947 resultados para 005 Computer programming, programs


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Nos ltimos anos tem-se verificado um acentuado aumento na utilizao de dispositivos moveis a nvel internacional, pelo que as aplicaes desenvolvidas para este tipo especfico de dispositivos, conhecidas por apps, tem vindo a ganhar uma enorme popularidade. So cada vez mais as empresas que procuram estar presentes nos mais diversos sistemas operativos mveis, com o objectivo de suportar e desenvolver o seu negcio, alargando o seu leque de possveis consumidores. Neste sentido surgiram diversas ferramentas com a funo de facilitar o desenvolvimento de aplicaes mveis, denominadas frameworks multi-plataforma. Estas frameworks conduziram ao aparecimento de plataformas web, que permitem criar aplicaes multi-plataforma sem ser obrigatrio ter conhecimentos em programao. Assim, e a partir da anlise de vrios criadores online de aplicaes mveis identificados e das diferentes estratgias de desenvolvimento de aplicaes mveis existentes, foi proposta a implementao de uma plataforma web capaz de criar aplicaes nativas Android e iOS, dois dos sistemas operativos mais utilizados na actualidade. Apos desenvolvida a plataforma web, designada MobileAppBuilder, foi avaliada a sua Qualidade e as aplicaes criadas pela mesma, atravs do preenchimento de um questionrio por parte de 10 indivduos com formao em Engenharia Informtica, resultando numa classificao geral de excelente. De modo a analisar o desempenho das aplicaes produzidas pela plataforma desenvolvida, foram realizados testes comparativos entre uma aplicao da MobileAppBuilder e duas homologas de dois dos criadores online estudados, nomeadamente Andromo e Como. Os resultados destes testes revelaram que a MobileAppBuilder gera aplicaes menos pesadas, mais rpidas e mais eficientes em alguns aspetos, nomeadamente no arranque.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Massive Open Online Courses (MOOC) are gaining prominence in transversal teaching-learning strategies. However, there are many issues still debated, namely assessment, recognized largely as a cornerstone in Education. The large number of students involved requires a redefinition of strategies that often use approaches based on tasks or challenging projects. In these conditions and due to this approach, assessment is made through peer-reviewed assignments and quizzes online. The peer-reviewed assignments are often based upon sample answers or topics, which guide the student in the task of evaluating peers. This chapter analyzes the grading and evaluation in MOOCs, especially in science and engineering courses, within the context of education and grading methodologies and discusses possible perspectives to pursue grading quality in massive e-learning courses.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Treball de recerca realitzat per un alumne d'ensenyament secundari i guardonat amb un Premi CIRIT per fomentar l'esperit cientfic del Jovent l'any 2009. El projecte Meteotek08, s'inicia durant el mes de febrer del curs 07/08 i es deu a tres fets: la passi per l'electrnica i la informtica, per la meteorologia i per l'espai. Aix va sorgir la idea de la possibilitat de realitzar algun projecte que relacions aquestes idees: una sonda meteorolgica, capa d'assolir altituds de ms de 30.000m, fer un registre de les condicions atmosfriques i, fins i tot, captar fotografies. Era una idea complexa de dur a terme, ja que es partia del res, excepte de l'experincia d'algun dels integrants en el camp de l'electrnica i la informtica. Durant els primers mesos es van comenar a crear els primers prototips i a aplicar les primeres idees, fins que malauradament el crdit es va acabar el juny. Tot i aix, el treball va continuar durant l'estiu, durant el qual es va deixar el projecte gaireb enllestit. Diversos problemes amb el mdul de comunicacions via rdio van comportar l'endarreriment del projecte fins el passat febrer de 2009. El llanament es va dur a terme el dia 28 de febrer. La poblaci escollida va ser Bujaraloz, situada als Monegros, degut a la seva bona posici geogrfica. El llanament es va dur a terme amb xit i el seguiment i recepci de dades es va fer amb 2 cotxes. Al cap de 2 hores i 10 minuts la sonda tocava terra de nou, i poca estona desprs era localitzada. Els resultats van ser totalment satisfactoris, i es van obtenir tamb bones fotografies.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Aquest treball de fi de carrera vol ser una pauta d'usabilitat per a totes les persones que es dediquen professionalment al mn de l'ensenyament i, sense tenir preparaci formal en l'mbit de la programaci d'aplicacions informtiques o tenint-ne poca, dediquen el seu temps lliure a implementar recursos informtics per a fer-los servir, b en la prctica docent, b en la gesti de centres educatius.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Treball que recull l'experincia de lautora durant 4 mesos en lIES Vallvera. Durant aquest temps ha pogut observar, aprendre i conixer les tasques dels professionals de la psicopedagogia. LIES Vallvera s un centre que acull molts alumnes immigrants, i per tant el tracte amb alumnes i lassessorament daquests s el treball del dia a dia de la psicopedagoga del centre

