1000 resultados para Conhecimento Situacional do Ciberespaço, Capacidade, Cibersegurança, Ciberdefesa, Organização v
Resumo:
This article provides some aspects that allow making a current reading of the situation of the Brazilian Chemistry that permit us considerate it as a strategic area. They are still presented some initial proposals related to the organization of the research as well as to win the challenges of the relationship with the other areas of the knowledge.
Resumo:
Competncia, para fins de organização de currculos na rea de sade, deve ser concebida como a capacidade de mobilizar, articular e colocar em prtica conhecimentos, habilidades e atitudes necessrias ao desempenho efetivo das atividades requeridas no contexto do trabalho. Currculos orientados por competncia devem alinhar metodologias de ensino-aprendizagem, prticas pedaggicas, diferentes contextos e cenrios de aprendizagem, mtodos de avaliao e atividades de pesquisa com esse princpio de organização curricular. Caracteristicamente, so centrados na busca ativa pelo conhecimento, interdisciplinaridade, integrao terico-prtica e interao ensino-sociedade, trazendo o desenvolvimento da identidade profissional para o centro das atividades de aprendizado. Sua construo envolve, inicialmente, a identificao e definio das competncias necessrias boa prtica profissional. Em seguida, a definio de seus componentes e os nveis de desempenho. Posteriormente, deve ser elaborado um programa de avaliao que esteja prioritariamente a servio do aprendizado (avaliao formativa) e que seja voltado para a deteco de conhecimentos, habilidades e atitudes assimilados pelos estudantes e no para sua classificao dentro de um grupo normativo.
Resumo:
A Gesto do Conhecimento compe uma nova fase organizacional e faz com que as empresas invistam, cada vez mais, para implantar esse novo modelo de gesto. Vrios estudiosos compartilham desta esfera para viso do ensino-aprendizado organizacional, como: Cyrineu Terra, Idalberto Chiavenato, Antonio Carvalho e Ozilia Serafim, Peter Senger, Peter Drucker, Sanches, Nonaka e Takeuchi, entre outros. Eles defendem um objetivo comum: que as organizaes devero se estruturar mais para serem ensinantes e aprendizes. Desenvolver pessoas e aprender a utilizar e avaliar sua capacidade intelectual ser a grande estratgia competitiva para inovao de valores humanos e organizacionais. Atravs desta viso, que se poder focar que quando as pessoas esto mais treinadas e intelectualmente desenvolvidas daro mais resultados e tornaro as empresas mais competitivas. Sendo assim, o objetivo poder mostrar como as empresas devero, nesse momento, investir mais no seu pessoal e ser demonstrado por um case de estudo na empresa tica Diniz Belm e poder avaliar a Gesto do Conhecimento nessa empresa, ressaltando a sua contribuio para a melhoria do desempenho das organizaes, assim como, reconhecer os fatores determinantes que justifiquem a utilizao da Gesto do Conhecimento, por fim, verificar a importncia do desenvolvimento intelectual de pessoas para maior produtividade, como so estabelecidos em variados exemplos de empresas. As mudanas esto ocorrendo aceleradas e isso todos ns podemos comprovar, pois o mercado de trabalho e as organizaes estaro mais exigentes, assim a rea Gesto de conhecimento sofrer mais impacto e as pessoas atuaro mais parcerias e sendo o real capital intelectual da organização.
Resumo:
O objectivo principal deste trabalho de investigao na anlise do aproveitamento das potencialidades da tecnologia da Web 2.0 pelos profissionais de informao na gesto do conhecimento nas bibliotecas, especialmente nas universitrias, onde a utilizao destas tecnologias se revela de extrema importncia. Para enquadrar o estudo no mbito da aplicao das tecnologias da Web 2.0 ao servio da biblioteca foi analisado, em primeiro lugar, o impacto que o desenvolvimento tecnolgico teve na sociedade e a globalizao do saber originado pelo software social. Para complementar o estudo e verificar a gesto de uma das redes sociais, o Blogue, foi usado o mtodo qualitativo, atravs da aplicao de uma grelha de avaliao da qualidade dos Blogues desenvolvida por Lusa Alvim. Os resultados obtidos da anlise dos Blogues foram submetidos observao dos princpios da Web 2.0, defendidos por Maness. Concluiu-se que as potencialidades do Blogue no so completamente exploradas pelos profissionais de informao, nem mesmo nas bibliotecas universitrias. Este estudo pretende fazer a anlise da situao, mas tambm ser um ponto de partida para que os responsveis das bibliotecas, especialmente das bibliotecas universitrias, repensem o conceito e mais-valia da Web 2.0, de forma a que o Blogue seja gerido estrategicamente em benefcio do utilizador, profissionais de informao e do prprio servio da biblioteca.
