Teletandem português x espanhol: um processo de transformação docente e discente no ensino-aprendizagem de línguas
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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Data(s) |
15/07/2015
15/07/2015
2011
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Resumo |
No presente trabalho analiso uma experiência piloto de implementação de um projeto de parceria de teletandem português e español, entre a UNESP campus de Assis/São Paulo/Brasil e a UTU – Salto – Uruguay. Nesse contexto, saliento a trajetória de uma professora uruguaia e sua inserção na utilização das TICs no processo de ensino-aprendizagem de LE. |
Formato |
4-8 |
Identificador |
http://www.teletandembrasil.org/site/docs/Newsletter_Ano_V_n_1.pdf Teletandem news, v. 1, p. 4-8, 2011. 1980-623X http://hdl.handle.net/11449/124667 ISSN1980-623X-2011-01-04-08.pdf 74027009123924 |
Idioma(s) |
por |
Relação |
Teletandem news |
Direitos |
openAccess |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |