207 resultados para Bosnia


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El volumen recoge aportaciones de diferentes investigadores al tema de la multiculturalidad y su vinculaci??n con la identidad cultural. Por una parte se analizan los procesos de integraci??n de poblaci??n extranjera en Mallorca,en base al an??lisis de los datos cuantitativos, y se presentan diversos estudios espec??ficos: el municipio de Dei??, la poblaci??n magreb?? en Sa Pobla, la integraci??n de la poblaci??n bosniana en Soller y Palma y la relaci??n entre mallorquines y peninsulares. Por otra parte se analizan tambi??n aspectos ling????sticos asociados con el multiculturalismo; concretamente el estudio de la lengua dominante en los matrimonios mixtos y el papel de las escuelas extranjeras en el contexto sociocultural de Mallorca.

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Esta disertacin busca analizar y contrastar los argumentos sobre una posible intervencin en el campo de refugiados de Srebrenica en 1995 bajo el concepto de Seguridad Humana.

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El primer captulo hace un juicio analtico acerca de la labor de las Naciones Unidas en el mantenimiento de la paz, cuando los conflictos que amenazan la estabilidad internacional tienen lugar al interior de los Estados. Se realiz un estudio de trece casos en el mundo, pero para efectos de argumentacin y por espacio, el anlisis se enmarca en solo cinco de ellos, escogidos con base en tres criterios principales: Primero, era fundamental trabajar con registros empricos de casos reales, y cuidarse de no lanzar investigaciones frescas carentes de datos. Segundo, la investigacin deba cobijar el globo, incluyendo frica, Europa y Latinoamrica, con el fin de resaltar la universalidad del problema; y tercero, era prioridad seleccionar casos que fueran conocidos y representativos. El segundo captulo analiza cmo las Organizaciones de mujeres en iniciativas informales de paz obtienen logros valiosos en la resolucin de conflictos, abordando sus causas directas. Tambin expone los desafos y los problemas a los que dichas iniciativas se enfrentan por falta de apoyo de instancias gubernamentales. Este captulo presenta un estudio de tres casos de organizaciones de mujeres en sociedades en conflicto: El Salvador, Ruanda, y Bosnia Herzegovina, y se centra en la naturaleza y emergencia de las organizaciones de mujeres, sus actividades, su contribucin al empoderamiento de la mujer local, y el apoyo que sus acciones dieron a la sostenibilidad de procesos de paz. El tercer y ltimo captulo propone la incorporacin de un componente de gnero en las operaciones de paz de Naciones Unidas, partiendo de las conclusiones obtenidas en los captulos anteriores. En concordancia con la hiptesis propuesta para esta investigacin, se trata de aprovechar el alcance, recursos, y la firmeza de las Naciones Unidas, as como el potencial que las mujeres han demostrado tener para abordar los conflictos desde sus races, y unirlos bajo el discurso de paz que la Organizacin promueve.

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El inters de esta monografa es analizar los alcances y las limitaciones de la actuacin de UNAMID en la defensa de los Derechos Humanos de las mujeres en el conflicto en Darfur (2008-2012). Lo anterior, para dar cuenta de que si bien UNAMID ha tenido avances significativos en el aumento de denuncias por violacin sexual, en la educacin y en la inclusin de la mujer en Darfur, la intervencin tarda, la falta de personal cualificado y el lento despliegue ha limitado su actuacin para erradicar la violencia sexual como arma de guerra. Sin embargo, la baja internalizacin de la norma por parte del Estado de Sudn ha sido el mayor limitante para la Misin de Paz. Este anlisis se realiza mediante el concepto de Responsabilidad de proteger y el enfoque de Alexander Wendt y Nicholas Onuf.

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Determinar qu consecuencias psicolgicas negativas se derivan de la condicin de ser 'extranjero a la fuerza', las causas de estas consecuencias, los determinantes y los agentes de cambio. Se pretende as abrir una puerta hacia el desarrollo de planes de intervencin cientficamente fundamentados. . Del total de la poblacin, 86 exiliados bosnios residentes en Tenerife, se form una muestra compuesta por nios y adolescentes con edades comprendidas entre los 5 y los 18 aos. La muestra total fue de 22 sujetos de los que fueron evaluados 20, 12 de ellos mujeres y 8 varones. . El pase de pruebas se realiz en todos los casos de forma hetero-administrativa e individual. El lugar de la evaluacin fue siempre dentro de un entorno familiar para los sujetos. No se tuvo en cuenta el orden de evaluacin, sta se realizaba en funcin de la disponibilidad de los sujetos. Para completar la fase de evaluacin se emple un tiempo total de 10 meses. . 1. Cuestionario de evaluacin del Trastorno por Estrs Post-traumtico (ETPE). 2. Batera de Habilidades Interpersonales (Pelechano, manuscrito sin publicar). 3. Escala de Autoconcepto (A.C.). (M.C. Martorell, M. Aloy, O. Gmez y F. Silva). 4. Escala de Evaluacin de la Depresin (EED). M.V. del Barrio, F. Silva, M.D. Conesa-Peraleja, M.C. Martorell y A.M. Navarro). 5. Escala de conducta antisocial (ASB). M.C. Martorell y F. Silva). . 1. Respecto al sndrome de estrs post-traumtico todos los sujetos presentaron algn tipo de sintomatologa aislada (irritabilidad, pesadillas, apata...) pero no suficiente para que ninguno de los sujetos reciba el diagnstico de SPT. 2. No se encuentran diferencias en lo que se refiere a autoconcepto en ninguno de los tres factores que mide la prueba. La muestra de bosnios evaluados no es diferente a la de espaoles. 3. La muestra de bosnios presenta ms depresin que los espaoles. El 33 por ciento d elos bosnios evaluados presenta conducta antisocial. 4. Habilidades interpersonales: los nios menores de 8 aos en general presentan puntuaciones ms bajas en los factores que indican ajuste y puntan ms alto en los factores que indican desajuste. Los nios de ciclo medio puntan menos en todos los factores (ajuste y desajuste). En el ciclo superior no hay diferencias. . El sndrome de estrs pos-traumtico podra ser interpretado como residual ya que esta evaluacin se realiz dos aos despus de haber sido exiliados los sujetos. El autoconcepto es una nocin dinmica por lo que sera pertinente realizar una nueva medida ms alejada en el tiempo. La cifra de bosnios que presenta conducta antisocial no es demasiado alarmante pero conviene tenerla en cuenta y realizar una evaluacin posterior. Tanto los ndices de conducta antisocial como las diferencias encontradas en depresin pueden ser interpretadas no slo como efectos de trauma sino tambin como una consecuencia de vivir en el exilio, o bien, como resultado de la interaccin de ambas circunstancias. Las discrepancias halladas en el apartado de habilidades pueden ser interpretadas entre otras causas, aludiendo a la diferencia del marco cultural de origen de los sujetos, al estilo educativo de los padres o quiz a un particular estado psicolgico. Sea cual sea la razn del desajuste, no es descabellado pensar que ste pueda tener con el paso del tiempo consecuencias negativas para el desarrollo personal y social de los nios..

