1000 resultados para Histórias Ocultas en la Recoleta (2000)


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Se expone la conexión existente entre la psicomotricidad y la edad del alumno, reflejando diferentes principios teóricos que después se amplían con ejercicios prácticos aplicados a diferentes etapas educativas. Se tiene en cuenta el proceso de motivación como algo importante dentro de su aplicación y se atiende a otras disciplinas como la educación musical, el medio acuático, el Tai-chi o la expresión corporal, así como su aportación al desarrollo psicomotriz del alumno.

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Se analiza c??mo est?? regulada la repetici??n de curso en los estados miembros de la Uni??n Europea en la educaci??n obligatoria primaria y secundaria. Se consideran 3 variables para identificar las principales caracter??sticas de la repetici??n de curso en cada estado: la posibilidad o no de repetir curso, los motivos para ello y las personas u organismos que toman tal decisi??n. Se observa que la posibilidad de repetir curso existe en la mayor??a de los estados miembros y que depende mayoritariamente del rendimiento acad??mico. La decisi??n sobre la repetici??n puede ser individualizada o colectiva y normalmente consensuada entre profesores, directores y padres.

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Investigaci??n publicada. Convocatoria de Concurso Nacional de Proyectos de Investigaci??n Educativa. Resumen basado en el de la publicaci??n. D.L. tomado del cat??logo de la Biblioteca Nacional

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Investigación presentada en la convocatoria del concurso nacional de proyectos de investigación educativa de 1993. Resumen basado en el de la publicación

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Resumen basado en el de la publicación. Resumen en castellano y en inglés

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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final

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Resumen tomado del autor. Incluido en el monográfico `II Congreso Estatal de Psicomotricidad : Movimiento, Emoción y Pensamientoï