984 resultados para Arquitectura Integración
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70 hojas : ilustraciones, fotografas a color.
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El sector de la yerba mate y el t en la Argentina tiene una larga historia en las provincias de Misiones y Corrientes. Esta historia siempre tiene como protagonista a la gran cantidad de productores, la industria y las autoridades polticas. Hace aos entre estos actores se observa un fenmeno que es la integración vertical hacia la produccin primaria por parte de las industrias. Dicho fenmeno genera preocupacin en los eslabones inferiores y a la vez genera una interesante rea para estudiar el comportamiento de la organizacin vertical de las empresas. El objetivo del presente trabajo es determinar las variables que explican la integración vertical de las empresas. Para esto se realiz un anlisis de los aportes tericos de los costos de transaccin, costos de agencia e incertidumbre como principales fuentes que explicaran este fenmeno. En base a datos de 82 encuestas realizadas a empresas se estimaron modelos economtricos mediante el modelo Tobit, con el fin de cuantificar los efectos de las variables. Los resultados comprobaron que las empresas realizan una comparacin entre costos de agencia vs. costos de transaccin; costos de produccin interna vs. precio pagado por comprar; incertidumbre de produccin interna vs. la externa. Adems, los factores de incertidumbre en las ventas y abastecimiento juegan otro rol importante en el nivel de integración. Se esperaba que la incertidumbre en las ventas disminuyera la integración de las empresas y generara una integración parcial, logrndose resultados opuestos. Esto ltimo deja una interesante rea de investigacin posterior: el efecto del riesgo en la integración parcial de las empresas. Finalmente la integración actual de las empresas y la tendencia a aumentarla, deja en claro las diferencias en la eficiencia entre el sector primario y la industria en el desarrollo de la actividad agrcola en comn
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El cultivo de lamos en el Delta del Paran, la tercera cuenca de importancia forestal de Argentina, es una actividad econmica relevante que provee materia prima para las industrias del aserrado, debobinado, tableros de partculas y pulpa para papel. La produccin de madera de lamo est amenazada por enfermedades, cuyo desarrollo se encuentra favorecido por las condiciones ambientales y la estrecha base gentica de sus plantaciones comerciales. Entre ellas la roya es considerada la de mayor importancia y en varias oportunidades oblig al reemplazo total de los clones en cultivo. El objetivo de esta tesis fue evaluar el efecto de la roya sobre el crecimiento del ao y del rebrote de la siguiente temporada utilizando como modelo tres clones de Populus deltoides con distinta arquitectura del canopeo y nivel de tolerancia. Se evalu adems el efecto sobre la densidad bsica de la madera dada su importancia en la determinacin de la calidad. A fin de conocer las bases fisiolgicas del dao causado por la roya se estudiaron los cambios en la dinmica foliar, la intercepcin de la luz, la fotosntesis el contenido de clorofila y el reciclado del nitrgeno. Los resultados obtenidos indican que la reduccin del crecimiento y la calidad de la madera atribuible a la enfermedad se deben a una disminucin de la capacidad fotosinttica y consecuentemente de la capacidad de fijar y translocar carbono, tanto para continuar el crecimiento del ao como para acumular reservas en la parte area y radical. La reduccin del sistema radical limita la capacidad de explorar el suelo y adquirir agua y nutrientes durante esa temporada de crecimiento. Esto, sumado a una retranslocacin incompleta de nitrgeno debido a que las hojas enfermas caen con mayor cantidad de nitrgeno, reduce las reservas de carbono y de nitrgeno para iniciar el crecimiento y la capacidad de adquirir recursos desde el suelo al inicio de la temporada siguiente.