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El objetivo de esta monografa es examinar la transformacin de la doctrina de seguridad de la OTAN en la Post-Guerra Fra y sus efectos en la intervencin en la Repblica de Macedonia. La desintegracin del bloque sovitico implic la variacin en la definicin de las amenazas que atentan contra la supervivencia de los pases miembro de la Alianza Atlntica. A partir de la dcada de los noventa, los conflictos de naturaleza intertnica pasaron a formar parte de los riesgos que transgreden la seguridad de los Aliados y la estabilidad del rea Euro-Atlntica. Por lo anterior, la OTAN intervino en aquellos Estados en los que prevalecan las confrontaciones armadas intertnicas, como por ejemplo: en Macedonia. All, la Alianza Atlntica ejecut operaciones de gestin de crisis para contrarrestar la amenaza. El fenmeno a estudiar en esta investigacin ser analizado a partir del Realismo Subalterno y de la Teora de la Seguridad Colectiva.

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Histricamente se ha reconocido que los conflictos internos afectan de manera directa variables a nivel individual como la salud de las personas, los niveles de escolaridad y el desplazamiento forzoso de los afectados. Sin embargo, solo hasta la ltima dcada las investigaciones acadmicas se han inclinado en documentar y cuantificar rigurosamente los efectos colaterales de la violencia sobre las condiciones de vida de los individuos. La presente investigacin estudia cmo la exposicin al conflicto en Colombia ha afectado las decisiones en trminos de mercado laboral de las personas. La estrategia de identificacin internaliza los reconocidos problemas de endogeneidad del conflicto con variables de actividad y desarrollo econmico y presenta resultados robustos a fenmenos de migracin interna y desplazamiento. En trminos de participacin laboral y desempleo, se encuentran efectos heterogneos a nivel de gnero como respuestas a la violencia experimentada. En particular, la probabilidad de participacin laboral de las mujeres se incremente como consecuencia de la exposicin al conflicto, mientras que la de desempleo disminuye. Para los hombres, los resultados muestran una menor probabilidad de participacin, efecto contrario al de las mujeres, y un efecto anlogo en trminos de desempleo. La investigacin no encuentra efectos diferenciales en trminos de informalidad laboral.

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Resumen basado en el que aporta la revista.

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Despus de cuatro aos de guerra, la precariedad es la constante en todos los aspectos sociales, econmicos y personales. Precariedad en las infraestructuras, en las relaciones humanas, en la formacin acadmica de nios y nias, en el equilibrio psquico de los ciudadanos,...Los enfrentamientos han dejado como herencia una infancia con un desarrollo intelectual insuficiente, falta de dominio psicomotriz, sin hbitos sociales bsicos de convivencia, hiperactiva, agresiva, etc. El ocio educativo ofrece a la sociedad bosnia la posibilidad de intervenir sobre su poblacin infantil y juvenil sin necesidad de poner bajo terapia a toda la colectividad..

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La investigacin ha sido realizada con la ayuda de la Comisin Europea

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Investigacin realizada con el apoyo de la Comisin Europea

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Con la finalidad de concienciar e involucrar a los estudiantes de secundaria en los problemas mundiales,la Cruz Roja Britnica ha desarrollado este recurso que introduce a los alumnos en el concepto de ciudadania del mundo, y les ayuda a comprender mejor el mundo que les rodea y su lugar en l. Tambin, conocen el significado de conceptos como la diversidad, los derechos humanos, la democracia, la justicia social y la participacin activa. Las actividades propuestas exploran algunas de las dificultades y los dilemas morales a los que se enfrentan personas en situacines violentas y de conflicto, y estudian la respuesta a estas crisis por parte de organizaciones como la Cruz Roja y la Media Luna Roja. Se estudian, en concreto, los casos de Bosnia-Herzegovina, Ruanda e Irlanda del Norte.

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Resumen basado en el del autor