Aprender matemáticas a través de su historia.
| Contribuinte(s) |
Suárez Alemán, Carlos O. IES José M. Caballero Bonald; Calle Ntra. Sra. del Traspaso, sin número; 11406 Jerez de la Frontera (Cádiz); +34856811817; +3485681823; 11008483.averroes@juntadeandalucia.es |
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| Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2003
07/10/2008
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| Resumo |
Se presenta memoria final de proyecto educativo que propone el diseño y experimentación de un currículo de matemáticas para segundo ciclo de la ESO basado en la historia de la ciencia. Se realiza en el IES José M. Caballero Bonald en Jerez de la Frontera, Cádiz. |
| Identificador |
p. 165-179 http://hdl.handle.net/11162/396 AN |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #proyecto educativo de centro #secundaria segundo ciclo #historia de la ciencia y de las humanidades |
| Tipo |
Innovación |
