Estudios sobre Ipomoea batatas, L.V. : características físicas, composición química y calidad culinaria de los cultivares Bolivar, Criolla Amarilla y Morada INTA

p.17-27

Estudios preliminares para la elaboración de modelos de respuesta a la aplicación de fósforo en el sud este bonaerense, bajo condiciones de invernáculo

p.47-55

Posibilidades económicas del semen congelado de jabalí en la producción de cruzas

p.281-284

Construcción de indicadores para determinar la sustentabilidad del sistema helicícola argentino

p.103-109

Sistemas de producción de yacaré y helicícola : variables socio - económicas asociadas a su aprovechamiento sustentable

El uso comercial de fauna silvestre genera debates éticos y pragmáticos. Los debates pragmáticos discuten si ese aprovechamiento puede favorecer o dificultar la conservación de las especies y los ambientes donde habitan. Los abordajes conceptuales tradicionales analizan el eslabonamiento productivo a partir de los flujos de capital y producto enfatizando escasamente en los actores sociales intervinientes, lo que resulta insuficiente para evaluar su trayectoria en términos de sustentabilidad. El objetivo de este trabajo es desarrollar un modelo conceptual que identifique variables sociales y económicas y su influencia en el aprovechamiento sustentable desde la perspectiva de los actores sociales involucrados en el uso comercial de fauna silvestre. Con herramientas metodológicas propias de la etnografía, los sistemas blandos y las redes sociales se analizaron el: 1)el sistema argentino de producción de yacaré, y 2)el sistema argentino helicícola. Se conceptualizaron ambos sistemas definiendo estructuras, efectos umbral, estados de equilibrio y metas. La contrastación de sistemas aparentemente diferentes permitió identificar cinco categorías clave: 1)demanda internacional de los productos, 2)las relaciones sociales entre actores participantes, 3)la estructura productiva, 4)el marco regulatorio y 5)el estado de conservación de las poblaciones silvestres. El modelo conceptual desarrollado articula las condiciones objetivas y subjetivas sobre las que interactúan los actores sociales involucrados, reconociendo el carácter co-evolutivo entre los seres humanos y la naturaleza. Esta herramienta de diagnóstico y planificación es un aporte original que permite visualizar la magnitud de la intervención en la naturalez, según los intereses sociales que subyacen y evaluar el impacto de dicha intervención sobre la conservación de las especies utilizadas.

Regulación térmica y fotoperiódica del desarrollo de genotipos de soja verde y del crecimiento de sus granos

p.95-99

Papas chips XII : tratamiento con CIPC de tubérculos almacenados : su incidencia en la composición química y su relación con la calidad de la chip

p.41-50

Efecto del procesamiento de la muestra edáfica sobre la concentración de los nitratos del suelo

p.119-125

Contrastación de los desempeños de alumnos ingresantes a la universidad en una prueba de evaluación diagnóstica, en relación con la orientación de bachillerato de la que proceden

En esta investigación se contrastan los desempeños de los alumnos ingresantes a la Facultad de Medicina (FMED) de la UDELAR con los de las Facultades de Ciencias Empresariales (FCE) y de Ingeniería y Tecnologías (FIT) de la UCU, en 14 ítems comunes a las pruebas de evaluación diagnóstica que cada Facultad de las mencionadas propone a los alumnos que ingresan a ellas. Los alumnos ingresantes se han clasificado según su orientación en el bachillerato: Ingeniería, Ciencias Económicas y Medicina y en tres niveles, según su desempeño en la prueba diagnóstica: bajo, medio y alto. Se comparan los resultados obtenidos por los alumnos, con la finalidad de establecer si existe asociación entre la variable “orientación en el bachillerato” y la variable “desempeño en la prueba diagnóstica” Finalmente, se presentan algunas conclusiones y se plantean posibles continuaciones de esta investigación.

Utilizando la estadística como herramienta para el análisis de la situación sociocultural, y laboral de alumnos pertenecientes al nivel polimodal de escuelas técnicas, de la provincia de Tucumán y de sus respectivas familias

En el marco de la convocatoria desde la Secretaria de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la República Argentina para realizar proyectos cuya meta el Apoyo a las Escuelas Medias, se presentó desde la Facultad Regional Tucumán – Universidad Tecnológica Nacional, el proyecto “Desarrollo de un Sistema de Vinculación e Innovación para Mejorar la Relación entre la Propuesta Educativa de la Escuela Media, y el Mundo del Trabajo en las Comunidades de Inserción de las Instituciones Involucradas”. Para obtener información sobre la comunidad educativa involucrada en el Proyecto, se decidió diseñar diferentes encuestas a ser aplicadas a los alumnos, docentes , graduados y directivos. Este trabajo aporta, entonces, una descripción de los resultados obtenidos en la encuesta aplicada a los alumnos de las diferentes escuelas participantes en el Proyecto.

