Dicionário bilíngue francês-português do comércio internacional: tratamento terminográfico e reflexões sobre terminologia bilíngue

Pós-graduação em Estudos Linguísticos - IBILCE

Teletandem português x espanhol: um processo de transformação docente e discente no ensino-aprendizagem de línguas

No presente trabalho analiso uma experiência piloto de implementação de um projeto de parceria de teletandem português e español, entre a UNESP campus de Assis/São Paulo/Brasil e a UTU – Salto – Uruguay. Nesse contexto, saliento a trajetória de uma professora uruguaia e sua inserção na utilização das TICs no processo de ensino-aprendizagem de LE.

A epêntese vocálica no português brasileiro: regra lexical ou pós-lexical?

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)