relaciones entre familia, escuela y comunidad'.

Resumen tomado de la publicación

Escuela de padres y madres: herramienta de transformación familiar educativa y comunicativa.

El objetivo último de las escuelas de padres y madres: la participación activa en la mejora de las condiciones familiares, educativas y sociales de la sociedad en la que vivimos. La función del educador es la de sensibilizar a los asistentes sobre determinada cuestión. Incita a la acción, a la aplicación en la familia, en la escuela y en la comunidad, de lo aprendido. Es el objetivo último la participación activa en la mejora de las condiciones familiares, educativas y sociales.

Las madres en la educación, una voz siempre presente pero, ¿reconocida?

La autora trata de mostrar las implicaciones de las familias en la educación, enfocando este análisis desde una perspectiva de género. Los cambios en las familias han dado origen a un nuevo modelo de madre. Se toma en cuenta la implicación de las mujeres en la educación, no sólo como madres, sino como consumidores y/o ciudadanas, en su papel de alumnas y como trabajadoras. Igualmente se revisan las políticas de igualdad de oportunidades en relación con la vida de la mujer, sus familias, trabajos y educación, así como el impacto de los cambios sociales en las famlias monoparentales.

Dirigir una reunión de padres y madres.

Pautas para realizar con éxito un encuentro con los padres.

Guía educativa para trabajar con grupos de padres y madres.

Dirigido y coordinado por la Sección de Promoción de la Salud. Instituto de Salud Pública. Departamento de Salud