Un estudio del aprendizaje de validación matemática a nivel pre-universitario en relación con distintas interacciones en el aula

En este artículo presentamos los resultados cuantitativos sobre estados y cambios en el aprendizaje de la validación matemática (para los contenidos función de proporcionalidad directa y función cuadrática) en relación con diversas modalidades de enseñanza. En ellas se promovieron diferentes interacciones en el aula: interacciones entre experto y aprendiz (E-A) e interacciones en un grupo de aprendices (G-A). Los datos recabados y procesados, referidos al estado y al cambio producido en el aprendizaje de la validación, son individuales. Esto se ha llevado a cabo en la asignatura Matemática de nivel pre-universitario del Curso de Aprestamiento Universitario (CAU) en la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), de la provincia de Buenos Aires.

Analysis of audiovisual production and music scene in Extremadura through YouTube channels

A study on Extremenian music and audiovisual production has been carried out through YouTube media. The purpose of this study is to analyze all audiovisual products and also assessing what broadcasting processes are conducted by creators to publicize their musical and audiovisual works. A quantitative and qualitative study of audiovisual materials of Extremadura bands was done to find out which processes are most suitable to increase the number of viewers for videos.

Revisited: the inertia tensor as a proprioceptive invariant in humans

A multitude of tasks that we perform on a daily basis require precise information about the orientation of our limbs with respect to the environment and the objects located within it. Recent studies have suggested that the inertia tensor, a physical property whose values are time- and co-ordinate-indepenclent, may be an important informational invariant used by the proprioceptive system to control the movements of our limbs (Pagano et al., Ecol. Psychol. 8 (1996) 43; Pagano and Turvey, Percept. Psychophys. 52 (1992) 617; Pagano and Turvey, J. Exp. Psychol. Hum. Percept. Perform. 21 (1995) 1070). We tested this hypothesis by recording the angular errors made by subjects when pointing to virtual targets in the dark. Close examination of the pointing errors made did not show any significant effects of the inertia tensor modifications on pointing accuracy. The kinematics of the pointing movements did not indicate that any on-line adjustments were being made to compensate for the inertia tensor changes. The implications of these findings with respect to the functioning of the proprioceptive system are discussed.

Is perception of upper body orientation based on the inertia tensor? Normogravity versus microgravity conditions

During lateral leg raising, a synergistic inclination of the supporting leg and trunk in the opposite direction to the leg movement is performed in order to preserve equilibrium. As first hypothesized by Pagano and Turvey (J Exp Psychol Hum Percept Perform, 1995, 21:1070-1087), the perception of limb orientation could be based on the orientation of the limb's inertia tensor. The purpose of this study was thus to explore whether the final upper body orientation (trunk inclination relative to vertical) depends on changes in the trunk inertia tensor. We imposed a loading condition, with total mass of 4 kg added to the subject's trunk in either a symmetrical or asymmetrical configuration. This changed the orientation of the trunk inertia tensor while keeping the total trunk mass constant. In order to separate any effects of the inertia tensor from the effects of gravitational torque, the experiment was carried out in normo- and microgravity. The results indicated that in normogravity the same final upper body orientation was maintained irrespective of the loading condition. In microgravity, regardless of loading conditions the same (but different from the normogravity) orientation of the upper body was achieved through different joint organizations: two joints (the hip and ankle joints of the supporting leg) in the asymmetrical loading condition, and one (hip) in the symmetrical loading condition. In order to determine whether the different orientations of the inertia tensor were perceived during the movement, the interjoint coordination was quantified by performing a principal components analysis (PCA) on the supporting and moving hips and on the supporting ankle joints. It was expected that different loading conditions would modify the principal component of the PCA. In normogravity, asymmetrical loading decreased the coupling between joints, while in microgravity a strong coupling was preserved whatever the loading condition. It was concluded that the trunk inertia tensor did not play a role during the lateral leg raising task because in spite of the absence of gravitational torque the final upper body orientation and the interjoint coupling were not influenced.