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Las fronteras presentan una dinmica particular en cuanto al comercio, la produccin y el intercambio de productos de diversas caractersticas, como as tambin el mbito cultural y social. La frontera entre Argentina y Bolivia con 743 km de longitud y con tres pasos internacionales importantes (La Quiaca-Villazn, Salvador Mazza - San Jos de Pocitos, Aguas Blancas-Bermejo) y con muchos pasos naturales de hecho, representan un continuum cultural y productivo. Este territorio y sus lmites son diferentes a los lmites polticos establecidos por los Estados. Las relaciones familiares y las costumbres juegan un rol clave en la rutina diaria donde el intercambio de productos de todo tipo no reconoce dichas fronteras polticas. En este trnsito constante no solo se intercambian productos sino que existe un importante potencial de traslado de plagas de importancia econmica y cuarentenaria. Asimismo, los circuitos de comercializacin formal e informal a ambos lados de la frontera representan potenciales vas de dispersin de plagas que es necesario identificar. El objetivo general de este trabajo es: determinar los lmites territoriales de la produccin de papa andina delimitando la ecorregin de produccin e identificar las relaciones culturales a partir de las cuales se establecen los intercambios. Describir las formas de comercializacin de papa andina que permitan identificar las variedades que se intercambian, poca del ao, volumen y principales vas de comercializacin ya que estas representan las principales vas de ingreso de plagas. Elaborar un mapa con informacin secundaria identificando los puntos o vas por las cuales se moviliza la papa (ferias, fiestas, puntos de ingreso legales y de hecho) y elaborar un formulario de entrevista que permita recolectar informacin primaria de la dinmica local de fronteras vinculada a la produccin de tubrculos andinos que complemente y profundice la informacin disponible y permitan corroborar, acotar e incorporar potenciales vas de ingreso de plagas. En una etapa posterior habra que realizar el trabajo de campo con entrevistas y observacin de estas formas de circulacin a fin de establecer el alcance territorial y cultural de dichos intercambios. Finalmente, y con el insumo de este trabajo y las entrevistas a campo disear un plan de trabajo conjunto entre los organismos fitosanitarios de Argentina (SENASA) y Bolivia (SENASAG) que apunte a un programa de sanidad en el cultivo de papa andina y contemple la realidad y necesidad de los productores de la ecorregin identificada
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El sistema integrado agrcola - ganadero (IAG) enmarcado bajo siembra directa (SD) presentara ventajas relacionadas a la incorporacin de carbono orgnico (CO) al suelo y a la diversificacin previniendo diferentes escenarios climticos y coyunturales. Sin embargo, la presencia del ganado en estos sistemas implica una potencial condicin de compactacin del suelo durante el pastoreo invernal de residuos de cosecha durante la fase agrcola. Por ello se analizaron los camios de las variables fsicas consecuencia del pisoteo del ganado en diferentes escalas de percepcin en suelos de la Regin Pampeana Norte. A escala regional no se observaron diferencias en el stock de carbono entre el sistema agrcola continuo (AC) bajo SD respecto de los IAG en SD, siendo la resistencia a la penetracin (RP) la nica variable que permiti diferenciar entre los sistemas hasta los 0.075 m (IAG mayor a AC). El anlisis de la dinmica de las variables fsicas a escala lote, comparando parcelas pastoreadas (P) y no pastoreadas (NP), permiti observar la ausencia de efectos perjudiciales del pastoreo, siendo las fuerzas de resiliencia del suelo durante ese perodo superiores a las fuerzas exgenas al mismo. Por otro lado, la presencia de races vivas de los cultivos (maz y soja) contribuyeron positivamente a la estructura del suelo, siendo el efecto de la operacin de cosecha la que llev a procesos de compactacin. En particular, el anlisis de la densidad aparente (DA) permiti descubrir la existencia de procesos de expansin originadas por la presin de aire entrampado mediante la existencia de poaching o amasado del suelo. A microescala, se evaluaron las curbas de contraccin (CC), bajo diferentes manejos, el cuasi - prstino (CP) present las mejores caractersticas estructurales respecto de los AC e IAG. En el ensayo de simulacin de pisada con diferentes contenidos hdricos (CH), se present una interaccin entre CH y del CO del suelo. Finalmente, se compararon las CC obtenidas de IAG., en parcelas P y NP, de campo y laboratorio, cuyas curvas se separaban en las zonas de saturacin hdrica, dando lugar a una fase denominada expansin interpedal. En general, se concluye que los IAG no presentaron un dao estructural que no permita su desarrollo, diversificando los productos ofrecidos y la estabilidad que esto provee.
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La arquitectura radical es de vital importancia para la nutricin y performance de las plantas. Est determinada genticamente y recibe gran influencia del ambiente. En esta tesis se evalu el efecto de los exudados radicales en la determinacin de la arquitectura radical. Se trabaj en condiciones de esterilidad con plantas de Arabidopsis thaliana ecotipos Ler y Col en placas de Petri ubicadas en un cuarto de crecimiento con luz y temperatura controlada. Se incluyeron tratamientos con agregado de carbn activado (CA), asumiendo que este compuesto retiene parte de los exudados radicales. Se incluyeron experimentos con una y tres plantas por placa y con tratamientos de dosis de fsforo. En los ensayos con una planta por placa, se observ que cuando crecan con CA presentaban menos races laterales (38 por ciento en Ler y 27 por ciento en Col) y ms largas (83 por ciento en Ler y 96 por ciento en Col). Los responsables de esta respuesta habran sido los metabolitos secundarios, que disminuyeron su concentracin en un 90 por ciento cuando se agreg CA. En los ensayos con tres plantas y utilizando a la planta central como objetivo, se observ que las races de ambos ecotipos evitaban la competencia con las plantas de diferente ecotipo invadiendo la zona de crecimiento de la planta del mismo ecotipo cuando crecan con alta disponibilidad de fsforo (P) y sin presencia de CA. Cuando las plantas crecieron con CA o sin (P), no se observ ninguna modificacin en la disposicin de las races en el espacio. Estos resultados indicaran que los metabolitos secundarios estn implicados en la identificacin de la identidad de las races vecinas y en la regulacin de la disposicin de las races laterales en el espacio, en respuesta a la presencia de otras races laterales.