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Fins a la data davui, el grup VICOROB de la Universitat de Girona ha desenvolupat diversos vehicles autnoms (GARB, URIS i ICTINEU). El projecte que comena aquest any t com objectiu desenvolupar un nou vehicle submar autnom amb capacitat dintervenci (I-AUV) grcies a un bra manipulador. Aquest projecte final de carrera t com objectiu desenvolupar en entorn MATLAB un simulador dun I-AUV, format per un AUV i un bra manipulador de n graus de llibertat per tal davaluar les reaccions dels moviments del bra, amb crrega i sense, sobre el robot, iviceversa

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El rpido crecimiento del los sistemas multicore y los diversos enfoques que estos han tomado, permiten que procesos complejos que antes solo eran posibles de ejecutar en supercomputadores, hoy puedan ser ejecutados en soluciones de bajo coste tambin denominadas "hardware de comodidad". Dichas soluciones pueden ser implementadas usando los procesadores de mayor demanda en el mercado de consumo masivo (Intel y AMD). Al escalar dichas soluciones a requerimientos de clculo cientfico se hace indispensable contar con mtodos para medir el rendimiento que los mismos ofrecen y la manera como los mismos se comportan ante diferentes cargas de trabajo. Debido a la gran cantidad de tipos de cargas existentes en el mercado, e incluso dentro de la computacin cientfica, se hace necesario establecer medidas "tpicas" que puedan servir como soporte en los procesos de evaluacin y adquisicin de soluciones, teniendo un alto grado de certeza de funcionamiento. En la presente investigacin se propone un enfoque prctico para dicha evaluacin y se presentan los resultados de las pruebas ejecutadas sobre equipos de arquitecturas multicore AMD e Intel.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

En el presente Trabajo de Fin de Carrera se desarrolla una aplicacin para analizar el rendimiento de una red Ethernet. El rendimiento se evala identificando los equipos que generan el trfico presente en la red y clasificando este segn los protocolos de nivel de enlace, red, transporte o aplicacin al que corresponde. Esta aplicacin puede ser utilizada tanto para conocer el trfico del ordenador en el cual se ejecuta, o bien, para evaluar el trfico en un punto concreto de la red.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

En els ltims anys el sector de la construcci ha experimentat un creixement exponencial. Aquest creixement ha repercutit sobre molts aspectes: des de la necessitat de tenir ms personal a les obres, la implantaci dunes oficines per a poder gestionar la compatibilitat i portar un control sobre les obres fins a la necessitat dhaver de disposar de programes informtics especfics que ajudin a realitzar la feina de la manera ms cmode i gil possible. El projecte que sha dut a terme consisteix a cobrir una daquestes necessitats, que s la de la gesti dels pressupostos en les diferents obres que els constructors realitzen. Utilitza la base de dades de lITEC (institut de Tecnologia de la Construcci de Catalunya) sobre la qual treballen la immensa majoria dels arquitectes quan dissenyen les obres, per tamb permet entrar les prpies dades que el constructor vulgui. Lusuari de laplicaci podr fer pressupostos per obres de nova construcci, reformes ... agrupant cada una delles per captols. Aquests captols els podem entendre com les diferents fases a dur a terme, per exemple: la construcci dels fonaments, laixecament de les parets o fer la teulada. Dins dels captols hi trobem les partides, que s un conjunt de materials i hores de feina i maquinria per a dur a terme una part de lobra, com per exemple seria fer un env de separaci entre habitacions. En aquest cas hi tindrem els diferents materials que necessitarem, totxanes, morter; les hores de manobre necessries per aixecar-la, el transport de tot el material fins a lobra... Tots aquests parmetres (materials, hores, transport...) sanomenen articles i van inclosos a dins de les partides. Aquesta aplicaci est dissenyada per funcionar en un entorn client/servidor, utilitzant com a servidor un Linux OpenSuse 10.2 i com a clients estacions de treball amb Windows XP, tot i que tamb podrem utilitzar daltres versions dels sistemes operatius de Microsoft. Lentorn de desenvolupament utilitzat s el del llenguatge FDS , el qual ja porta integrat un gestor de fitxers que s el que es far servir.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

