Lamennais : d'après sa correspondance, et les travaux les plus récents /

Includes bibliographical references.

Archives ou correspondance inédite de la maison d'Orange-Nassau.

Enlarged ed. of v.1 only.

Les leçons de P. P. Rubens : ou, Fragments épistolaires sur la religion, la peinture et la politique : extraits d'une correspondance inédite ... /

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Mélanges de numismatique et d'histoire, ou, Correspondance sur les médailles et monnaies des empereurs d'Orient, des princes croiss̄́ d'Asie, des barons français établis dans la Grèce, des premiers califs de Damas, etc.

1. Monnaie épiscopale, sous le Mérovingiens, seule monnaie d'or légitime d'un evêque français.

Correspondance complète de madame duchesse d'Orléans née princesse palatine, mère du régent;

Extracts of the correspondence. First published by Wolfgang Menzel, in Stuttgart, 1843; Brunet's translation of Menzel's edition first appeared in 1853. It is here completely revised and increased by the addition of fragments published in 1788 by m. de Praun and by other material, part of which was previously unpublished.--cf. Avertissement.

Correspondance intime du comte Vaudreuil et du comte d'Artois pendant l'émigration (1789-1815)

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Correspondance de Le Coz, évêque constitutionnel d'Ille-et-Vilaine:

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Correspondance d'Hermite et de Stieltjes.

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Léopold Robert d'après sa correspondance inédite,

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Péché mortel / illustrations d'après les aquarelles de Laurent-Desrousseaux.

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Correspondance de J.-H. Bernardin de Saint-Pierre, précéd��e d'un supplément aux mémoires de sa vie,

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Conception et réalisation d'une formation interculturelle en ligne pour les programmes de soins infirmiers au collégial.

Présentement, les enseignantes et les enseignants de Soins infirmiers manquent de moyens pour former leurs étudiantes et leurs étudiants à cette compétence, ayant elles-mêmes ou eux-mêmes reçu peu de formation à cet égard. Pourtant, il y a une importante opportunité pour le personnel enseignant de contribuer au d��veloppement de la compétence interculturelle, particulièrement pendant les activités de stages. Il est donc évident que pour former une nouvelle génération d'infirmières et d'infirmiers à la communication interculturelle, qui est un élément central de la compétence interculturelle, il faut d'abord d��velopper cette compétence chez les enseignantes et les enseignants. L'élaboration d'une formation pour soutenir le d��veloppement de la compétence et de la communication interculturelles, offrant des outils pédagogiques concrets et spécifiques pour les enseignantes et les enseignants en Soins infirmiers, répondrait aux besoins précédemment identifiés. À l'aide d'un devis méthodologique(Paillé 2007), cet essai relate les principales étapes de la mise en forme de l'innovation pédagogique, poursuivant les objectifs suivants : Utiliser une d��marche didactique pour la conception et la réalisation d'outils pédagogiques en vue du d��veloppement de la compétence interculturelle en préparation des stages de Soins infirmiers; vérifier la correspondance du matériel et du cadre conceptuel d��veloppé; expérimenter et évaluer le produit de formation auprès des pairs.

Recueil de pièces relatives à la correspondance.

Kitab insha loghat

Bulletin de correspondance hellénique

1901 (A25,N7)- (A25,N12).

Bulletin de correspondance hellénique

1885 (A9).