Resumo:
No nosso tempo, as questes relativas universidade e educao superior trazem consigo grandes incertezas, quer no que diz respeito s funes da universidade nas sociedades contemporneas, sua organização interna, s relaes que estabelecem com os centros de poder poltico, econmico e financeiro quer relativas incluso de novos pblicos, ao saber que se transmite e relao entre ensino, investigao e inovao. As questes que nos inquietam relacionam-se com a dimenso epistemolgica da universidade, ou seja, como ela ser capaz ou no de incorporar outros modelos de racionalidade e outras epistemologias que resultam da diversidade e riqueza culturais existentes no mundo. A partir de algumas propostas e anlises tericas (Bernheim & Chau, Estermann, Freire, Nvoa, Santos, Teodoro), defende-se a tese de que as universidades convencionais, pelos seus compromissos com o poder econmico- financeiro e com as agendas internacionais impostas pelas organizaes neoliberais, pela sua estrutura ainda colonial e pelo grau de colonialidade que invade as dimenses do poder e do conhecimento, no tm capacidade para incluir os diversos saberes e promover a interculturalidade. Apresentam-se algumas experincias inovadoras de educao superior na Amrica Latina, sobretudo as universidades interculturais que, enraizadas nas comunidades indgenas e afrodescendentes, os seus projetos pretendem responder aos anseios e necessidades dos povos e naes que historicamente foram excludos dos processos de construo social. Apresenta-se a proposta de Boaventura Santos da universidade popular dos movimentos sociais (UPMS) e recuperam-se os princpios do pensamento de Paulo Freire aplicados a uma educao superior emancipatria e popular.
Resumo:
A presente pesquisa investigou os procedimentos musicais usados por cinco alunas de nove a treze anos, em trabalhos de criao musical em grupo, buscando entender e analisar os processos que implicaram na construo do conhecimento musical. Os dados para a pesquisa foram obtidos a partir da observao e transcries de quinze aulas com periodicidade semanal. Para a realizao deste trabalho, utilizou-se a abordagem cognitiva em msica e, a prtica pedaggica, enfatizou a epistemologia da natureza do conhecimento musical com nfase do sujeito no processo de aprendizagem. Verificou-se que o grupo realizou, a partir de um desafio lanado pela professora, a estruturao e organização sonora sendo usados para isto elementos musicais e extra-musicais. Esta organização sonora, deu origem a quatro procedimentos bsicos: explorao sonora, estruturao sonora, estruturao performtica e estruturao grfica. Foram caracterizadas, trs fases no processo de criao: improvisao, composio e interpretao. De certo modo, estas etapas demonstraram a forma pela qual o grupo construiu o conhecimento musical O modo de expressar este conhecimento se deu tanto na forma instrumental e corporal, como na escrita da partitura. Nesta partitura, o grupo relacionou contedos e conceitos e esboou, pelas representaes grficas, uma relao do som produzido com a sua representao em forma analgica. A organização do objeto sonoro levou a uma ampliao dos fatores musicais previstos ao incio da pesquisa. Entre eles, houve uma ampliao da capacidade de identificar, relacionar e modificar este objeto a partir de atividades de apreciao. Ao acompanhar o trabalho pode-se pensar em um novo paradigma na educao musical, com base na complexidade do percurso construdo pelo grupo para a organização do material sonoro. Nesta perspectiva, a abordagem criativa atribuiu uma nova maneira de construir este conhecimento musical.
