997 resultados para IMPRENSA PORTUGUESA
Resumo:
O intelectual Thomz Antnio Gonzaga aqui tema de uma pesquisa aprofundada, mais ainda no que diz respeito s suas concepes polticas filosficas e s suas atitudes enquanto vassalo da coroa portuguesa, num esforo de reconstru-lo para a historiografia, j que, a principio, foi enxergado como um revolucionrio nacionalista e como um dos maiores adeptos das ideias ilustradas da Amrica portuguesa. Com um olhar mais apurado em seus escritos, principalmente se estes forem analisados dentro de suas respectivas conjunturas e, por outro lado, sem deixar de se considerar um desenvolvimento intelectual e acadmico linear, possvel conhecer as bases tericas utilizadas pelo poeta, bases estas adquiridas durante a sua vida. Tanto da poca e que foi aluno em Coimbra (e at mesmo antes, estudou com os jesutas me Salvador), quanto de suas atuaes como ouvidor em Vila Rica. Thomz Antnio Gonzaga e sua filosofia, portanto, vm representar justamente a presena de concepes que foram de encontro s ideias revolucionrias, demonstrando o quanto fora hibrido esta poca de transformaes. Como homem de letras e que obtm sua formao acadmica em Coimbra para exercer depois cargos oficiais em nome da coroa, , a principio, representativo de um grupo que envolveu-se com a filosofia iluminista para promover um levante em Minas Gerais. Porm, aprofundando a pesquisa em seus escritos filosficos, principalmente no que aborda em seu Tratado de Direito Natural, identifica-se um intelectual que possua uma base terica muito especifica que pouco tinha haver com a filosofia revolucionria.
Resumo:
Este estudo objetiva analisar os enunciados que avaliam a proficincia em leitura em provas de Lngua Portuguesa, no sentido de buscar compreender o que os professores intencionam avaliar quando elaboram os enunciados das questes que avaliam a leitura e de entender como se d a progresso ao longo do ano e das sries do Ensino Fundamental II. O corpus foi constitudo por dezesseis provas, quatro de cada srie do segundo segmento do Ensino Fundamental, aplicadas uma em cada bimestre, em um colgio da rede privada da cidade do Rio de Janeiro, ao longo do ano de 2013. Para proceder anlise, tomou-se como referncia a tipologia de compreenso de livros didticos de Marcuschi (2008), os Objetos de Conhecimento da Prova Brasil (2008) e uma concepo de lngua e leitura sociointeracionista. A pesquisa evidencia que os objetos do conhecimento distribuem-se ao longo dos bimestres de cada srie e ao longo do segmento, irregularmente e aponta indcios de que no existem critrios pr-determinados. Contribui, assim, para proporcionar uma reflexo sobre a necessidade de um currculo de leitura que defina itens explorados e avaliados conscientemente pelos professores.
Resumo:
O trabalho faz uma pesquisa das narrativas jornalsticas durante as Copa de 1970, 1982, 1990 e 1994 procurando definir como a seleo brasileira foi tratada pelos meios de comunicao na vitria e na derrota. Nossa questo principal investigar como a ideia de futebol-arte abordada pelos jornais em momentos distintos. Partimos da hiptese que ao praticar o futebol-arte exerceramos nossa brasilidade e a narrativa miditica tenderia a exaltar a equipe no caso de vitria e entender no caso de derrota. J quando no praticamos o nosso real estilo, a narrativa seria mais crtica quando a seleo derrotada e contestaria a vitria, tratando-a como ilegtima, exatamente por fugir de nossas supostas razes. Nosso referencial terico tem como base as ideias de Gilberto Freyre (1938) sobre o que seria o futebol-arte e sua importncia na edificao do que viria a ser o nacional, iniciada nos anos 1930. Tambm seguiremos as pesquisas de Lovisolo e Soares (2003) sobre estilos de jogo, os trabalhos de Helal (2001) ao indicar o papel do futebol na construo de uma identidade nacional e como estas representaes emergem de maneira latente durante a realizao das Copas do Mundo
Resumo:
A aquisio de Lngua Portuguesa pelo aluno surdo na proposta educacional bilngue se constitui como objeto desta dissertao. Na presente pesquisa pretendemos mergulhar no universo educacional bilngue: Lngua de Sinais como primeira lngua (L1) e Lngua Portuguesa como segunda lngua (L2) e observar como se d o ensino de Lngua Portuguesa para o aluno surdo com idade de cinco anos e 11 meses a oito anos, filhos de pais ouvintes, matriculados em turmas dos anos iniciais do ensino fundamental, em trs ambientes educacionais no municpio do Rio de janeiro. As visitas aconteceram numa escola especial, em duas escolas pblicas inclusivas e numa escola particular inclusiva. O universo da pesquisa abrangeu seis profissionais: duas professoras de turma comum, dois professores de atendimento educacional especializado (AEE), um instrutor surdo e uma professora de classe especial. Tambm participaram 12 crianas com as caractersticas supra citadas, sendo que 10 delas fazem uso de aparelho auditivo: quatro com uso de implante coclear (IC), seis usam aparelho de amplificao sonora individual (Aasi), e dois no usam nenhum aparelho auditivo. Destes 12 alunos, dez so acompanhados por atendimento fonoaudiolgico na prpria escola, e dois no fazem nenhum tipo de atendimento. Em relao s aulas na sala de recursos multifuncional (SRM), oito deles participam das aulas na prpria unidade escolar; um deles frequenta aulas na SRM de uma escola prxima a sua residncia, e trs no frequentam sala de recursos por serem de classe especial. Para responder pergunta principal do estudo: Como se d o ensino da Lngua Portuguesa para a criana surda na proposta educacional bilngue? foi necessrio conhecer os professores e demais profissionais envolvidos no processo educacional da criana surda afim de verificar as suas necessidades, potencialidades, interesses e limitaes. Outro elemento fundamental na proposta do estudo foi priorizar os momentos de ensino de Lngua Portuguesa, o que exigiu planejamento prvio da pesquisadora e dos profissionais envolvidos. A pesquisa foi desenvolvida em espaos educacionais observados e filmados durante uma hora, sem interveno, no perodo de junho de 2013 a dezembro de 2014. Foi utilizada anlise qualitativa dos resultados com a categorizao das atividades. Durante o desenvolvimento do estudo foram realizadas filmagens das atividades pedaggicas para ensino de Lngua Portuguesa e anotaes de campo, bem como as entrevistas com os profissionais, e orientaes aos familiares com informaes sobre a importncia da participao no estudo. Com base nas entrevistas, filmagens, observaes e anotaes de campo foram levantadas as principais atividades realizadas e categorias foram formuladas a respeito da comunicao destes alunos e do tipo de atividades para o ensino da Lngua Portuguesa. Os resultados demonstraram que a participao no estudo levou os profissionais envolvidos a refletirem sobre o tema, reverem as suas atuaes e as suas crenas. O estudo conclui que a educao bilngue um caminho promissor para as crianas com surdez desenvolverem plenamente suas habilidades e potencialidades, e cresam independentes e conscientes dos seus direitos e deveres. Sujeitos participantes e ativos na sociedade a qual pertencem
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O esporte, entre as suas diversas variantes, meio de expresso das construes acerca da identidade nacional. O futebol atua como um elemento aglutinador de etnias e classes e uma importante maneira de influenciar a viso que o brasileiro tem de si prprio. No Brasil, a Seleo funciona como instrumento unificador de nao, representante da cultura nacional. Ao representar os atletas e equipe, os meios de comunicao acabam por construir imagens que influenciam nos sentidos de pertencimento em relao ao objeto retratado. Por meio dos discursos adotados pela imprensa, atribumos valores simblicos que geram identificao. A disputa de uma Copa do Mundo FIFA um momento em que o sentimento de nacionalidade avivado diante da competio entre times de futebol que correspondem a Estados-nao. No entanto, os ltimos anos teriam demonstrado uma queda de interesse do torcedor nacional pelo selecionado. O Brasil, por duas oportunidades, foi sede de um Mundial. E, nas duas ocasies, a Seleo Brasileira sofreu derrotas e no conseguiu conquistar o ttulo jogando em seu territrio. O trabalho, um estudo sobre Comunicao e Esporte, uma anlise dos textos dos jornais impressos O Globo e Folha na cobertura das Copas do Mundo de 1950 e 2014. Busca-se, uma vez que se percebera o vnculo simblico entre o conceito de nao e o desempenho da Seleo nacional de futebol, entender como foram construdas as representaes da equipe e, consequentemente, dos seus jogadores e quais amostras que podem identificar a relao de aproximao ou afastamento com os torcedores, nas competies que marcaram as duas principais derrotas da Seleo em cem anos de histria.