To support the analysis of driver behavior at rural freeway work zone lane closure merge points, Center for Transportation Research and Education staff collected traffic data at merge areas using video image processing technology. The collection of data and the calculation of the capacity of lane closures are reported in a companion report, "Traffic Management Strategies for Merge Areas in Rural Interstate Work Zones". These data are used in the work reported in this document and are used to calibrate a microscopic simulation model of a typical, Iowa rural freeway lane closure. The model developed is a high fidelity computer simulation with an animation interface. It simulates traffic operations at a work zone lane closure. This model enables traffic engineers to visually demonstrate the forecasted delay that is likely to result when freeway reconstruction makes it necessary to close freeway lanes. Further, the model is also sensitive to variations in driver behavior and is used to test the impact of slow moving vehicles and other driver behaviors. This report consists of two parts. The first part describes the development of the work zone simulation model. The simulation analysis is calibrated and verified through data collected at a work zone in Interstate Highway 80 in Scott County, Iowa. The second part is a user's manual for the simulation model, which is provided to assist users with its set up and operation. No prior computer programming skills are required to use the simulation model.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

En els ltims anys el sector de la construcci ha experimentat un creixement exponencial. Aquest creixement ha repercutit sobre molts aspectes: des de la necessitat de tenir ms personal a les obres, la implantaci dunes oficines per a poder gestionar la compatibilitat i portar un control sobre les obres fins a la necessitat dhaver de disposar de programes informtics especfics que ajudin a realitzar la feina de la manera ms cmode i gil possible. El projecte que sha dut a terme consisteix a cobrir una daquestes necessitats, que s la de la gesti dels pressupostos en les diferents obres que els constructors realitzen. Utilitza la base de dades de lITEC (institut de Tecnologia de la Construcci de Catalunya) sobre la qual treballen la immensa majoria dels arquitectes quan dissenyen les obres, per tamb permet entrar les prpies dades que el constructor vulgui. Lusuari de laplicaci podr fer pressupostos per obres de nova construcci, reformes ... agrupant cada una delles per captols. Aquests captols els podem entendre com les diferents fases a dur a terme, per exemple: la construcci dels fonaments, laixecament de les parets o fer la teulada. Dins dels captols hi trobem les partides, que s un conjunt de materials i hores de feina i maquinria per a dur a terme una part de lobra, com per exemple seria fer un env de separaci entre habitacions. En aquest cas hi tindrem els diferents materials que necessitarem, totxanes, morter; les hores de manobre necessries per aixecar-la, el transport de tot el material fins a lobra... Tots aquests parmetres (materials, hores, transport...) sanomenen articles i van inclosos a dins de les partides. Aquesta aplicaci est dissenyada per funcionar en un entorn client/servidor, utilitzant com a servidor un Linux OpenSuse 10.2 i com a clients estacions de treball amb Windows XP, tot i que tamb podrem utilitzar daltres versions dels sistemes operatius de Microsoft. Lentorn de desenvolupament utilitzat s el del llenguatge FDS , el qual ja porta integrat un gestor de fitxers que s el que es far servir.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

