The divine unity of Scripture /

"Lectures ... delivered in Kensington at the close of 1889 and beginning of 1890."

Report.

Included also are reports of the Metropolitan School of Art at Somerset House; Metropolitan Female School; Museum of Ornamental Art; Library of Art; Royal Dublin Society; Derby School of art; London Navigation School; Central School of Art; Geological Survey and Museum of Practical Geology; Registrar of Designs; Museum of Irish Industry; Royal Zoological Society of Ireland; Normal Lace School, Dublin; Industrial Museum of Scotland; National Art Training School, South Kensington; Mining Record Office; Royal Hibernian Academy of Arts; South Kensington Museum; Edinburgh Museum of Science and Art; Royal College of Chemistry; Science and Art Museum, Dublin; National Library of Ireland; Royal School of Mines; Royal College of Science, London; Royal College of Science for Ireland; Council of the Royal Hibernian Academy of Arts; Board of Visitors of the Science and Art Museum, and Royal Botanic Gardens, Dublin.

The Herald of the cross. n.s

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A list of buildings in Great Britain and Ireland having mural and other painted decorations,

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Qué Peter Pan conocemos y cómo : Recorridos de un fenómeno intermedial desde su origen

En estas páginas haremos un rastreo de los orígenes, los cambios y las mutaciones del personaje y su historia hasta el modo en que lo conocimos y lo adoptamos como universal y nuestro a través de numerosos y diversos medios, como el cine, la televisión, el comic, el merchandising (por qué no), y los libros, por supuesto; pero también veremos que este niño que no quiere crecer ya nació volátil, inaprehensible, en la mente de J. M. Barrie, quien lo imaginó literario, teatral, cinematográfico, visual. ¿Quién es Peter Pan? ¿Qué imagen, idea, frase, se nos aparece apenas oímos ese nombre? ¿Será el pequeño bebé desnudo que habita los jardines de Kensington, los recorre montado en una cabra y actúa como orquesta de las hadas con la música de su flauta; o ese que se lleva a los hermanitos Darling a Nunca Jamás? ¿O será ese otro que viste de verde, como si fuera un Robin Hood niño, que todos, sin excepción, hemos visto alguna vez en la película de Disney, y/o en remeras, tazas, álbumes de figuritas, cuadernos, y un largo etcétera?

Un dios que se transforma en héroe : Una aproximación genética a los textos de Peter Pan

Desde la perspectiva de la genética textual, en este trabajo observamos las representacionesdel personaje de Peter Pan en los textos de J. M. Barrie dedicados a este con respecto a sussemejanzas con el dios griego Pan, para ver de qué manera dialogan con los diferentes sentidosque el dios fue connotando a través de siglos. Analizamos la fotonovela The Boys Castawaysof Black Lake Island (1901); The Little White Bird (1902), novela en la que aparece en seiscapítulos; las "Fairy Notes" (1903) en borrador y el libreto inédito llamado Anon: a play de la obra teatral Peter Pan or The Boy Who Would Not Grow Up (estrenada en 1904); la novela Peter Pan in Kensington Gardens (1906), que consiste en esos seis capítulos de The LittleWhite Bird; la novela Peter and Wendy (1911), adaptación de la obra de teatro; un guion cinematográfico,Scenario for a Proposed Film of Peter Pan (c. 1918), que no se filmó; y ellibreto de la obra, finalmente publicado, con bastantes cambios, en 1928

Qué Peter Pan conocemos y cómo : Recorridos de un fenómeno intermedial desde su origen

En estas páginas haremos un rastreo de los orígenes, los cambios y las mutaciones del personaje y su historia hasta el modo en que lo conocimos y lo adoptamos como universal y nuestro a través de numerosos y diversos medios, como el cine, la televisión, el comic, el merchandising (por qué no), y los libros, por supuesto; pero también veremos que este niño que no quiere crecer ya nació volátil, inaprehensible, en la mente de J. M. Barrie, quien lo imaginó literario, teatral, cinematográfico, visual. ¿Quién es Peter Pan? ¿Qué imagen, idea, frase, se nos aparece apenas oímos ese nombre? ¿Será el pequeño bebé desnudo que habita los jardines de Kensington, los recorre montado en una cabra y actúa como orquesta de las hadas con la música de su flauta; o ese que se lleva a los hermanitos Darling a Nunca Jamás? ¿O será ese otro que viste de verde, como si fuera un Robin Hood niño, que todos, sin excepción, hemos visto alguna vez en la película de Disney, y/o en remeras, tazas, álbumes de figuritas, cuadernos, y un largo etcétera?

Development of single nucleotide polymorphism (SNP) markers from the mango (Mangifera indica) transcriptome for mapping and estimation of genetic diversity

The development of molecular markers for genomic studies in Mangifera indica (mango) will allow marker-assisted selection and identification of genetically diverse germplasm, greatly aiding mango breeding programs. We report here our identification of thousands of unambiguous molecular markers that can be easily assayed across genotypes of the species. With origin centered in Southeast Asia, mangos are grown throughout the tropics and subtropics as a nutritious fruit that exhibits remarkable intraspecific phenotypic diversity. With the goal of building a high density genetic map, we have undertaken discovery of sequence variation in expressed genes across a broad range of mango cultivars. A transcriptome sequence reference was built de novo from extensive sequencing and assembly of RNA from cultivar 'Tommy Atkins'. Single nucleotide polymorphisms (SNPs) in protein coding transcripts were determined from alignment of RNA reads from 24 mango cultivars of diverse origins: 'Amin Abrahimpur' (India), 'Aroemanis' (Indonesia), 'Burma' (Burma), 'CAC' (Hawaii), 'Duncan' (Florida), 'Edward' (Florida), 'Everbearing' (Florida), 'Gary' (Florida), 'Hodson' (Florida), 'Itamaraca' (Brazil), 'Jakarata' (Florida), 'Long' (Jamaica), 'M. Casturi Purple' (Borneo), 'Malindi' (Kenya), 'Mulgoba' (India), 'Neelum' (India), 'Peach' (unknown), 'Prieto' (Cuba), 'Sandersha' (India), 'Tete Nene' (Puerto Rico), 'Thai Everbearing' (Thailand), 'Toledo' (Cuba), 'Tommy Atkins' (Florida) and 'Turpentine' (West Indies). SNPs in a selected subset of protein coding transcripts are currently being converted into Fluidigm assays for genotyping of mapping populations and germplasm collections. Using an alternate approach, SNPs (144) discovered by sequencing of candidate genes in 'Kensington Pride' have already been converted and used for genotyping.