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2016
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Projeto de Ps-Graduao/Dissertao apresentado Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obteno do grau de Mestre em Medicina Dentria
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El ordenamiento jurdico portugus consagra un rgimen fiscal especial para el sector cooperativo, basado, al igual que otros ordenamientos como el espaol o el italiano, en la proteccin de la mutualidad como forma de organizacin empresarial especialmente benfica en el plano social. Para alcanzar ese objetivo, el rgimen fiscal cooperativo debe ser selectivo, lo que significa que al legislador se le plantea el reto de establecer criterios para separar, dentro del marco cooperativo, lo que debe ser protegido de lo que no merece proteccin fiscal. El legislador portugus opt por un modelo basado en dos grupos de ramos cooperativos claramente diferenciados segn los beneficios fiscales aplicables, ambos con amplias exenciones fiscales. El presente trabajo no se centra en el contenido de los beneficios aplicables sino en las condiciones que las cooperativas deben reunir para acogerse a esos regmenes fiscales favorables. Estos criterios son: i) una divisin entre operaciones con socios y operaciones con terceros; ii) una delimitacin de las operaciones o actividades cooperativas segn estn o no vinculadas con el fin propio de la cooperativa; y iii) una estructura prevalentemente mutualista del factor trabajo. Esta frmula legal tiene su raz en una legislacin de 1929 y se ha mantenido hasta el da de hoy debido en parte a un fenmeno de inercia legislativa. El presente trabajo, basndose en la metodologa de la sociologa jurdica, asienta en una encuesta dirigida a 64 cooperativas, por la que se buscaba indagar hasta qu punto estos criterios (de acuerdo con los que se seleccionan las cooperativas que pueden acogerse a los regmenes fiscales favorables) cuadran con la realidad cooperativa actual. Como era de esperar, la vetustez del rgimen hizo que se encontraran desajustes muy significativos, que reclaman una reforma urgente.
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O Sistema de Controlo Interno (SCI) representa, em qualquer organizao, um instrumento importante para a apoiar no cumprimento dos seus objetivos e para promover a qualidade da sua informao financeira. Alm daqueles aspetos, o SCI surge, igualmente, associado aos princpios de boa governao e de accountability das instituies. Esta tese tem como objetivo suprir, ou ajudar a preencher melhor, uma lacuna frequentemente identificada, e confirmada atravs da aplicao de questionrios, nas universidades pblicas em Portugal: a inexistncia de um SCI adequado, eficaz e devidamente formalizado. Procura, porm, ir mais longe, propondo um modelo que integra o SCI tradicional, com um conjunto de indicadores de desempenho que o apoiam e que, simultaneamente, so importantes para a governao das instituies e para a divulgao da sua atividade. O modelo foi concebido com recurso conjugao de diversas metodologias, quer quantitativas quer qualitativas, e validado com recurso a um estudo de caso.
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O ingresso na universidade apresenta-se como uma fase crucial na vida do estudante, fase em que h aumento da autonomia e liberdade, do sentido de responsabilidade e a da autodisciplina, mas propicia mais acesso aos riscos sade. Como o objetivo de identificar as situaes de risco experenciadas pelos caloiros de Universidade de vora, desenvolveu-se um estudo quantitativo cujos dados foram coletados mediante a aplicao de um questionrio e do inventrio de Beck. Destaca-se o consumo de substncias nocivas (tabaco, lcool e drogas ilcitas), cujos valores superam a mdia da populao portuguesa e a presena de sintomatologia compatvel com disforia e depresso em cerca de 9% dos estudantes. Verificou-se a prtica da auto-medicao em 58,7% dos ingressantes. Os achados deste estudo revelam a necessidade de uma interveno preventiva por parte dos profissionais de sade devido a alta exposio aos riscos de sade destes jovens.
