Lector mejicano : ó, Piezas selectas para aprender a leer con corrección y sentido...

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Gramática para los Españoles que desean aprender la lengua Francesa, sin olvidar la propiedad y el giro de la suya

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Nuevo método práctico-teórico-analítico para aprender a leer, escribir y hablar la lengua francesa según el sistema de Robertson

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Clave de ejercicios del método para aprender a leer, escribir y hablar el francés

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Clave de los ejercicios de el maestro de frances, método práctico para aprender a leer, escribir y hablar la lengua francesa según el sistema de Ollendorf

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Método práctico para aprender lenguas modernas inglés - español= A practical method for learning spanish

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Epítome o modo fácil de aprender el idioma nahuatl o lengua mexicana

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Historia de la vida, hechos y astucias sutilísimas del rústico Bertoldo, la de Bertoldino su hijo y la de Cacaseno su nieto, obra de gran diversión y de suma moralidad, donde hallará el sabio mucho que admirar, y el ignorante infinito que aprender

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Novisima gramática francesa: método práctico para aprender a leer, escribir y hablar la lengua francesa, segun el verdadero sistema de Ollendorff

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CEIP Giner de los Ríos, Huelva : aprender en familia.

Resumen tomado de la publicación

Convivir para aprender una lengua.

Resumen tomado de la publicación

Aprender con y de los otros en proyectos de trabajo.

Monográfico con el título: 'Colaboración en el aula, aprendizaje en grupo'. Resumen basado en el de la publicación

Leer para aprender.

Monográfico con el título: 'Leer para aprender'. Resumen basado en el de la publicación

El recreo : otro espacio organizado donde aprender

Se presenta experiencia educativa que cuenta c??mo se crearon espacios y ambientes educativos durante el tiempo de recreo. Se realiza en el CPR San Pascual Bail??n en Pinos Puente, Granada. Los objetivos son: educar en el recreo; diversificar y aumentar los 'espacios educativos' de nuestros centros; ofrecer 'reforzadores potentes' para los tutores en las clases; encontrar espacios para chicas y chicos que tienen otro tipo de intereses; ense??ar a jugar; descargar un patio de recreo con muchos ni??os y ni??as; ense??ar por medio de juegos las herramientas b??sicas para poder movernos con los ordenadores; manejar el sistema operativo guadalinux; organizar distintos campeonatos; facilitar el servicio de pr??stamos de libros de la biblioteca.

Aprender matemáticas a través de su historia.

Se presenta memoria final de proyecto educativo que propone el diseño y experimentación de un currículo de matemáticas para segundo ciclo de la ESO basado en la historia de la ciencia. Se realiza en el IES José M. Caballero Bonald en Jerez de la Frontera, Cádiz.