999 resultados para Desempeño psicomotor
Resumo:
El trabajo corporal en la educación infantil a pasado a formar parte del trabajo habitual del educador. La diversidad de presencias corporales y su distribución a lo largo de la jornada y la semana escolar generan ambientes de enseñanza-aprendizaje bien diferentes.
Resumo:
Este artículo es una reflexión sobre lo que se ha convenido en llamar sistema de actitudes del psicomotricista que hace referencia a actitudes, modos de acompañar y estar con esos niños y niñas que son dejados en manos del educador en un marco práctico: el de la práctica psicomotriz.
Resumo:
Reflexión basada en la experiencia en las Escuelas Infantiles Municipales de Vitoria-Gasteiz como educadoras. La experiencia de las autoras y su formación en psicomotricidad, así como el tiempo dedicado a la práctica de la misma con grupos de los que son tutoras les va dando datos para entender, comprender, diseñar y planificar las sesiones con cada grupo.
Resumo:
Experiencia que se lleva a cabo en el C. P. Ramón Carande de Palencia, en aulas de cuatro años de educación infantil.
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Experiencia llevada a cabo en la escuela, en la que el grupo de ayuda psicomotora debe considerarse como un recurso pedagógico integrado de forma coherente en el contexto educativo.
Resumo:
Aunque los logros en el campo de la psicomotricidad infantil han sido importantes en los últimos años, en este artículo se opina que todavía la 'novedad' continúa.
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Resumen tomado de la publicación
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Anexo con actividades y cuestionario
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Resumen basado en el de la publicación. Monográfico titulado: Actividades físicas en la naturaleza
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Resumen basado en el de la publicación. Monográfico titulado: La evaluación en educación física
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Resumen basado en el del autor.Monográfico titulado : Buscando soluciones. Los recursos materiales en juego
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