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O presente trabalho prope estudar alguns aspectos da modelao ecolgica na Costa Portuguesa, nomeadamente o efeito fsico na distribuio de nutrientes e biomassa fitoplanctnica. O principal propsito foi implementar e validar um modelo acoplado tridimensional fsico e ecolgico, para a costa portuguesa, e aplic-lo numa rea limitada, a norte, por Vila do Conde e a sul pela Figueira da Foz centrada na regio de Aveiro, para estudar a distribuio, vertical e horizontal, de temperatura, nutrientes e biomassa fitoplanctnica. A regio em estudo est situada na costa oeste da Pennsula Ibrica e faz parte da Regio de Afloramento do Atlntico Norte. caracterizada por condies meteorolgicas onde a predominncia e prevalncia, durante uma grande parte do ano, de ventos de norte/noroeste, constitui um dos principais elementos foradores do transporte para o largo das guas costeiras e consequente subida das guas mais frias e profundas, ricas em nutrientes. A estas condies juntam-se as boas condies de luminosidade e temperatura essenciais ao desenvolvimento fitoplanctnico, que servir de alimento s espcies marinhas. Este facto, torna esta regio, uma zona de elevada riqueza biolgica favorvel ao desenvolvimento de vrias espcies marinhas, transformando este local num ecossistema de forte produtividade. O modelo foi calibrado e validado para a rea em estudo e simulou com sucesso, a resposta do sistema situao de ventos favorveis ao afloramento costeiro para a regio em estudo. Quando comparada com dados observados, os resultados mostram que o modelo capaz de prever satisfatoriamente as distribuies superficiais e na coluna de gua: da temperatura, dos nutrientes, do oxignio e da clorofila-a. Os resultados evidenciam o crucial papel desempenhado pelos processos fsicos no aumento de fitoplncton que ocorre ao longo de uma estreita rea da costa norte portuguesa, mostrando a estreita ligao entre a distribuio costeira de fitoplncton e a distribuio costeira de temperatura, superfcie. A produtividade do fitoplncton que ocorre nas guas costeiras no s atribuda disponibilidade de nutrientes mas tambm intensidade luminosa. A luz e a intensidade dos ventos de norte/noroeste so os factores chave no controlo dos blooms de fitoplncton observados nesta regio de afloramento, sobretudo no Vero, nomeadamente na camada de mistura pouco profunda e junto nutriclina. Deste modo os modelos numricos em associao com dados in situ e imagens de satlite podero ser considerados uma excelente ferramenta para a anlise e previso de cenrios, presentes e futuros, de aces praticadas sobre o meio ambiente.