Resumo:
Uma organização um arranjo sistemtico composto de duas ou mais pessoas que compartilham um objetivo comum. A estrutura organizacional envolve um conjunto de aspectos ou parmetros estruturais, os quais so freqentemente conhecidos atravs da anlise de documentos de planejamento existentes na organização, alm de entrevistas com os funcionrios e com a direo. Todavia, nem sempre a organização apresenta estas fontes de informao, dificultando o seu entendimento. Autores e profissionais da administrao argumentam que a estrutura de uma organização deve ser delineada em funo das necessidades dos seus processos de negcio e no vice-versa. Seguindo esta linha de raciocnio, pode-se, concluir que a estrutura dos processos de negcio est refletida na estrutura organizacional. Um processo de negcio um conjunto de um ou mais procedimentos ou atividades relacionadas as quais, coletivamente, realizam um objetivo de negcio no contexto de uma estrutura organizacional. As organizaes modernas apresentam demandas relacionadas automao de seus processos de negcio devido alta complexidade dos mesmos e a necessidade de maior eficincia na execuo. Por este motivo crescente a difuso de sistemas baseados em tecnologias de informao capazes de proporcionar uma melhor documentao, padronizao e coordenao dos processos de negcio. Neste contexto, a tecnologia de workflow tem se mostrado bastante eficaz, principalmente, para a automatizao dos processos de negcio. Contudo, por ser uma tecnologia emergente e em evoluo, workflow apresenta algumas limitaes. Uma das principais a ausncia de tcnicas que garantam correo e eficincia ao projeto de workflow nas fases de anlise de requisitos e modelagem. Nestas fases, os projetistas precisam adquirir conhecimento sobre a organização e seus processos de negcio. O entendimento da organização pode ser dificultado devido ausncia de documentos de planejamento e a problemas de conflitos de linguagem e resistncias culturais que podem surgir nas entrevistas. Este trabalho tem por objetivo investigar as relaes entre diferentes tipos de estrutura organizacional e (sub)processos de workflow especficos. Caso existentes, tais relaes podem tanto facilitar o Projeto de workflow a partir do conhecimento da estrutura organizacional, como, tambm, permitir o entendimento da organização a partir de processos de workflow j existentes.
Resumo:
The present work consists on the development and exploration of a knowledge mapping model. It is aimed in presenting and testing that model in an exploratory manner for the operationalization in theoretical terms and its practical application. For this proposal, it approaches knowledge management by three dimensions of management: processes control, results control and leadership. Assuming the inherently personal character of knowledge and admitting the impossibility for the management to command the individuals knowledge mental processes, this study states the possibility for management to control the organizations information processes, to state and to monitor the objectives and to lead people. Therefore, the developed tool searches to graphically represent the peoples knowledge, which becomes, consequently, information. Also it evaluates the individuals maturity against the identified knowledge and prescribes, according to the Situational Leadership Theory, a style of leadership in compliance with the respective maturities. The knowledge map considered here translates the graphical representation of the relevant knowledge that is said to reach the objectives of the organization. That fact allows the results management for two reasons: first, the knowledge items are directly or indirectly connected to an objective and second, the knowledge map developed indicates a importance grade of the identified knowledge for the main objective stated. The research strategy adopted to explore the model of knowledge mapping and to test its applicability, also identifying its possible contributions and limitations, is the Actionresearch. Following the research strategys prescribed stages, the knowledge map, as considered by this study, was applied in a software development company to hospitals, clinics and restaurants management which is called Tergus Systems and Consulting. More precisely, the knowledge map was applied in the customer support companys area for hospitals. The researchs empirical evidences had concluded that the model is applicable with low level of complexity, but with great demand of time. The more important contributions are related to the identification of the relevant knowledge to the department objectives in set with a prescription of the knowledge capture and transference necessities, as well as, the orientation for the appropriate leadership style for each subordinate related to the knowledge item in question.
Resumo:
Nowadays, management of Intellectual Capital seems to be one of the most efficacious alternatives so that companies may permanently develop competitive differentials to enable their survival in a market that confers paradigma status to globalization. Managers are searching for solutions aiming to attract and maintain in their boards professionals that might be able to develop these competitive differentials and assure to their companies the expected results and the business growth. In this environment, the managers functions appears as a strategic function towards the organizations routine and yet suggests an evaluation about the professionals performance concerning challenges (efforts) that market requires. The amount of scientific knowledge which these professionals detain about power should be measured as well as the thought that this can improve their performance regarding their capacity to convince (induce) people. This research concerns those that look for empirical evidences and scientific arguments to confirm the supposition that power knowledge may in fact provide a superior performance of those professionals that are in charge of management functions. The reason and results here presented allow to: reevaluate managers duties in private organizations, improve executive training programs so as to be more productive and appropriated, change the selection methods used to recognize such executives and finally suggest a reevaluation about the real adequation of graduation and master degree courses in regards to professionals graduation which are capable to ingress in business market and take over leadership positions.