BACKGROUND: Simulation techniques are spreading rapidly in medicine. Suc h resources are increasingly concentrated in Simulation Laboratories. The MSRP-USP is structuring such a laboratory and is interested in the prevalence of individual initiatives that could be centralized there. The MSRP-USP currently has five full-curriculum courses in the health sciences: Medicine, Speech Therapy, Physical Therapy, Nutrition, and Occupational Therapy, all consisting of core disciplines. GOAL: To determine the prevalence of simulation techniques in the regular courses at MSRP-USP. METHODS: Coordinators of disciplines in the various courses were interviewed using a specifically designed semi-structured questionnaire, and all the collected data were stored in a dedicated database. The disciplines were grouped according to whether they used (GI) or did not use (GII) simulation resources. RESULTS AND DISCUSSION: 256 disciplines were analyzed, of which only 18.3% used simulation techniques, varying according to course: Medicine (24.7.3%), Occupational Therapy (23.0%), Nutrition (15.9%), Physical Therapy (9.8%), and Speech Therapy (9.1%). Computer simulation programs predominated (42.5%) in all five courses. The resources were provided mainly by MSRP-USP (56.3%), with additional funding coming from other sources based on individual initiatives. The same pattern was observed for maintenance. There was great interest in centralizing the resources in the new Simulation Laboratory in order to facilitate maintenance, but there was concern about training and access to the material. CONCLUSIONS: 1) The MSRP-USP simulation resources show low complexity and are mainly limited to computer programs; 2) Use of simulation varies according to course, and is most prevalent in Medicine; 3) Resources are scattered across several locations, and their acquisition and maintenance depend on individual initiatives rather than central coordination or curricular guidelines

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Tyn tavoitteena on selvitt, minklaisia mahdollisuuksia digitaalinen tarinankerronta antaa peruskouluissa. Tyss ksitelln digitaalinen tarinankerronta ja se, miten sit hydynnetn opetuksessa. Tyn taustana on opetushallituksen laatima opetussuunnitelma 2016. Opetussuunnitelmassa uutena on ohjelmointi, jota ksitelln tyss vhn tarkemmin. Tulevaisuudessa teknologia, kuten koodaus ja robotiikka sek listty todellisuus voivat tukea luovuutta, innovatiivisuutta ja ongelmanratkaisukyky. Ty on kirjallisuuskatsaus, jossa aihetta analysoidaan lhdekirjallisuuden avulla. Digitaalisella tarinankerronnalla luokkahuoneessa on rajattomat mahdollisuudet. Digitaalinen tarinankerronta tukee uuden opetussuunnitelman tavoitteita. Digitaalisen tarinankerronnan avulla voidaan osallistaa lapset oppimisprosessiin, heidn omia vahvuuksia saadaan esille sek he psevt itse oivaltamaan ja ratkomaan ongelmia. Ohjelmointi, robotiikka ja listty todellisuus antavat uusia tykaluja opetukseen. Ohjelmointi on lyllisesti motivoiva ajattelutapa. Teknologian kytt opetuksessa lis opiskelumotivaatiota ja yhdess tekemisen iloa.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

If you want to know whether a property is true or not in a specific algebraic structure,you need to test that property on the given structure. This can be done by hand, which can be cumbersome and erroneous. In addition, the time consumed in testing depends on the size of the structure where the property is applied. We present an implementation of a system for finding counterexamples and testing properties of models of first-order theories. This system is supposed to provide a convenient and paperless environment for researchers and students investigating or studying such models and algebraic structures in particular. To implement a first-order theory in the system, a suitable first-order language.( and some axioms are required. The components of a language are given by a collection of variables, a set of predicate symbols, and a set of operation symbols. Variables and operation symbols are used to build terms. Terms, predicate symbols, and the usual logical connectives are used to build formulas. A first-order theory now consists of a language together with a set of closed formulas, i.e. formulas without free occurrences of variables. The set of formulas is also called the axioms of the theory. The system uses several different formats to allow the user to specify languages, to define axioms and theories and to create models. Besides the obvious operations and tests on these structures, we have introduced the notion of a functor between classes of models in order to generate more co~plex models from given ones automatically. As an example, we will use the system to create several lattices structures starting from a model of the theory of pre-orders.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

La version intgrale de ce mmoire est disponible uniquement pour consultation individuelle la Bibliothque de musique de lUniversit de Montral (http://www.bib.umontreal.ca/MU).