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O presente trabalho desenvolve-se em duas partes, a terica e a prtica. Resultando na introduo aos temas da diplomtica contempornea como metodologia para analisar os documentos de um arquivo concreto (a autarquia de Portalegre). Perspectivou-se a metodologia consubstanciada numa abordagem ascendente (Bottom up) sem, no entanto, esquecer o trabalho antecedente que preparou o terreno para a aplicao do mtodo diplomtico. Esse trabalho assentou numa consistente caracterizao da organizao em todos os seus parmetros, orgnico, funcional, regional, legal, social, documental, que permitiu com segurana o preenchimento das fichas de recolha dos documentos escolhidos. A parte prtica revela a aplicao da anlise diplomtica e sintetiza a sua utilidade nas concluses e propostas de melhoria nas funes arquivsticas, de classificao e comunicao. Aflorou-se levemente a questo do manual de procedimentos, como subproduto deste tipo de anlise, que pode verdadeiramente funcionar como elo de ligao entre o arquivo e a organizao. ABSTRACT: This paper develops in two parts, theory and practice. Introduces the theme contemporary diplomatic as a method to analyze the documents for a specific archive (The municipality of Portalegre). Prospect of the methodology reflected in a bottom-up approach, without forgetting the previous work, which paved the way for the application of diplomatic methods. It was based on a consistent characterization of the organization in all of its parameters: organic, functional, regional, legal, social, documentary, allowing safe completion of the characterization form of the chosen documents. A practical application of diplomatic analysis reveals and summarizes the usefulness of the findings and proposals for improvement in archival functions - classification and communication. It was touched lightly the issue of the procedures manual, as a byproduct of this type of analysis, that can truly function as a link between the archive and the organization
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Este trabalho de investigao tem como objectivo contribuir para o aprofundamento de estudos vocacionados para o desenvolvimento de novos produtos, suportado pelo encontro entre duas Culturas do Fazer, a cermica e a joalharia, e orientado pela Cultura do Projecto, o design. A anlise e a ponderao acerca dos pontos em comum entre estas duas culturas materiais, em particular no contexto portugus, so a base para a definio e a aplicao de um novo concept de produto, mediado por uma metodologia projectual e sustentado nas noes de Modularidade, de Arqutipo, de Tipologia, de Valor Semntico, de Valor Simblico, de Sistema de Produto e de Design Estratgico. Esta dissertao desenvolve-se ao longo de duas partes, aps uma introduo em que se define o objecto de estudo e a metodologia da investigao. A primeira parte tem quatro captulos. O primeiro captulo trata do enquadramento terico da Cultura Cermica a partir de uma anlise histricotipologica (desde a cultura mesopotmica at ao sculo XXI) orientando-se para o contexto portugus: os lugares de produo cermica e o azulejo como portador de cultura. O segundo captulo, centrando-se em Portugal como lugar de investigao, estuda a Joalharia num mbito experimental, analisando o valor simblico da jia. No terceiro captulo interpreta-se o design entre tradio e inovao, nomeadamente a sua importncia como veiculador cultural, o seu relacionamento com o artesanato e a relevncia do laboratrio como lugar de experimentao. O quarto captulo analisa a aco do cruzamento entre os dois sectores cermica e joalharia na definio da cultura material, na Europa e em Portugal. Clarifica-se tambm o conceito de Sistema de Produto quando aplicado, como projecto piloto, Joalharia, servindo-se de estudos de caso como mediadores experimentais. A segunda parte tem trs captulos. No primeiro captulo analisam-se e averiguam-se tipologias de jias existentes, assim como algumas provas laboratoriais que permitem o entendimento da tecnologia cermica no desenvolvimento de um projecto de Joalharia. Possibilita-se, deste modo, o surgimento dos primeiros estudos tipolgico-formais determinantes para a definio da tipologia de projecto jia-azulejo. No segundo captulo define-se uma estratgia metodolgica para aplicar a um produto de jia cermica, analisando a particular importncia do factor emocional na tomada de deciso do cliente. O terceiro captulo defende um projecto experimental, como momento de verificao, aplicao e materializao do estudo desenvolvido nesta dissertao, proporcionando uma ocasio projectual para avaliar as potencialidades de um produto futuro, orientado pelo design, fruto do cruzamento entre a Cultura Cermica e a Joalharia em Portugal.