Resumo:
O conhecimento organizacional vem se convertendo em um dos principais tpicos de interesse dos gestores, uma vez que as organizaes passam a compreend-lo como seu principal recurso e fonte de vantagem competitiva. Assim, a gesto de conhecimento procura identificar e desenvolver o conhecimento coletivo da organização para aumentar a capacidade de inovao e resposta e ajud-la a competir. Considera-se que o sucesso da gesto de conhecimento depende mais das pessoas do que da tecnologia empregada, ao mesmo tempo em que se reconhece que a disponibilidade de novas tecnologias de informao tem proporcionado grande impulso a estas iniciativas. Esta pesquisa objetiva compreender como a tecnologia de informao est sendo utilizada no suporte a estratgias de gesto de conhecimento em organizaes fabricantes de software. Para isto, apresenta um estudo de caso com uma empresa desta rea, que analisa o modelo de Hansen et al. de estratgias de gesto de conhecimento e explora algumas lacunas encontradas neste modelo. O resultado da pesquisa sintetizado na fase final, que apresenta um esquema conceitual sugerindo adies ao modelo original.
Resumo:
A globalizao impe s empresas a necessidade de flexibilizar, ter competncia e inovar para continuarem no mercado, devido transio de uma economia industrial para uma economia baseada no conhecimento. Esta economia exige das empresas rapidez nas decises e vantagem competitiva sustentvel, que s conseguem alcanar quando desenvolvem a capacidade de inovar de forma contnua. Este trabalho aborda os fatores organizacionais determinantes para uma empresa inovar de forma contnua, identificando como as estratgias de exploitation (eficincia operacional) e exploration (inovao radical) podem coexistir, visto que, por algum tempo, foram consideradas incompatveis de serem adotadas simultaneamente. Devido grande experincia profissional do autor deste trabalho, decidiu-se enfocar esses estudos na Motorola, empresa notadamente focada em inovao radical, como no advento do telefone celular, e tambm na melhoria da eficincia operacional, como no desenvolvimento do processo de melhoria Six-Sigma. Por meio de levantamento bibliogrfico, estudo das fases de vida da empresa e aplicao de questionrio aos funcionrios da Motorola, chegou-se s seguintes concluses: ratificou-se a importncia da coexistncia das duas estratgias, para que a empresa sustente a vantagem competitiva; esclareceu-se que tanto eficincia operacional quanto inovao radical so efeitos de uma organização inovadora. A causa primordial de uma empresa, como a Motorola, ser uma organização inovadora reside na condio de existir uma cultura de inovao que valoriza os funcionrios, com um intento estratgico declarado de inovar, propiciando a gerao de novas idias, possuindo recursos e processos de modo que sejam gerados resultados econmicos dessas novas idias, acompanha e melhora seus processos de negcio a fim de manter os parmetros de qualidade e custos; e a ateno com o consumidor, fornecedores e outras empresas, estas formando parcerias que proporcionem novas fontes de idias e oportunidades. Dessa forma, uma empresa como a Motorola mantem vantagem competitiva, inovando continuamente.
Resumo:
Ao longo dos ltimos 40 anos tem havido uma profuso de estudos sobre acumulao de capacidades tecnolgicas em empresas de economias emergentes. Porm, so escassos os estudos que examinem, de maneira conjunta e de uma perspectiva dinmica, o relacionamento entre trajetrias de acumulao de capacidades tecnolgicas e os mecanismos subjacentes de aprendizagem. So ainda mais escassos estudos sobre este relacionamento em firmas atuando na indstria de processamento de recursos naturais. O interesse neste ltimo est em oferecer uma viso alternativa de alguns autores quando se referem a estas indstrias como 'maduras', de 'baixa tecnologia' ou meramente produtoras de 'commodities' e 'no fim da linha de inovao'. Logo, neste estudo, defende-se que as inovaes tecnolgicas esto bem presentes em empresas baseadas em processamento de recursos naturais, principalmente em empresas de minerao. Buscando preencher essas lacunas da literatura, examinam-se, nesta dissertao, essas questes luz de modelos analticos disponveis na literatura internacional -, adaptados para o contexto desta dissertao. O modelo para examinar a acumulao de capacidades tecnolgicas identifica as capacidades para as funes tecnolgicas de processos e organização da produo. Para a anlise das fontes de capacidades tecnolgicas, utiliza-se, nesta dissertao, o modelo para examinar as estratgias intraorganizacionais que desmembram o processo de aprendizagem em aquisio de conhecimento externo e interno e os convertem do nvel individual para o organizacional pela socializao e codificao, com base em suas caractersticaschave: variedade, intensidade e funcionamento. Esse conjunto de relacionamentos examinado por meio de estudo de caso simples e de longo prazo (1994-2008) em uma empresa de processamento de recursos naturais (minerao de cobre) no Brasil. Tomando-se por base evidncias empricas qualitativas e quantitativas, colhidas em primeira mo, verificou-se o seguinte. 