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p.35-43
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p.181-190
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p.43-51
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El marco aceptado para el aprendizaje con los entornos de aprendizaje informticos: se trata de un modelo de aprendizaje constructivista, basado en la resolucin de problemas mediante exploracin y conjetura. En este contexto el papel del profesor cambia, en la medida en que son diferentes: las condiciones de trabajo, las formas de comunicacin que el software ofrece, los modos de proceder que se propician en la resolucin de tareas, y los tipos de actividades matemticas estndar que pueden proponerse. De acuerdo con lo planteado anteriormente, los intereses que motivan la problemtica a desarrollar en el presente trabajo de grado, es determinar el papel que desempea la evaluacin en el proceso de enseanza de las transformaciones de isometra cuando el docente ha integrado tecnologa a sus prcticas educativas, a partir, de los desarrollos investigativos de la didctica de las matemticas, la ergonoma cognitiva y aspectos de orden curricular. Porque esto permitir establecer ciertas variables de anlisis tales como: el tipo de metodologa que se pone en juego, la perspectiva que posee el maestro con respecto a la integración de las nuevas tecnologas en el aula de matemticas, las diversas intenciones u objetivos que el maestro posee, el tipo de actividades que se proponen y las temticas que se desarrollan; estas variables en conjunto contienen de manera explicita o implcita la evaluacin que se lleva cabo al interior de un proceso de enseanza y aprendizaje que integra el uso de las nuevas tecnologas, lo cual hace que las situaciones de enseanza aprendizaje sean mucho ms complejas desde un punto de vista didctico, porque un sistema informtico en primer lugar modifica los objetos de enseanza y en segundo lugar modifica las relaciones que se pueden tener con dichos objetos.
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Se busca generar una discusin sobre el proceso de diseo y sistematizacin de una experiencia de aula en la cual se integra el Ambiente de Geometra Dinmica (AGD) Cabri 3D en el aprendizaje de la transformacin de rotacin en el espacio. En nuestra propuesta, encontramos investigaciones importantes en didctica de las matemticas que han puesto en evidencia las dificultades que los estudiantes presentan comnmente en la exploracin de propiedades de los objetos geomtricos en el espacio, e incluso la representacin de los mismos en l. Por lo cual, la comunicacin se apoya en una aproximacin instrumental que busca dar cuenta del papel mediador de Cabri 3D como un instrumento construido por el sujeto en el contexto de aprendizaje de la geometra. La propuesta se basa en el diseo de una situacin didctica en la que se integra el AGD Cabri 3D; hemos introducido una categora que caracteriza el objeto matemtico a movilizar en la secuencia de situaciones didcticas, esta categora es la transformacin de rotacin en el espacio. La primera caracterizacin debe darse desde el reconocimiento de la Geometra transformacional como una alternativa para que los estudiantes construyan conocimiento del espacio a partir de la exploracin y actuacin sobre el mismo, as en la propuesta de la secuencia didctica se tomara en consideracin que la transformacin de rotacin posibilita la exploracin de aspectos complejos tales como el sentido, la magnitud angular y la invarianza de propiedades. Esta ltima (la invarianza de propiedades) es uno de los aspectos ms importante que se debern distinguir en el diseo de la secuencia didctica; en la composicin de rotaciones por ejemplo, se reconoce como importante que los estudiantes tengan la capacidad de poder determinar cules objetos geomtricos, puestos en juego en la transformacin, conservan sus propiedades, as como poder determinar dentro de la rotacin qu se conserva invariante. La segunda caracterizacin es el reconocimiento de la visualizacin como medio para que el estudiante interprete la informacin grfica de conceptos matemticos que se le presentan, con el fin de resolver un problema y realizar conjeturas acerca de la nocin matemtica que est trabajando. La pregunta central para animar la discusin en torno a nuestra comunicacin es la siguiente: Cmo influye el uso de Cabri 3D en el estudio del espacio y la exploracin de la nocin de transformacin de rotacin en el espacio?, En la organizacin de la clase y los dispositivos que se deben implementar en la misma?
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El taller El anlisis didctico: una posibilidad de integración curricular tiene como propsito socializar con la comunidad acadmica los procesos de construccin curricular que colectivamente se ha venido tejiendo para la licenciatura en Matemticas y Fsica de la Universidad de la Amazonia, Caquet, Colombia, en la que se asume el anlisis didctico como un proceso metodolgico transversal que potencia el dilogo de los conocimientos de las disciplinas escolares (Matemticas y Fsica) con sus respectivos problemas de aula (Didcticas especficas) como posibilidad de reconocer las prcticas de enseanza y de aprendizaje de las matemticas y la fsica, de problematizar y de actuar en ella con propuestas alternativas en las que la docencia y la investigacin permiten redimensionar el rol del maestro en formacin.
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En este trabajo se presenta un ejemplo en el cual el uso de la calculadora grfica en el marco de la solucin de un problema, permite crear un ambiente de aprendizaje rico en posibilidades de exploracin por parte del alumno y de contenido matemtico. Incluso motiva el estudio de temas tan fundamentales en matemticas como lo es el continuo de los nmeros reales.
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Siempre me ha interesado la historia de las matemticas cuando la resolucin de problemas ha sido su columna vertebral. Ahora que estamos en el 2000, tenemos muy presente aquella famosa lista de 23 problemas dados por Hilbert hace 100 aos.