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O papel da lngua portuguesa (LP) em contexto migratrio no tem ocupado as agendas investigativas; os estudos existentes no focam a natureza da LP dentro das prprias Associaes nem a forma como elas colidem ou so consistentes com as representaes dos membros das comunidades e com as representaes dos professores e lusodescendentes que circulam dentro das prprias Associaes. Neste estudo, colocamos o enfoque no ensino-aprendizagem da LP em contexto associativo em Frana (regio parisiense) - mais concretamente, na transmisso de uma histria e de uma lngua ao longo de trs geraes de lusodescendentes, tendo como referncia um territrio de origem real ou imaginrio. Visamos, em particular, mais em concreto, mostrar como a LP, em contacto com outra lngua, evolui de forma mais ou menos (des)equilibrada, criando um sistema lingustico hbrido que o ensino-aprendizagem, em contexto alargado, procura preencher. As relaes entre prticas langagires e processos de identificao dos jovens da regio parisiense foram analisadas na dialctica do Mesmo e do Outro com o principal intuito de problematizar a forma como os lusodescendentes vivem as representaes lingusticas de (des)valorizao que o Outro concebe e lhes reenvia. Os dois plos de referncia identitria o pas de origem da famlia e a Frana parecem atrair-se e repelir-se. Para alm disso, da anlise das referidas prticas langagires, sobressai um bricolage identitrio e lingustico permanente, que se acomoda a uma vivncia por vezes difcil de assumir. Procedemos identificao dos diferentes factores: o estatuto da LP em contexto associativo e as suas dimenses ideolgicas; os objectivos do ensino-aprendizagem; o perfil lingustico do lusodescendente e a construo do conhecimento profissional dos professores que a leccionam, que informa e fundamenta as suas prticas, o que vem configurar um processo de elevada complexidade. No mbito desta investigao mista (qualitativa e quantitativa), levada a cabo, desde 2003, , assim, nossa inteno, evidenciar a produtividade da investigao sobre esta temtica, no sentido de problematizar a consciencializao do ensino-aprendizagem da LP. Como concluses principais salientamos o papel inquestionavelmente relevante das Associaes no desenvolvimento das competncias de compreenso e comunicao em LP, mas que carecem de reconhecimento e de apoio oramental. Estas so objecto de diversas polmicas, acusadas de serem a causa do encerramento de turmas de portugus no sistema educativo oficial francs e catalogadas de excluso e isolamento. Este ensino-aprendizagem quer valorizar a partilha de um contexto sociocultural que permite aos lusodescendentes a interaco e a comunicao como tambm uma certa valorizao da identidade cultural portuguesa extra muros. As Associaes trabalham a motivao dos lusodescendentes para que estes no abandonem nem a lngua nem a cultura. Terminamos procurando, de algum modo, dar um contributo, quanto ao ensino da LP, na valorizao e promoo do seu ensino nas Comunidades.
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Este estudo visa identificar as imagens do processo de envelhecimento e da velhice, as imagens relacionadas com a preparao de um envelhecimento bem sucedido e compreender a relao entre as mesmas. Pretende-se ainda identificar possveis linhas de interveno que permitam modificar imagens da velhice e da sua preparao, capazes de promover activamente um envelhecimento bem sucedido. Optou-se por um estudo de desenho de carcter transversal, descritivocorrelacional, com recurso tcnica de anlise quantitativa para correlaes entre diferentes variveis scio-demogrficas. A amostra compreende 800 sujeitos com idades compreendidas entre os 13 e os 87 anos, analisadas as seguintes variveis sociodemogrficas: idade, gnero, escolaridade, estado civil, ter ou no filhos, se trabalhou ou no com pessoas idosas e freguesia de residncia (urbana ou rural). Os instrumentos utilizados foram duas escalas, a ImAge e a ImPreVe. Os principais resultados indicam que: a) os sujeitos que manifestam imagens positivas tendem a preocupar-se com a preparao da velhice, a viver no presente mas tambm a planear o seu futuro; b) os sujeitos que manifestam imagens negativas da velhice e do envelhecimento tambm tendem a preocupar-se com a preparao da velhice, a focalizar-se no futuro; c) os sujeitos que manifestam imagens ambivalentes (positivas e negativas, onde h ganhos e perdas em simultneo) tendem a considerar a preparao como pouco importante; d) so os sujeitos mais velhos e com menor escolaridade quem tende a manifestar imagens negativas e a valorizar a preparao da velhice. A promoo de um envelhecimento bem sucedido deve incidir nas dimenses individual, familiar, social e institucional, com vista alterao de imagens irreais e baseadas em esteretipos ou preconceitos (sejam positivas ou negativas), ajustadas realidade do normal processo de envelhecimento. Impe-se uma mudana dessas imagens, desmistificando a sua conjugao com o envelhecimento patolgico e promover activamente estratgias adequadas a cada perfil para a promoo de um envelhecimento bem sucedido.