1. A empresa acumulou capacidade inovadora em processos e organização da produo em Nvel Inovador Intermedirio, ou seja, a empresa j promove a expanso sistemtica da capacidade por meio da manipulao de parmetros-chave de processo. Verificou-se tambm que a firma tem potencial para atingir o Nvel Inovador Avanado em virtude dos avanos obtidos em seu projeto de biolixiviao de cobre sulfetedo. Este nvel no foi atingido porque, ao final da pesquisa, a aplicao comercial bem-sucedida deste projeto ainda no tinha sido comprovada. 2. Os vrios processos e mecanismos de aprendizagem tiveram um papel crucial na acumulao desse nvel de capacidade inovadora. Especificamente a progressiva incidncia e a maneira como os mecanismos de aprendizagem foram criados e geridos na empresa contriburam decisivamente para criar uma base de conhecimento que pennitiu empresa desenvolver capacidades tanto para atividades de produo como para atividades de inovao. No obstante, as evidncias tambm sugerem que estes mesmos tipos de mecanismos no foram suficientes para que a empresa acumulasse capacidades alm do nvel alcanado. Ou seja, o alcance de nveis mais sofisticados de inovao implica a adoo de mecanismos mais complexos de aprendizagem. Naturalmente, outros fatores, como o comportamento da liderana empresarial, tambm contriburam para o acmulo dessas capacidades, embora este ponto tenha sido examinado aqui de maneira superficial. Esses resultados fazem avanar nosso entendimento sobre as dificuldades e complexidades envolvidas no processo de acumulao de capacidades inovadoras em empresas de economias emergentes. O estudo contribui para mostrar que, se empresas dessa natureza objetivarem acumular nveis inovadores de capacidade tecnolgica e, com isso, obter melhor performance competitiva, tero que desenhar estratgias robustas de aprendizagem. Finalmente, o estudo joga luz no entendimento sobre o processo de inovao em empresas em indstrias base de processamento de recursos naturais, setores estes de grande importncia para pases ricos em recursos naturais como o Brasil.
Resumo:
Este trabalho tem por objetivo revelar o inter-relacionamento envolvendo os principais determinantes da capacidade de inovao. At hoje inexistem estudos empricos que apresentam um modelo abrangente sobre uma base de dados em larga escala mostrando as principais rotas para o desenvolvimento da capacidade de inovao. A partir de uma reviso abrangente e sistemtica da literatura, construiu-se um modelo terico integrando os principais fatores sugeridos em artigos tericos e de reviso. Desenvolveu-se uma escala de medio confivel e testou-se o modelo empiricamente em uma amostra de 243 firmas brasileiras de vrios ramos empresariais. Os mtodos utilizados incluem a anlise fatorial confirmatria, equaes estruturais e a anlise multigrupo da invarincia estrutural. Os resultados evidenciaram o efeito direto do conhecimento do cliente e do mercado, assim como da gesto estratgica da tecnologia sobre o desempenho em inovao. Ambos os fatores so afetados pela inteno estratgica de inovar e pela liderana transformadora, por meio da gesto de pessoas para inovao. A organicidade da estrutura organizacional e a gesto de projetos tm efeito moderador positivo sobre a relao entre a gesto estratgica da tecnologia e o desempenho em inovao. Esse efeito moderador, entretanto, no se revelou na relao entre o conhecimento do cliente e do mercado e o desempenho em inovao, o que foi explicado post-hoc. O valor deste estudo est na apresentao de uma escala de medio confivel e de um modelo terico validado empiricamente que integra vrias correntes de estudo e explicita como a ao da liderana pode estruturar e alavancar os recursos gerenciais para gerar e manter a capacidade da organização de inovar. Tal modelo se constitui em um road-map que pode ajudar os gerentes a desenvolver estratgias e prticas capazes de alavancar o desempenho em inovao.
