Jo m' agrade, tu... t' agrades?. 'Yo me gusto, tú... ¿te gustas?'.

Este trabajo se presenta estructurado en dos volúmenes: uno para el profesorado y otro para el alumnado

Per què es cremen els boscos?. Tercer cicle. '¿Por qué se queman los bosques?. Tercer ciclo'.

La presente unidad se presenta estructurada en dos volúmenes: una guía didáctica para el profesorado, de la cual existen dos ejemplares, y un cuaderno de trabajo para el alumnado

El campanar. Tercer cicle. 'El campanario. Tercer ciclo'.

El presente estudio se presenta estructurado en dos volúmenes: una guía didáctica, para el profesorado, y un cuaderno de trabajo, para el alumnado

Amb energia. Segon cicle. 'Con energía. Segundo ciclo'.

Este trabajo se presenta estructurado en dos volúmenes: una guía didáctica, para el profesorado, y un cuaderno de trabajo, para el alumnado

Gents i castells. Tercer cicle. 'Gentes y castillos. Tercer ciclo'.

Este trabajo se presenta estructurado en dos volúmenes: una guía didáctica, para el profesorado, y un cuaderno de trabajo, para el alumnado

De pedres. Tercer cicle. 'De piedras. Tercer ciclo'.

Este trabajo se presenta estructurado en dos volúmenes: una guía didáctica, para el profesorado, y un cuaderno de trabajo, para el alumnado

El jardí botànic : un món de sensacions. 'El jardín botánico : un mundo de sensaciones'.

Esta unidad se presenta estructurada en dos volúmenes: una guía didáctica, para el profesorado, y un cuaderno de campo, para el alumnado

Uf!. Tercer cicle. '­Uf!. Tercer ciclo'.

Contiene: Guía didáctica y Cuaderno de trabajo

Com és una monografia?. Tercer cicle. '¿Cómo es una monografía?. Tercer ciclo'.

Fecha tomada del código del área de publicación

La sènia. Tercer cicle : quadern de treball. 'La noria. Tercer ciclo : cuaderno de trabajo'.

Cuaderno de trabajo destinado al tercer ciclo de Educación Primaria. Se trata de que el alumnado construya y entienda el funcionamiento de una noria, analizando las operaciones realizadas, los materiales utilizados, el sistema de elevación de la máquina, la fuente de energía con la que se mueve, etc..

Estructura de canonets. Quadern de treball. 'Estructura de canutillos. Cuaderno de trabajo'.

Cuaderno de trabajo destinado al alumnado de Educación Primaria. Se propone, en primer lugar, la construcción y estudio de estructuras de canutillos. A partir de estas actividades se analiza el proceso de construcción, las diversas figuras geométricas que forman, los materiales utilizados, etc. En segundo lugar, las actividades giran en torno al estudio del molino de viento (construcción, estructura y funcionamiento del mismo) y del movimiento.

La llum i els colors. Tercer cicle. 'La luz y los colores. Tercer ciclo'.

Cuaderno de trabajo perteneciente a una unidad didáctica destinada al tercer ciclo de Educación Primaria. Se realizan actividades en torno al estudio de la luz y los colores: la luz y la visión; efectos que produce la luz sobre los objetos; formación de sombras; reflexión y refracción de la luz; descomposición de la luz blanca y teoría del color.

Química quotidiana. Tercer cicle. 'Química cotidiana. Tercer ciclo'.

Cuaderno de trabajo perteneciente a una unidad didáctica destinada al alumnado de Química del tercer ciclo de Educación Primaria. En el cuaderno se plantean actividades y experiencias que responden a preguntas como: ¿por qué se emplean diferentes sustancias para usos distintos?; ¿cómo se pueden separar sustancias cuando tenemos una mezcla de todas ellas?; ¿qué son sustancias puras?; ¿cómo se transforman unas sustancias en otras?; ¿cómo se puede distinguir entre un ácido y una base? y otros problemas con cuyas respuestas el/la alumno/a elaborará una monografía.

Amb teles, periòdics i d'altres objectes. Tercer cicle. 'Con teles, periódicos y otros objetos. Tercer ciclo'.

Cuaderno de trabajo destinado al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria y en el que se realizan actividades de análisis de textos de periódicos, de programas de televisión y de confección de relatos.

Ciències socials i la seua didàctica

Aquest quadern ha sorgit amb l'objectiu de facilitar el material didàctic necessari per al seguiment de l'assignatura de Ciències socials i la seua didàctica, ubicada en el segon curs de Magisteri, especialitat Educació Primària. Els alumnes d'aquesta titulació tenen un pla d'estudi molt dens, i una simple observació posa de manifest la falta de temps per atendre la seua formació. Al mateix temps els avanços tant en la didàctica com en les ciències de referència, difosos en revistes especialitzades, llibres de congressos, o temàtics, ens aconsellen realitzar una selecció i presentar una síntesi, que servesca de punt de partida per tot l'alumnat que tinga una mínima inquietud. Per aquesta raó dins dels primers capítols i activitats d'aula es presenten les principals fonts d'informació com bibliografia, hemeroteca o direccions d'Internet. La Universitat d'Alacant, conscient que molts alumnes volen estudiar en valencià, ofereix al professors, a través del Secretariat de Promoció del Valencià, l'oportunitat d'elaborar materials docents en aquesta llengua. Per tant l'objectiu d'aquest quadern també és atendre la demanda social existent i proporcionar el material didàctic bàsic pel seguiment de l'assignatura de Ciències socials i la seua didàctica. Els continguts seleccionats per al quadern estan definits pel descriptor que marca la normativa i els principis de la ciència, que el docent a presentat als seus alumnes i que han sigut avaluats a classe al llarg de cinc cursos.